Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.45
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CEMARA Jurnal Kebidanan Midwiferia Jurnal Midpro International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Journal of Social Studies, Arts and Humanities (JSSAH) Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) West Science Interdisciplinary Studies Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Karimah Tauhid Journal of Economics Education Jurnal Faidatuna
Aulia, Dinda
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Riwayat: Educational Journal of History and Humanities

 1 
Budaya K-Pop sebagai Media untuk Membentuk Kepercayaan Diri Siswa: Studi Kasus di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan Aulia, Dinda; S, Irwan
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 3 (2025): July, Social Studies, Educational Research and Humanities Research.
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i3.48351

Abstract

Budaya K-Pop merupakan bagian penting dari fenomena global Hallyu (gelombang Korea), yang mencerminkan penyebaran budaya populer Korea Selatan ke seluruh dunia. K-Pop tidak hanya sekadar musik, tetapi juga mencakup fashion, tarian, visual, dan gaya hidup yang dikemas dengan pendekatan modern dan global. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana budaya K-Pop dapat berperan sebagai media dalam membentuk kepercayaan diri siswa di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi dianalisis secara mendalam untuk memahami peran budaya K-Pop dalam membentuk kepercayaan diri siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa idola K-Pop tidak hanya menjadi sumber hiburan, tetapi juga menjadi inspirasi dalam meningkatkan kepercayaan diri, membentuk identitas, dan mengekspresikan diri. Budaya K-Pop memberikan pengaruh signifikan terhadap gaya berbicara, cara bersosialisasi, serta mendorong keterlibatan siswa dalam komunitas fanbase yang memperluas jaringan pertemanan.
Co-Authors Al Karim Rambe, Rahmansyah Fadlul Aldine, Thia Thania Alfarabi Alliyah, Rusi Rusmiati Ardana, Mira Shaila Azizah , Nurul Billa, Salsa Dahrani, Eza Fira Darus, M. Aza Raja Desrivariza, Putri Djaguna, Nurafmi Eni Karsiningsih Farida Sembiring, Ella Fitri Hayati Fitriana, Farida iskandar, intan cahya Isnani Isnani Jayanti, Ratna Dwi Khairunnisa, Meifiza Laksmi Diana Marlina, Neneng Cucu Maulia meylina, Mey Lina Mariani Sipayung Monica Dewi, Akwila Muliani, Amelia Sri Natasha, Ficha NURUL AZIZAH Pane, Arifah S Zidana Purwasih, Rati Putri, Khumairoh Annisa Putri, Rentaulina Putri, Siti Rahmayanti Rasmitadila, Rasmitadila Rifki, Ahmad S, Irwan Sembiring, Ella Farida Simbolon, Rista Dewi Wardhana, Manggala Pasca Wismanto Wismanto Yulianti Yusri Hazmi