Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.04
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Bahasa dan Sastra Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Basicedu Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Education and Human Development Journal Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Pragmatics and Discourse Research Jurnal Basicedu International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Majalah Ilmiah METHODA International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science International Journal of Language and Ubiquitous Learning
Lubis, M. Joharis
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MEDIA FILM KOMEDI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA SWASTA BUDI AGUNG MARELAN Octavianty, Widya; Lubis, M. Joharis
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v14i1.12526

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas X SMA Swasta Budi Agung mengunakan model pembelajaran inkuiri tanpa berbantuan media film komedi. Teknik yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik Simple Random Sampling, dilakukan dengan menentukan dan membagi sampel jika yang diteliti sangat luas. Instrumen penilaian yang digunakan yaitu kelengkapan struktur dan kelengkapan kaidah kebahasaan. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen, dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design. Teknik analisis data menggunakan uji persyaratan analisis data, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian pada kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran inkuiri berbantuan media film komedi diperoleh nilai rata-rata sebesar 83,88. Pemerolehan nilai siswa di kelas eksperimen tergolong kategori sangat sangat baik dengan persentasi 58,33%. Kelas kontrol dengan menerapkan model pembelajaran inkuiri berbantuan media cerita bergambar memperoleh nilai rata-rata 65. Pemerolehan hasil menulis teks anekdot siswa di kelas kontrol berada pada rentang dikategori cukup dengan persentasi 41,66%. Berdasarkan hasil tersebut, membuktikan bahwasannya model pembelajaran inkuiri berbantuan media film komedi lebih memiliki pengaruh terhadap kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas X SMA Swasta Budi Agung Marelan dibandingkan dengan menggunakan media cerita bergambar.Kata Kunci: Inkuiri, Media Film, Teks Anekdot, Menulis.
Co-Authors Adna, Ayla Zahra Darwin Darwin Daulay, Intan Maharani Fahri, Faisal Haryani, Rini Hasibuan, Mutiara Sany Hutagalung, Surya Masriani M. Fakhrurrozy K. Mariani, Titin Masniari Hutagalung, Surya Meilani, Herni Nasution, Fina Mardiana Nathanael Sitanggang, Nathanael Octavianty, Widya Pohan, Fitriana Putri Paino, Novhira Safi'i, Muhammad Safitri, Uci Salmah Naelofaria Siagian, Hatari Marwina Siagian, Mia Sanita siagian, roy Sibagariang, Susy Alestriani Siregar, Adzkia Rizkianisa Awira Siregar, Rudiansyah Siregar, Wahyuni Surip, M. Surya Masniari Hutagalung Tanjung, Tobi Bagustian Tanjung, Yessi Tarigan, Anna Juliana Waruwu, Teguh Karyadi Yamamoni Wisman Hadi Zainuddin, Zainuddin