Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Correctional Issues (JCI) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Indo-MathEdu Intellectuals Journal Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Innovative: Journal Of Social Science Research INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Socius: Social Sciences Research Journal International Journal of Islamic Studies Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah Ulil Albab
Daud, Muh.
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Pemberian Edukasi Melalui Media Poster terhadap Peningkatan Pengetahuan tentang Perkembangan Moral Pada Individu Dewasa Siswanti, Dian Novita; Daud, Muh.; Khaerunnisai, Adinda Maulidya
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan moral pada individu dewasa penting untuk membentuk perilaku yang etis, bertanggung jawab, dan sesuai norma sosial. Namun, tidak semua orang dewasa memiliki pemahaman moral yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan melalui media poster terhadap peningkatan pengetahuan tentang perkembangan moral pada individu dewasa.Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek terdiri dari 30 individu dewasa berusia 20–40 tahun, yang dipilih secara purposive. Psikoedukasi berupa poster disebarkan melalui media sosial (Instagram dan WhatsApp) selama dua hari. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest menggunakan kuesioner, kemudian dianalisis dengan uji statistik Paired Sample T-Test.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan skor rata-rata pengetahuan dari 46,00 (pretest) menjadi 76,67 (posttest) dengan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa media poster efektif dalam meningkatkan pemahaman tentang perkembangan moral pada individu dewasa.Kesimpulannya, pendidikan moral melalui poster dapat menjadi media psikoedukatif yang efektif dan relevan, terutama karena mudah diakses dan sesuai dengan gaya belajar orang dewasa. Penelitian ini dapat menjadi dasar untuk pengembangan program pendidikan moral berbasis media visual dan digital di masa depan.
Co-Authors ., Zahwa Ahmad Ahmad Alwiah, Nurul Astuti, Rini Budi Azzahra, Andi Nurfatimah Haerani Nur Hamid, Andi Nasrawaty Hasanah, Dalilah Al Idrus, Nahda Wafiah Irmayanti, Sri Jafar, Eka Sufartianingsih Jafar, Eka Sufartianinsih Karimah, Karimah Khaerunnisai, Adinda Maulidya Khalisa, Nur Mutmainna, A. Sri Nugraha, Dwi Yan NURJAYA, IMA TRI Rifani , Rohmah Siska Amelia, Siska Siswanti, Dian Novita Sri Wahyuni Thohirah, Mursyidah Dianti Zhalifunnas, Muhammad Shafwan