Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP KESIAPSIAGAAN IBU DALAM MENGHADAPI KEGAWATDARURATAN KERACUNAN MAKANAN Apriani; Asih Fatriansari; Putinah; Rahmalia Afriyani; Helsy Desvitasari; Abdul Syafei; Dedi Pahrul
Jurnal Kesehatan : Jurnal Ilmiah Multi Sciences Vol 15 No 1 (2025): JURNAL KESEHATAN : JURNAL ILMIAH MULTI SCIENCES
Publisher : STIK SITI KHADIJAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52395/jkjims.v15i1.476

Abstract

makanan yang telah terkontaminasi baik oleh pathogen maupun non pathogen. Menurut World Health Organization, keracunan makanan memiliki resiko tiga kali lipat terjadi pada anak usia 1-5 tahun, maka peran seorang ibu sangat berpengaruh pada permasalahan ini. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap kesiapsiagaan ibu dalam menghadapi kegawatdaruratan keracunan makanan. Desain penelitian ini adalah pra-eksperimen dengan rancangan pre and post test. Populasi penelitian ini adalah ibu-ibu wali murid di Taman Kanak-Kanak X Palembang dengan menggunakan total sampling sebanyak 38 orang, penelitian ini dilakukan pada 24 – 27 Juni 2024 dengan menggunakan alat penelitian berupa lembar kuesioner. Kemudian data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan uji Wilcoxon dengan hasil didapatkan p value = 0,000 (p< 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap kesiapsiagaan ibu dalam menghadapi keracunan makanan. Diharapkan kepada Kepala Sekolah untuk dapat berkoordinasi dengan Dinas Kesehatan khususnya Puskesmas dalam hal pemberian pendidikan kesehatan secara terjadwal minimal 1 kali dalam satu bulan terkait masalah keracunan makanan maupun kasus kegawatdaruratan lainnya.
Implementasi Kurikulum Merdeka Melalui Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Hammad, Rifqi; Apriani; Muhid, Abdul
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 10 No 1 (2025): Mei
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpm.v10i1.10730

Abstract

SLBN 2 Mataram is a special needs school with elementary, junior high and high school education levels. Currently the problem faced by SLBN 2 Mataram is the limited learning media for children with disabilities, the learning media used is still less attractive to students, the SLBN 2 Mataram teacher has never developed Augmented Reality-based learning media, the SLBN 2 Mataram school website has not seen the content and content.  Whereas making the content and content of the school website is very important for the existence of the organization's existence especially in the education environment. The solution offered from these problems is training in making Augmented Reality-based teaching media and training in making website content and content. There are several stages of activities carried out related to the solutions offered, starting from the stages of socialization, training, application of technology, mentoring and evaluation, and program sustainability. From the results of training activities obtained that there are 95.8% of teachers who can make Augmented Reality-based learning media and there are 90% of teachers who are able to manage and content the school website.
Pengembangan Jiwa Kewirausaha Melalui Kerajinan Kreatif Di Panti Asuhan Ummu Aiman Jasri; M. Nur Taufiq; Nur Lita Sari; Rafikah; Nurfitriani; Sri Wulandari; Apriani; A. Rafni Tahir; Nurhikma Febryana Nirwan; Andi Miftahul Jannah; Dewi Nur Aisyah
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 2 No 4 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service activity was carried out at the Ummu Aiman Orphanage in Makassar City as an effort to cultivate an entrepreneurial spirit from an early age through creative craft training using recycled materials. This topic was chosen due to the limited availability of practical skill empowerment programs in orphanages that can support children's economic independence. The implementation methods included material presentations, demonstrations, hands-on practice, and participatory discussions using educational and communicative approaches. The children were guided to create simple products with both functional and economic value, such as pencil holders made from plastic bottles. The results showed that the participants became more active, confident, and capable of creating independently. In addition, their understanding of small business concepts and marketing through social media also began to form. This program had a positive impact on shaping independent, creative, and productive character. These findings serve as an important foundation for developing similar training models in other social institutions.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN PENANGANAN TERSEDAK PADA ANAK TERHADAP KETERAMPILAN IBU Apriani
Jurnal Kesehatan : Jurnal Ilmiah Multi Sciences Vol 14 No 1 (2024): JURNAL KESEHATAN : JURNAL ILMIAH MULTI SCIENCES
Publisher : STIK SITI KHADIJAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52395/jkjims.v14i1.410

Abstract

Tersedak adalah terjadinya kondisi penyumbatan saluran napas bagian atas oleh makanan atau benda asing. Penyumbatan total jalan napas dapat menyebabkan kematian seseorang. Penanganan pertolongan pertama yang bisa dilakukan pada anak tersedak adalah Back blow, heimlich manuver, dan chest trust. Akan tetapi tidak semua ibu atau orang tua mengetahui dan memiliki keterampilan melakukan pertolongan pertama dalam melakukan penanganan tersedak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan penanganan tersedak pada anak terhadap pengetahuan dan keterampilan ibu di Taman Kanak-Kanak Jayanti Palembang. Penelitian ini adalah penelitian pra experiment dengan rancangan one group pretest – post test design. Penelitian ini dilaksanakan di TK Jayanti Palembang pada tanggal 4 – 16 September 2023. Sampel pada penelitian adalah ibu-ibu yang anaknya bersekolah di TK Jayanti Palembang berjumlah 35 responden yang diambil dengan tekhnik total sampling. Hasil penelitian didapatkan rerata skor keterampilan sebelum 17,63 dengan standar deviasi 2,23, rerata skor keterampilan sesudah 22,40 dengan standar deviasi 3,08. Hasil uji paired t test didapatkan p value = 0.000 ≤ α (0,05) yang artinya ada pengaruh pendidikan kesehatan penanganan tersedak pada anak terhadap keterampilan ibu di Taman Kanak-Kanak Jayanti Palembang. Semakin banyak informasi yang didapat ibu-ibu mengenai penanganan tersedak pada anak, semakin terampil ibu-ibu dalam mengaplikasikan tindakan penanganan tersedak
PELAKSANAAN KEPERAWATAN METODE TIM TERHADAP KEPUASAN KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP Helsy Desvitasari; Asih Fatriansari; Putinah; Rahmalia Afriyani; Apriani; M. Ramadhani Firmansyah; Dedi Pahrul; Abdul Syafei
Jurnal Kesehatan : Jurnal Ilmiah Multi Sciences Vol 14 No 2 (2024): JURNAL KESEHATAN : JURNAL ILMIAH MULTI SCIENCES
Publisher : STIK SITI KHADIJAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52395/jkjims.v14i2.450

Abstract

Kepuasan kerja perawat menjadi elemen penting dalam pelayanan keperawatan di rumah sakit. Kontribusi dan peran serta perawat dalam pelayanan sebagai ujung tombak pelaksana pelayanan keperawatan berinteraksi langsung dengan pasien dan keluarga pasien. Tercapainya semua kebutuhan asuhan yang diperlukan tidak terlepas dari metode pelayanan yang diberikan salah satunya melalui pendekatan metode tim. Metode tim yang diterapkan dapat menciptakan sinergi antar perawat dam peningkatkan keterampilan antar tim dalam penyelesaian masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pelaksanaan keperawatan metode tim terhadap kepuasan kerja perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Islam Siti Khadijah Palembang Jenis penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan di Ruang Rawat Inap. Sampel diambil dengan cara non probability dengan menggunakan purposive sampling dengan jumlah 64 responden. Data diambil dengan wawancara menggunakan kuesioner. Hasil penelitian didapatkan ada hubungan pelaksanaan keperawatan metode tim terhadap kepuasan kerja perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Islam Siti Khadijah dengan nilai p value = 0,016. Diharapkan pihak RS dapat melakukan evaluasi kinerja perawat khususnya di ruang rawat inap dalam memberikan pelayanan kesehatan terutama dalam aplikatif metode tim.