Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.718
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PRESTASI Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal Coaching Education Sports Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) JMPO Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health (AJPESH) Jurnal Mahasiswa Bina Guna Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Journal Innovations Computer Science Journal Management of Sport JIO: Jurnal Inovasi Olahraga JOSKA: ISORI KAMPAR JURNAL
Mawardinur
Universitas Negeri Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL PRESTASI

 1 
PENGARUH METODE LATIHAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PADA ATLET REMAJA PENCAK SILAT DESA SIDOMULYO KBUPATEN LANGKAT Mawardinur Mawardinur; Filli Azandi; Agung Nugroho
JURNAL PRESTASI Vol 6, No 2 (2022): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v6i2.42570

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode circuit training terhadap kebugaran jasmani pada atlet remaja di pelatihan pencak silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperimen. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus sampai September 2022 selama enam minggu. Sampel penelitian ini yaitu atlet pencak silat remaja umur 12 sampai 15 tahun sebanyak 10 orang yang diperoleh dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil analisis data yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari pemberian latihan fisik menggunakan metode circuit training terhadap peningkatan kebugaran jasmani pada atlet remaja pelatihan pencak silat Desa Sidomulyo Kabupaten Langkat, dengan analisis hipotesis dari data pre-test dan post-test hasil kebugaran jasmani diperoleh thitung sebesar = 2,14 serta dengan nilai ttabel sebesar = 1,83 dengan α = 0,05 (thitung > ttabel) atau (2,14 > 1,83). Hal ini berarti  ditolak dan  diterima.
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECEPATAN REAKSI TERHADAP HASIL BELAJAR SEPAK SILA MAHASISWI PKO FIK UNIMED Ibrahim Wiyaka; Mawardinur Mawardinur
JURNAL PRESTASI Vol. 7 No. 2 (2023): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v7i2.53284

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (l) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran bola rotan dan bola kenchi terhadap hasil belajar sepaksila (2) Perbedaan pengaruh kecepatan reaksi tinggi dan kecepatan reaksi rendah terhadap hasil belajar sepaksila (3) Mengetahui interaksi antara kecepatan reaksi dengan hasil belajar sepak sila. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2 x 2. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PKO FIK Unimed yang mengambil mata kuliah sepak takraw tingkat lanjut yang berjumlah 50 orang. Sampel sebanyak 30 orang, diambil dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes kecepatan reaksi dan tes sepaksila. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik, sedangkan perhitungannya menggunakan uji beda dengan ukuran 2 x 2. percobaan ANOVA faktorial pada taraf signifikan 5%. Untuk memenuhi asumsi hasil penelitian maka dilakukan uji reliabilitas dan uji prasyarat analitis. Hasil penelitian menunjukkan (1). Terdapat perbedaan pengaruh metode pembelajaran antara bola rotan dan bola kenchi terhadap hasil belajar sepaksila. (thitung > ttabel) 4,900 > 2,048. (2). Terdapat perbedaan pengaruh kecepatan reaksi tinggi dan kecepatan reaksi rendah terhadap hasil belajar sepaksila (thitung > ttabel) 6.991 > 2,048). (3). Terdapat interaksi antara kecepatan reaksi terhadap hasil belajar sepaksila. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,661 artinya terdapat interaksi sebesar 66,1%.
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KECEPATAN REAKSI TERHADAP HASIL BELAJAR SEPAK SILA MAHASISWI PKO FIK UNIMED Wiyaka, Ibrahim; Mawardinur, Mawardinur
JURNAL PRESTASI Vol. 7 No. 2 (2023): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v7i2.53284

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (l) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran bola rotan dan bola kenchi terhadap hasil belajar sepaksila (2) Perbedaan pengaruh kecepatan reaksi tinggi dan kecepatan reaksi rendah terhadap hasil belajar sepaksila (3) Mengetahui interaksi antara kecepatan reaksi dengan hasil belajar sepak sila. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2 x 2. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PKO FIK Unimed yang mengambil mata kuliah sepak takraw tingkat lanjut yang berjumlah 50 orang. Sampel sebanyak 30 orang, diambil dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes kecepatan reaksi dan tes sepaksila. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik, sedangkan perhitungannya menggunakan uji beda dengan ukuran 2 x 2. percobaan ANOVA faktorial pada taraf signifikan 5%. Untuk memenuhi asumsi hasil penelitian maka dilakukan uji reliabilitas dan uji prasyarat analitis. Hasil penelitian menunjukkan (1). Terdapat perbedaan pengaruh metode pembelajaran antara bola rotan dan bola kenchi terhadap hasil belajar sepaksila. (thitung > ttabel) 4,900 > 2,048. (2). Terdapat perbedaan pengaruh kecepatan reaksi tinggi dan kecepatan reaksi rendah terhadap hasil belajar sepaksila (thitung > ttabel) 6.991 > 2,048). (3). Terdapat interaksi antara kecepatan reaksi terhadap hasil belajar sepaksila. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,661 artinya terdapat interaksi sebesar 66,1%.
Co-Authors Ade Evriansyah Lubis Agung Nugroho Agung Nugroho Ahmad Al Munawar Al Farizi , Salman Alilah, Alya Andy Prayogy Aristiyanto Aristiyanto Arosyid, Muhammad Hasan Bangun, Berby Yoreza br. Bp, Amanda Karunia Puteri Butar-Butar, Andoni Sergio Damanik, Putri Adelcia Devi Catur Winata Dewi Maya Sari Dicka Ardanta Dicky Edwar Daulay Endang Pratiwi Fadhil Rasyid Alfarisyi Fadhil Rasyid Alfarisyi Faiz, Arya Guna Rafif Fany Rahmasari Fili Azandi Filli Azandi Filli Azandi Ginting, Ramadan Gultom, Jonatan Hasibuan, Akmal Ibrahim Wiyaka KELIAT, PEDOMANTA Lubis, Khoiruddin Mhd Fahmi Mhd. Fahmi Muhammad Arbey Wiranata Muhammad Khairul Ryan Muhammad Ridho Mutia Prahsiska Mutiara Syabillah Nabila, Nabila Nasution, Daffa Satria Nazwa Amalia Nugroho, Agung Rahmasari, Fany Ramlan Sahputera Sagala Raswin, Raswin Ratna Dewi Riza, Ade Ros Safrida Napitupulu Sahnaz, Nadilla Sihotang, Grace Romauli Sinambela, Ridho Pramana Putra Sipayung, Cindy Vini Rosen Sipayung, Dinni Khairiah Siregar, Alpina Damayanti Siregar, Azka Tria Fatikah Sitanggang, Indah Swira Susan Lumbangaol Swandy Pardomuan Syahroni, Rafly Syuhadi Utami, Nuri Wahyu Fadli Wiyaka, Ibrahim Zalukhu, Intan Kartika F