Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Zero : Jurnal Sains, Matematika, dan Terapan Jurnal Basicedu Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SEPREN: Journal of Mathematics Education and Applied JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) JURNAL CURERE Jurnal Basicedu PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal KALANDRA International Journal of Research in Education (IJRE)
sihombing, dame ifa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Analisis Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Terhadap Basil Belajar Aspek Kognitif pada Materi Barisan dan Deret Aritmatika di Kelas di XI IPA SMA Negeri 1 Berastagi T.A 2023/2024 Simanjuntak, Ruth Mayasari; Sihombing, Dame Ifa; br Tarigan, Feber Magdalena
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Kemampuan Siswa Dalam Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Terhadap Hasil Belajar Aspek Kognitif Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika Di Kelas Xi Ipa Sma Negeri 1 Berastagi T.A 2023/2024. Desain penelitian ini bersifat kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode penelitian kuantitatif diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Berastagi yang berjumlah 7 kelas dengan jumlah siswa 280 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan sampel acak sederhana atau Cluster Random Sampling. Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan peneliti untuk memperoleh data. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan melalui tes berbentuk uraian yang meliputi tes kemampuan pemahaman konsep dan tes pemecahan masalah pada materi barisan dan deret aritmatika. Metode analisis data yang digunakan penelitian ini adalah adalah metode analisis kuantitatif menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian kemampuan pemahaman konsep menunjukkan bahwa 5,71% siswa (2 orang) memiliki kemampuan kurang, 5,71% siswa (2 orang) memiliki kemampuan cukup, 20% siswa (7 orang) memiliki kemampuan baik, 65,71% siswa (23 orang) memiliki kemampuan amat baik, dan 2,87% siswa (1 orang) memiliki kemampuan istimewa. Hasil nilai rata- rata keseluruhan siswa untuk pemahaman konsep adalah 81,7 yang termasuk dalam kategori amat baik. Sedangkan hasil penelitian kemampuan pemecahan masalah menunjukkan bahwa 14,28% siswa (5 orang) memilili kemampuan baik, 57,14% siswa (20 orang) memiliki kemampuan amat baik, dan 28,58% siswa (10 orang) memiliki kemampuan istimewa. Hasil nilai rata- rata keseluruhan siswa untuk pemecahan masalah adalah 91,5 yang termasuk dalam kategori amat baik.
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa terhadap Hasil Belajar Aspek Kognitif pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMP Swasta T.D Pardede Foundation T.A. 2023/2024 Tampubolon, Charolin Febryan; Sihombing, Dame Ifa; Sinaga, Rani Flora
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah siswa terhadap hasil belajar aspek kognitif dikelas VII SMP Swasta T.D. Pardede T.A 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif korelasional dengan instrumen tes berbentuk uraian. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Swasta T.D. Pardede T.A. 2023/2024 yang terdiri dari 4 kelas. Dari populasi tersebut yang menjadi sampel dalam penelitian ialah siswa kelas VII-A. Analisis data menggunakan uji korelasi dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil analisis data pada uji statistik r diperoleh rhitung = 0,414 yang menunjukkan adanya hubungan positif antara kemampuan pemahaman konsep dengan hasil belajar aspek kognitif pada materi aritmatika sosial. Besar hubungan kemampuan pemahaman konsep dengan hasil belajar aspek kognitif pada materi aritmatika sosial adalah sebesar 17%. Berdasarkan hasil analisis data dengan uji statistik r diperoleh rhitung = 0,510 yang menujukkan adanya hubungan positif antara kemampuan pemecahan masalah dengan hasil belajar aspek kognitif pada materi aritmatika sosial. Besar hubungan kemampuan pemecahan dengan hasil belajar aspek kognitif pada materi aritmatika sosial adalah sebesar 51%. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rhitung= 0,792 yang menujukkan adanya hubungan positif kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah dengan hasil belajar aspek kognitif pada materi aritmatika sosial. Besar hubungan kemampuan pemahaman konsep dan pemecahan masalah dengan hasil belajar aspek kognitif pada materi barisan dan deret aritmatika adalah sebesar 64,44%.
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) terhadap Kemampuan Literasi Matematika pada Materi Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Paranginan Siburian, Elvi S; Sihombing, Dame IFA; Manik, Efron
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan literasi matematika siswa kelas Vll. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi experiment dengan populasi penelitian seluruh siswa Vll SMP Negeri 1 Paranginan T.A 2022/2023. Dengan menggunakan teknik cluster Random sampling dan diperoleh sample penelitian kelas Experimen di kelas Vll-B dan di kelas kontrol di kelas Vll-C. Setelah dilakukan penelitian diperoleh hasil kemampuan literasi matematika dari kualitas pembelajaran dengan nilai 0,000<0,05 Berarti ada perbedaan pengaruh antara model Project Based Learning dengan pembelajaran konvensional. Berdasarkan Hasil Perhitungan rata-rata N-Gain pada kelas Experimen 0,84 dan kelas kontrol sebesar 0,31 artinya model pembelajaran project Based Learning lebih berpengaruh dari pada pembelajaran konvensional. Berdasarkan tingkat kesesuaian pembelajaran siswa memiliki kategori baik sesuai dengan hasil observasi yang telah diperoleh dengan nilai 4. Berdasarkan perhitungan hasil N-gain, kesesuaian tingkat pembelajaran dan waktu maka disimpulkan model pembelajaran project Based Learning berpengaruh terhadap kemampuan literasi matematika siswa kelas Vll SMP N 1 Paranginan.
Co-Authors Adi Suarman Situmorang, Adi Suarman br Tarigan, Feber Magdalena Br. Sipayung, Yuli Pambreni Br. Tarigan, Juleha Febrika Dwi Lestari Firman Pangaribuan Giawa, Yulina Gulo, Nurhayati Gultom, Darma Indra Hutauruk, Agusmanto Hutauruk, Agusmanto J. B Ismail Husein, Ismail Lingga, Fitri Anjelita Lumban Gaol, Ika Royani Manik, Efron Nababan, Labuan Naibaho, Tutiarny Ndruru, Enjeli Ratna Sari Pangaribuan, Lena R. Panjaitan, Simon M Pasaribu , Mei Sartika Purba, Christin Geovani purba, rIcky rikardo Rani Farida Sinaga Ritonga, Roy Ricardo Ruth Mayasari Simanjuntak Sarma Panggabean Sauduran, Golda Novatrasio Sembiring, Thresia Yohana Sianturi, Fitri Kristiani Sianturi, Krismawati Sianturi, Rianti Siburian, Elvi S Sihombing, Mitha Lestari Silangit, Menna Sri Ulina Simamora, Romasi Patresia Simanullang, Christiani Mariana Simbolon, Lolyta Damora Simbolon, Totaria Sinaga, Rani Flora sinaga, samuel juliardi Sinambela, Lamtiur Siregar, Aseantri Cian Br Siregar, Golda Novatrasio Sitanggang, Febrianti Br Tampubolon, Charolin Febryan Zagoto, Lidwina Shinta