Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Perancangan Aplikasi Stok Barang Berbasis Web Pada Anugrah Tex Hidayat Affyat, Ega; Nanang
BINER : Jurnal Ilmu Komputer, Teknik dan Multimedia Vol. 2 No. 6 (2025): BINER : Jurnal Ilmu Komputer, Teknik dan Multimedia
Publisher : CV. Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anugrah Tex is a business that runs in the field of fabric or textile material distributors. The current system often has errors in inputting goods data so that the process of recording or making reports is hampered, therefore the need for a stock application. Stock application is a technology that can improve the efficiency of the stock management process and stock reports. This application was developed using the waterfall method, while PHP language is used as programming language and MySQL for the database. Based on the results of testing this application can increase employee efficiency in the process of inputting stock items and making stock reports so the employee can do better performance.
Improving Mathematical Problem Solving Ability Through Think Pair Share for Junior High School Students Nanang; Rahmawati, Willy Aisyah Taufik
Thinking Skills and Creativity Journal Vol. 5 No. 2 (2022): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/tscj.v5i2.52248

Abstract

In learning mathematics, problem-solving skills are very important. Problem-solving skills will help the person succeed in everyday life. This study aims to analyze the increase in mathematical problem-solving abilities (KPMM) of students whose learning uses the Think-Pair-Share (TPS) cooperative strategy. This research is a class action research that consists of three cycles. The subjects in this study were students of class VIII-A, consisting of 34 students. The instrument used is a mathematical problem-solving ability test (KPMM). Data analysis was carried out with an increased test (normalized gain), learning completeness, and the average level of mastery. Based on the KPMM test results, information was obtained that there were differences in classical learning mastery in aspects of mathematical problem-solving ability in cycles I, II, and III. These findings are supported by the number of students who complete each cycle. For KKM 65, in cycle I, the number of students who completed was 13 students (38.24% of 34 students). In cycle II the number of students who completed was 23 students (67.65% of 34 students), and in cycle III, the number of students who completed there was 28 students (82.35% of 34 students). It can be concluded that TPS learning using students working on worksheets in groups and being guided by the teacher on changing word problems into a mathematical model can increase the KPMM of students with high criteria. The number of students who complete cycle III is more than those who complete cycles I and II.
Perancangan Aplikasi Rekomendasi Produk Reksadana dengan Metode Content-Based Filtering Nanang; Rahmawati; Putri, Sukma Manggar Suci
bit-Tech Vol. 7 No. 3 (2025): bit-Tech
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/bt.v7i3.2247

Abstract

Industri reksadana di Indonesia mengalami pertumbuhan pesat seiring dengan perkembangan teknologi, yang memunculkan berbagai pilihan produk investasi. Namun, calon investor sering mengalami kesulitan dalam menentukan produk yang sesuai dengan kebutuhan dan profil risiko mereka akibat kurangnya pemahaman terhadap karakteristik produk reksadana. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi rekomendasi produk reksadana berbasis metode Content-Based Filtering guna membantu calon nasabah dalam memperoleh rekomendasi investasi yang lebih personal dan relevan. Metode penelitian yang digunakan mencakup perancangan dan implementasi sistem rekomendasi yang memanfaatkan karakteristik produk reksadana serta preferensi pengguna untuk menghasilkan rekomendasi yang sesuai. Hasil implementasi menunjukkan bahwa aplikasi ini berhasil memberikan informasi produk reksadana kepada calon nasabah serta membantu mereka dalam menentukan pilihan investasi yang lebih tepat. Selain itu, aplikasi ini juga mendukung PT Prospera Asset Management dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses rekomendasi produk reksadana, sekaligus memperkuat kinerja bisnis di bidang pengelolaan investasi. Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi dalam memberikan solusi berbasis teknologi yang dapat meningkatkan literasi keuangan masyarakat dan mempermudah pengambilan keputusan investasi. Studi ini menunjukkan bahwa penerapan metode Content-Based Filtering dalam sistem rekomendasi investasi dapat meningkatkan pengalaman calon investor dan mendukung optimalisasi layanan manajemen investasi. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengevaluasi kinerja aplikasi dengan pendekatan berbasis data pengguna dalam skala yang lebih luas.
Hubungan Dukungan Keluarga Terhadap Kepatuhan Minum Obat Oat Pasien TB Paru di Poli Paru RS Wava Husada Malang Nengrum, Lilis Sulistiya; Nanang
Borneo Journal of Medical Laboratory Technology Vol. 7 No. 2 (2025): Borneo Journal of Medical Laboratory Technology
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bjmlt.v7i2.9980

Abstract

Penyakit Tuberkulosis atau TBC adalah penyakit yang disebabkan oleh infeksi bakteri Mycobacterium tuberculosis di paru. Indonesia berada di urutan ke dua negara dengan kasus TBC tertinggi di dunia. Dukungan keluarga dan masyarakat mempunyai andil besar dalam meningkatkan kepatuhan pengobatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Dukungan Keluarga Terhadap Kepatuhan Minum Obat OAT Pasien TB Paru di Poli Paru RS Wava Husada Malang. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional study. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 39 orang, sedangkan sampel pada penelitian ini sebanyak 28 orang, dengan tehnik sampel menggunakan accidental sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuisioner dukungan keluarga dan kuisioner kepatuhan obat morisky (MMAS). Analisis bivariate pada penelitian ini menggunakan uji korelasi Sperman Rank. Hasil penelitian ini menujukan bahwa dukungan keluarga pada pasien TB paru di poli paru RS Wava Husada pada kategori baik yaitu sebanyak 21 responden (75%) dengan tingkat kepatuhan pada responden selama minum obat OAT sebagian besar patuh sebanyak 20 responden (71,5%). Hasil uji statistik antara dua variabel didapatkan (p=0,000) dengan nilai korelasi kuat nilai koefisien korelasi (r = 0,536) dapat disimpulkan ada hubungan antara Dukungan Keluarga terhadap Kepatuhan Minum Obat OAT Pasien TB Paru di Poli Paru RS Wava Husada Malang. Disarankan keluarga meningkatkan dukungan informasi, penilaian, instrumental dan emosional dengan harapan pasien TB paru patuh untuk minum obat OAT.
PENGARUH PEMBERIAN VIRTUAL REALITY TERHADAP SKALA NYERI PASIEN POST APPENDIKTOMI DI RSUD KABUPATEN KARANGANYAR nanang; Betty; Yeni
STETHOSCOPE Vol 6 No 1 (2025): STETHOSCOPE
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Husada Karanganyar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Appendectomy is a surgical procedure performed to remove the inflamed appendix caused by appendicitis. Post-appendectomy patients often experience significant pain, which can interfere with their recovery process. This study focuses on the administration of Virtual Reality (VR) therapy to reduce the pain scale in post-appendectomy patients. Postoperative pain management is crucial in patient care to expedite recovery and reduce the risk of complications. The objective of this study was to analyze the effect of VR administration on pain scale in post-appendectomy patients at RSUD Karanganyar. A quantitative pre-experimental design with a One Group Pre-test Post-test approach. The sample consisted of 38 patients who met the inclusion criteria, selected using purposive sampling. Data were collected using the Numeric Rating Scale (NRS) to measure pain intensity before and after VR intervention
GEMAGOSPA(Gerakan Masyarakat Gunakan Obat Saat Puasa) Puskesmas Senapelan Pekanbaru Arundita, Silvy; Lestari, Putri; Ningsih, Yozi Fiedya; Rahmah, Musyirna; Nanang; Sakinah, Norma; Muthmainnah, Nurillah; Aulya, Nurliza; Putri, Putri; Ayuni, Putri; Melati, Putri; Fitri, Ramadini; Safitri, Ramanda; Yunelva, Rinda
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.2952

Abstract

Ramadhan merupakan bulan penuh berkah sekaligus tantangan bagi umat Muslim yang sedang menjalani terapi obat. Perubahan pola makan, jam tidur, serta waktu konsumsi makanan dan minuman secara langsung menyebabkan pergeseran jadwal penggunaan obat. Kondisi ini tidak hanya berpotensi mengurangi kenyamanan pasien, tetapi juga dapat memengaruhi farmakokinetika obat, sehingga berisiko menurunkan efektivitas terapi maupun meningkatkan kemungkinan timbulnya efek samping apabila tidak dikelola dengan baik. Oleh karena itu, pemahaman yang tepat mengenai cara penggunaan obat selama berpuasa menjadi hal yang sangat penting bagi masyarakat. Berdasarkan fenomena tersebut, kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan edukasi kepada masyarakat tentang penggunaan obat yang aman, bijak, dan sesuai aturan medis di bulan Ramadhan. Edukasi dilakukan melalui penyuluhan interaktif dengan dukungan media edukasi berupa brosur atau leaflet yang mudah dipahami. Untuk mengetahui efektivitas kegiatan, masyarakat terlebih dahulu diberikan kuesioner pre-test dan kemudian post-test dengan menggunakan lembar ceklis sebagai instrumen evaluasi. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan dengan nilai p-value 0,000 (p < 0,05) berdasarkan uji Wilcoxon. Temuan ini membuktikan bahwa penyuluhan sederhana yang disertai media edukatif mampu meningkatkan pemahaman masyarakat terkait cara penggunaan obat saat berpuasa. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya bermanfaat bagi keberlanjutan terapi, tetapi juga mendukung kualitas hidup umat Muslim selama menjalankan ibadah Ramadhan
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematik Melalui Pendekatan Metakognitif Nanang
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 (2012): Mei
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v1i1.229

Abstract

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan dan membandingkan kemampuan pemecahan masalah matematik pada kelompok siswa yang pembelajarannya menerapkan pendekatan metakognitif (PM) dan pendekatan konvensional (PK). Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematik. Analisis data dilakukan dengan uji gain ternormalisasi dan uji perbedaan dua rata-rata. Hasil utama dari penelitian ini adalah secara keseluruhan siswa yang pembelajarannya dengan PM (kelompok eksperimen) peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematiknya termasuk tinggi dan secara signifikan lebih baik dibandingkan dengan siswa yang pembelajarannya dengan PK (kelompok kontrol).
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Antar Siswa Yang Mendapatkan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dan Jigsaw: Penelitian Terhadap Mahasiswa Program Studi Matematika STKIP Garut Tahun Pelajaran 2012-2013 Mubarok, Dede Miftahul; Nanang
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 1 (2013): Januari
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v2i1.266

Abstract

The Purpose of research is to know the differences of ability problem-solving mathematics between students who get Problem Based learning (PBL) with Jigsaw and for now response students the model of learning who give. The results this research indicate: Not differences of ability problem solving mathematics between students who get Problem Based learning (PBL) learning with the students who get jigsaw learning. Response the students between experiment class 1 who get learning of model Problem Based learning (PBL) with the students who get learning of model jigsaw, Response the students show positive response although sometimes their students who show negative response.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Number Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa: Studi Kuasi Eksperimen pada Kelas VIII A dan VIII B di MTs. Muhammadiyah Bayubud Tahun Pelajaran 2012/2013 Sutisna, Eva Noviani; Nanang
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 2 (2013): Mei
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v2i2.274

Abstract

In Mathematic Subject, the quality of interpretation and response are skill a special problem for the student, it's because of math characteristic consists of a lot of terminology and symbols which is indicate that the ability of Math communicative is low. Based on that problem, to develop student’s Math Communicative skill, the whiner would try to Find out the best way to Improve its skill. The writer chooses Cooperative Learning Through Number Head Together (NHT) to develop student’s may communicative. In this research the writer uses experimental method that she generates the data to get detail result. The population of study is the student of VIII of MTs. Muhammadiyah Bayubud Wanaraja Garut. The writer takes random sample of the student, after analyzing and experimenting the development of student’s Math communicative ability through Cooperative Learning Number Head Together (NHT) is better than a convention one. Dalam matematika, kualitas interpretasi dan respon itu seringkali menjadi masalah istimewa. Hal ini sebagai salah satu akibat dari karakteristik matematika itu sendiri yang sarat dengan istilah dan symbol yang mengiindikasi bahwa kemampuan komunikasi matematika masih rendah. Berdasarkan masalah diatas, penulis mencoba mencari cara yang terbaik untuk meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika siswa dengan pendekatan Kooperatif melalui teknik Number Head Together ( NHT). Penelitian ini penulis menggunakan metode kuasi eksperimen, polulasi yang diambila adalah kelas VIII MTs. Muhammadiyah Bayubud wanaraja Garut, dengan sempel acak. Setelah menganalisa dan eksperimen, diperoleh kesimpulan bahwa Kemampuan Komuniaksi Matematika siswa yang menggunakan pendekatan model pembelajaran Kooperatif Number Head Together (NHT) lebih baik dibandingkan pembelajaran Konvensional.
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Antara Yang Mendapatkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Dengan Student Teams Achievement Divisions Nurbayani, Yesi; Nanang
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 3 (2013): September
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v2i3.304

Abstract

Problems in research in general can decide whether there are differences in the ability of mathematical communication between students who get a cooperative learning type of Numbered Heads Together with Student Teams Achievement Divisions? His way is to experiment with the dwarf in the methods of collecting data on the use and provision of pretest posttest data analysis done with test normality result of the research showed that ho and ha accepted rejected. Then you can conclude that there is a difference between the student mathematical communication skills that get learning cooperative type of Numbered Heads Together with the Student Teams Achievement Divisions. Permasalahan dalam penelitian ini secara umum dapat dirumuskan apakah terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa antara yang mendapatkan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dengan Student Teams Achievement Divisions ?. Cara penelitiannya adalah dengan metode eksperimen, dengan teknik pengumpulan data yang digunakan pemberian pretest dan posttest. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas data, Mann Whitney. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, maka dapat di simpulkan bahwa terdapat perbedaan komunikasi matematik siswa antara yang mendapatkan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dengan Student Teams Achievement Divisions.