Billiandri, Bhayu
Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

PENINGKATAN SIKAP MAWAS DIRI DAN TANGGUNG JAWAB MELALUI PENDAMPINGAN PERTAHANAN DIRI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN GUNUNGPATI SEMARANG Setiawan, Ipang; Abdulaziz, Moch Fahmi; Billiandri, Bhayu; Dharmawan, Dhimas Bagus
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 4, No 1 (2017): Jurnal Pengabdian Masyarakat ABDIMAS
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe phenomenon of violence and abuse against women and children conducted by the grown man even his own peers is indeed quite troubling indeed. The possible bad events that is against the development of the psychology of the childs attitude, such as lack of self-confidence, responsibility and confidence. Based on these problems the purpose of activity of this devotion is to provide mentoring in self-defense on elementary school children based on the values of the characters. The method of implementation of the activities in the form of 1) Socialization the dangers of abuse and sexual violence and 2) Mentoring children through training self defense martial arts pencak silat that its activities were given the assignment of routine activities that lead to such the demands of grain characters (such as self-reliance, introspective, responsibility, caring, and others). The result of this outreach activity is students know and understand the dangers of abuse and sexual violence, the increased ability of introspective attitude and responsibility with the mastery of skills in basic techniques of pencak silat at the students, students are able to perform the technique of punch, hindaran, block, and kicks (next, next, and Crescent) to confront such dangers. Keywords: improved attitudes,  mentoring self defense, elementary school students AbstrakFenomena kekerasan dan pelecehan terhadap anak dan wanita yang dilakukan oleh pria dewasa bahkan teman sebayanya sendiri memang sungguh cukup meresahkan. Kejadian tersebut memungkinan berdampak buruk yaitu terhadap perkembangan psikologi sikap anak, seperti kurangnya rasa percaya diri, tanggungjawab dan percaya diri. Berdasarkan permasalahan tersebut tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pendampingan pertahanan diri pada anak sekolah dasar yang berbasiskan pada nilai-nilai karakter. Metode pelaksanaan kegiatan berupa 1) Sosialisasi bahaya pelecehan dan kekerasan seksual dan 2) Pendampingan pertahanan diri anak melalui pelatihan beladiri pencak silat yang kegiatannya diberi penugasan rutin melakukan kegiatan yang mengarah seperti tuntutan butir karakter (seperti kemandirian, mawas diri, tanggungjawab, kepedulian, dan lain-lain). Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah siswa mengetahui dan memahami bahaya pelecehan dan kekerasan seksual, peningkatan kemampuan sikap mawas diri serta tanggung jawab dengan adanya penguasaan keterampilan teknik dasar pencak silat pada siswa-siswi, siswa mampu melakukan teknik pukulan, hindaran, tangkisan, dan tendangan (samping, sabit, dan depan) untuk menghadapi bahaya tersebut. Kata kunci: peningkatan sikap; pendampingan pertahanan diri; siswa sekolah dasar
PENCEGAHAN PELECEHAN DAN KEKERASAN PADA ANAK MELALUI PENDAMPINGAN PERTAHANAN DIRI BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER KONSERVASI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN GUNUNGPATI SEMARANG Setiawan, Ipang; Abdulaziz, Moch. Fahmi; Billiandri, Bhayu; Dharmawan, Dhimas Bagus; Parista, Vivi Septiana
Jurnal Abdimas Vol 24, No 3 (2020): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M), Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dewasa  ini, banyak kekerasan dan pelecehan terhadap anak dan wanita yang dilakukan oleh pria dewasa bahkan teman sebayanya sendiri yang melakukannya, isu tersebut memang sungguh cukup meresahkan. Peristiwa yang terjadi mengarah pada pelecehan seks pada anak-anak perempuan yang masih duduk di bangku sekolah dasar dan kategori sekolah yang memiliki siswa yang bermasalah, baik dari segi ekonomi lemah pada orang tuanya, pendiam, dan kurang bisa bergaul dengan teman-temannya. Berdasarkan permasalahan tersebut maka tim pengabdi memberikan program pengabdian kepada masyarakat terhadap permasalahan mitra yang ada melalui pendampingan pada anak sekolah dasar yang berbasis nilai-nilai karakter konservasi, yang kegiatannya berupa pendampingan pertahanan anak melalui pelatihan beladiri pencak silat dan latihan fisik olahraga yang kegiatannya diberi penugasan rutin melakukan kegiatan yang mengarah seperti tuntutan butir karakter konservasi (seperti kemandirian, tanggungjawab, kepedulian, dan lain-lain). Dari program pelatihan pengabdian masyarakat tersebut dihasilkan peningkatan kemampuan keterampilan teknik dasar pencak silat pada siswa-siswi, siswa mampu melakukan teknik pukulan, hindaran, tangkisan, dan tendangan (samping, sabit, dan depan).
PENINGKATAN SIKAP MAWAS DIRI DAN TANGGUNG JAWAB MELALUI PENDAMPINGAN PERTAHANAN DIRI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN GUNUNGPATI SEMARANG Setiawan, Ipang; Abdulaziz, Moch Fahmi; Billiandri, Bhayu; Dharmawan, Dhimas Bagus
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 4, No 1 (2017): Jurnal Pengabdian Masyarakat ABDIMAS
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v4i1.1951

Abstract

PENCEGAHAN PELECEHAN DAN KEKERASAN PADA ANAK MELALUI PENDAMPINGAN PERTAHANAN DIRI BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER KONSERVASI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN GUNUNGPATI SEMARANG Setiawan, Ipang; Abdulaziz, Moch. Fahmi; Billiandri, Bhayu; Dharmawan, Dhimas Bagus; Parista, Vivi Septiana
Jurnal Abdimas Vol 24, No 3 (2020): December 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v24i3.9731

Abstract

Dewasa  ini, banyak kekerasan dan pelecehan terhadap anak dan wanita yang dilakukan oleh pria dewasa bahkan teman sebayanya sendiri yang melakukannya, isu tersebut memang sungguh cukup meresahkan. Peristiwa yang terjadi mengarah pada pelecehan seks pada anak-anak perempuan yang masih duduk di bangku sekolah dasar dan kategori sekolah yang memiliki siswa yang bermasalah, baik dari segi ekonomi lemah pada orang tuanya, pendiam, dan kurang bisa bergaul dengan teman-temannya. Berdasarkan permasalahan tersebut maka tim pengabdi memberikan program pengabdian kepada masyarakat terhadap permasalahan mitra yang ada melalui pendampingan pada anak sekolah dasar yang berbasis nilai-nilai karakter konservasi, yang kegiatannya berupa pendampingan pertahanan anak melalui pelatihan beladiri pencak silat dan latihan fisik olahraga yang kegiatannya diberi penugasan rutin melakukan kegiatan yang mengarah seperti tuntutan butir karakter konservasi (seperti kemandirian, tanggungjawab, kepedulian, dan lain-lain). Dari program pelatihan pengabdian masyarakat tersebut dihasilkan peningkatan kemampuan keterampilan teknik dasar pencak silat pada siswa-siswi, siswa mampu melakukan teknik pukulan, hindaran, tangkisan, dan tendangan (samping, sabit, dan depan).
SOSIALISASI “SWIMCARD” UNTUK MENINGKATKAN DAYA TANGKAP SERTA KEMAMPUAN GERAK SISWA SLB Bhayu Billiandri; Ipang Setiawan; Martin Sudarmono; Auli Nur Prasasti
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 6, No 3 (2021): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.162 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v6i3.4501

Abstract

Media swimcard merupakan perantara dalam proses pembelajaran yang digunakan untukmeningkatkan kemampuan kognitif serta psikomotorik siswa SLB. Metode pelaksanaanpengabdian ini dilakukan dengan berproses pada empat macam, yaitu membuat planning,melakukan tindakan, mengobservasi dan menilai serta merefleksi. Hasil pengabdian dislb surya bunda adalah berhasil, terbukti dilihat dari kemampuan sebelum dankemampuan sesudah di tes setelah mendapatkan sosialisasi swimcard renang gaya bebas.Peningkatan kemampuan kognitif dirangsang oleh media bergambar yang menstimulussiswa untuk lebih mengetahu gerakan renang gaya bebas yang baik dan benar. Programpengabdian kepada masyarakat di slb hendaknya kita tingkatkan, terbukti dengandilaksanakannya program sosialisasi swimcard di slb surya bunda mempunyai efek yangpositif, sebagai berikut, Siswa menjadi lebih antusias dalam belajar pendidikan jasmaniterutama materi aktifitas air(renang gaya bebas), Siswa lebih menguasai pemahamangaya bebas dari segi teknik gerakannya, Terobosan inovasi swimcard menjadikan nilailebih dalam siswa belajar, Sebelum terjun kea rah praktek gerakan siswa akan lebihmengetahui arah dan tujuan gerak yang ingin atau akan dicapai, Sebagai usahapeningkatan literasi pendidikan jasmani di sekolah.
Pengenalan Permainan Tradisional Melalui Kegiatan Indonesian Culture Week di Semarang Multinational School Wahyu Ragil Kurniawan; Mugiyo Hartono; Dwi Gansar Santi Wijayanti; Bhayu Billiandri; Setiawan Jati Utomo; Muhammad Sony Sugiharto
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) Vol 3, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v3i2.13911

Abstract

Kurangnya pengenalan dan edukasi permainan tradisional di sekolah bertaraf internasional menjadi problem tersendiri dalam upaya pelestarian budaya khas Indoensia. Metode pengabdian yang dilakukan meliputi Planning, Screening, Implementation, Evaluation, and Reporting. Pelaksanaan melibatkan semua guru dan siswa di sekolah tersebut. Data dalam kegiatan pengabdian diambil melalui observasi dan wawancara. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta kegiatan pengabdian merasa senang dengan kegiatan yang dilakukan secara langsung praktik dilapangan. Selama proses kegiatan pengabdian, peserta tampak antusias mencoba dan mempelajari enam ragam permainan diantaranya Terompah Panjang, Egrang Batok, Bekelan, Srempengan, Engklek, dan Gasingan.  Melalui pengabdian ini, upaya pelestarian budaya indonesia dapat terlaksana dan terbukti berdampak positif  bagi generasi muda.
Edukasi dan Pengenalan Cabang Olahraga Menembak untuk Anak Sekolah Dasar dan Menengah Pertama sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Olahraga Menembak Tingkat Pelajar Kota Semarang: Edukasi dan Pengenalan Cabang Olahraga Menembak untuk Anak Sekolah Dasar dan Menengah Pertama sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Olahraga Menembak Tingkat Pelajar Kota Semarang Wahyu Ragil Kurniawan; Mugiyo Hartono; Dwi Gansar Santi Wijayanti; Bhayu Billiandri; Setiawan Jati Utomo; Muhammad Fajar Arif; Rahmi Eka Putri; Muhammad Sony Sugiharto
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2022): Vol.8, No.1(2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abdi.v8i1.15199

Abstract

Education and Introduction Shooting Sports for Elementary and Junior High School Children, which was held on October 26, 2021, in partnership with the Central Java Provincial PERBAKIN Supervisor, is a form of community service by lecturers at the Faculty of Sports Science, Universitas Negeri Semarang. Introducing shooting sports, is one of the solutions to be able to generate student interest in learning shooting sports, in the long term it will have an impact on increasing young shooting athletes in Semarang. The material presented contains basic shooting techniques, various numbers in shooting, facilities and infrastructure, as well as an overview of future achievement opportunities for participants who are interested in pursuing shooting sports. Participants’ response showed enthusiasm by asking some questions. Some said that they got new information and knowledge related to shooting. The conclusion of the service carried out received a positive response from the participants. Suggestions of this service are addressed to the Central Java Provincial PERBAKIN Supervisor, especially in the field of Organization to collaborate with the local education office regularly to hold similar activities for education levels from elementary to high school in order to expand opportunities to continue the generation of shooters in the future
Application of Values Sports Through Game Traditional for Students Necessary Specifically Wijayanti, Dwi Gansar Santi; Yuwono, Cahyo; Nurharsono, Tri; Billiandri, Bhayu; Maharani, Salsabilla Brita; Effendi, Muhammad Zufar Hafizh; Fadholi, Faisal Gosi
Jurnal Abdimas Vol 27, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v27i2.48430

Abstract

The aim of this community service activity is to introduce and apply the sports values contained in traditional games to students with special needs. The implementation method used is a demonstration with 5 stages, namely (1) planning, (2) screening, (3) implementation, (4) evaluation, (5) reporting. The result of this activity is that students with special needs are enthusiastic about playing traditional games. The participants carried out every instruction given. So, you don't feel burdened when doing physical activity. The game for mentally retarded students is dakon, this game is used to train students' sense of touch and memory. For deaf and speech impaired students there are Bakian games, rope stilts and beam running, this aims to build solidarity through communication and train coordination of body parts. The games of snakes and ladders and jumping rope are applied to mentally retarded students, so that mentally retarded students are able to train their sense of trust and ultimately be able to socialize with the people around them. Meanwhile, students with physical impairments are introduced to simple educational games, namely sticks and srempeng. And autistic students are given traditional games that honor their imagination. Traditional games are full of sporting values, such as: sportsmanship, respect, cooperation, responsibility, honesty, caring for the rules, ability to overcome problems, understanding, interacting with other people, fair play, sharing, self-respect. So, it can be concluded that traditional game activities can be used as a medium to apply sports values to students with special needs. Because they do it willingly and without any coercion.
SOSIALISASI “SWIMCARD” UNTUK MENINGKATKAN DAYA TANGKAP SERTA KEMAMPUAN GERAK SISWA SLB SWIMCARD" SOCIALIZATION TO IMPROVE CAPTURE AND MOVEMENT ABILITIES FOR SPECIAL STUDENTS billiandri, bhayu; Setiawan, Ipang
Jurnal Muhammadiyah untuk Olahraga Indonesia Vol 1 No 1 (2021): Jurnal ABDIMAS : MURI
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan Secretariat Jurnal Muhammadiyah Untuk Olahraga Indonesia. Building A106 Street of Murtasiah Soepomo No 28b, 45511 Kuningan - West Java Telephone : 0232-874085 Homepage : E-mail:

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.011 KB) | DOI: 10.33222/jmuri.v1i1.1133

Abstract

Media swimcard merupakan perantara dalam proses pembelajaran yangdigunakan untuk meningkatkan kemampuan kognitif serta psikomotorik siswaSLB. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan dengan berproses padaempat macam, yaitu membuat planning, melakukan tindakan, mengobservasidan menilai serta merefleksi. Hasil pengabdian di slb surya bunda adalahberhasil, terbukti dilihat dari kemampuan sebelum dan kemampuan sesudah dites setelah mendapatkan sosialisasi swimcard renang gaya bebas. Peningkatankemampuan kognitif dirangsang oleh media bergambar yang menstimulussiswa untuk lebih mengetahu gerakan renang gaya bebas yang baik dan benar.Program pengabdian kepada masyarakat di slb hendaknya kita tingkatkan,terbukti dengan dilaksanakannya program sosialisasi swimcard di slb suryabunda mempunyai efek yang positif, sebagai berikut, Siswa menjadi lebihantusias dalam belajar pendidikan jasmani terutama materi aktifitasair(renang gaya bebas), Siswa lebih menguasai pemahaman gaya bebas darisegi teknik gerakannya, Terobosan inovasi swimcard menjadikan nilai lebihdalam siswa belajar, Sebelum terjun kea rah praktek gerakan siswa akan lebihmengetahui arah dan tujuan gerak yang ingin atau akan dicapai, Sebagaiusaha peningkatan literasi pendidikan jasmani di sekolah.
The Benefits of Swimming on the Lungs Vital Capacity Hadiansyah, Muhammad Chanifuddin; Hartono, Ameilia Sawitri; Prakoso, Bagas Wahyu; Ardiansyah, Farid Nur; Billiandri, Bhayu
Sports Medicine Curiosity Journal Vol 1 No 1 (2022): May 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/smcj.v1i1.58519

Abstract

Sport is an activity that is useful to nourish the individual body physically and spiritually. Health is an important need and has a major role in survival. Physical health or also called physical fitness has a vital contribution in indicators of a person's overall health status. Through descriptive-qualitative research method by collecting secondary and primary data from several journals. Swimming is a sport that is a form of water sports. Swimming is also a water aerobics sport, where this sport requires a lot of oxygen input. The benefits of this swimming sport are on the respiratory system. The respiratory system is one of the systems found in the individual's body that plays an important role in the process of life. In swimming, which is an aerobic exercise that requires a lot of oxygen, this affects the vital capacity of the lungs. The vital capacity of the lungs is the maximum amount of oxygen that enters the lungs. So that by doing swimming regularly, the vital capacity of the lungs will be better.