Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.484
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADITYA - Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) TAFAQQUH: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Ahwal Syahsiyah Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Science Education and Application Journal AlphabetAlphabet: A Biannual Academic Journal on Language, Literary, and Cultural Studies Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE) Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Indonesian Journal of Primary Science Education (IJPSE) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Insan: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Jurnal Ilmiah Medsains Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Riemann : Research of Mathematics and Mathematics Education Tafaqquh : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Ahwal Syahsiyah
Nur Latifah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
GAMBARAN TELUR CACING PADA LALAPAN KUBIS DI WARUNG MAKAN WILAYAH KOTA BANJARNEGARA Joko Malis Sunarno; Nur Latifah
Jurnal Ilmiah Medsains Vol 5 No 1 (2019): Edisi Desember
Publisher : Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Politeknik Banjarnegara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (224.429 KB)

Abstract

Kota Banjarnegara memiliki beberapa sektor wisata yang banyak dikunjungi wisatawan. Salahsatu sektor wisata yang diminati masyarakat Kota Banjarnegara adalah kuliner. Warung makan yangmenyediakan menu dengan tambahan lalapan daun kubis akan meningkatkan faktor risiko penularantelur cacing pada manusia sebagai konsumen. Angka keberadaan telur cacing pada lalapan kubis diBanjarnegara masih tinggi. Tercatat 23 sampel positif telur cacing dari 24 sampel yang diperiksa padatahun 2016. Salah satu faktor keberadaan telur cacing pada lalapan kubis adalah proses pencucian yangtidak bersih. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran keberadaan telur cacingpada lalapan kubis yang disajikan di warung makan di Kota Banjarnegara.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode cross sectional. Populasi yangdiambil adalah seluruh warung makan yang menyajikan lalapan kubis di Kota Banjarnegara sebanyak14 warung makan dengan teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Pemeriksaan keberadaan telur cacing dilakukan menggunakan metode pengendapan di Laboratorium Kesehatan LingkunganPoliteknik Banjarnegara.Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar warung makan yang diamati adalah warung tenda(85,7%) yang memiliki keterbatasan penyediaan air bersih. Dari 14 sampel yang diperiksa, terdapat 5sampel (35,7%) yang positif telur cacing. Dari 5 sampel positif, 4 sampel (28,6%) teridentifikasi telurAscaris lumbricoides dan 1 sampel (7,1%) teridentifikasi telur Enchinostoma sp. Kesimpulan dari penelitian ini adalah masih ditemukan adanya telur cacing pada lalapan kubisyang disajikan oleh warung makan di Kota Banjarnegara. Oleh karena itu proses pencucian kubis danpenyediaan air bersih perlu lebih diperhatikan agar makanan yang disajikan sehat dan aman.
Analisis Kesulitan Siswa Kelas V Dalam Menentukan Suatu Ide Pokok Paragraf Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Lathifah Shansabilah; Dilla Fadhillah; Nur Latifah
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol 8, No 1 (2023): Januari
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v8i1.5706

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan siswa dalam menentukan suatu ide pokok paragraf dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab kesulitan siswa dalam menentukan suatu ide pokok paragraf yaitu berdasarkan 23 siswa dari hasil menentukan suatu ide pokok paragraf siswa pada kategori sangat baik terdapat 4 siswa, kategori baik 7 siswa, kategori cukup 4 siswa dan kategori kurang terdapat 8 siswa. Terlihat dari hasil presentase aspek 3 menyimpulkan isi paragraf mendapat poin presentase terendah yaitu 47,8% sedangkan pada aspek 1 menentukan kalimat utama dalam paragraf menentukan kalimat utama 65% dan aspek 2 menentukan inti dari kalimat utama 78,3%. Dapat dikatakan dari hasil penelitian mengenai analisis menentukan suatu ide pokok paragraf ini masih banyak siswa yang kurang dalam menentukan suatu ide pokok paragraf dan hanya sebagian kecil siswa yang memahami menentukan suatu ide pokok paragraf.
Strategi dan Gaya Komunikasi Dakwah Ustadz Adi Hidayat di Youtube serta Efeknya terhadap Publik Nur Latifah
Al-INSAN Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Vol. 4 No. 2 (2024): Al-Insan: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam
Publisher : Institut Agama Islam (IAI) Nurul Hakim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ustadz Adi Hidayat is a famous Indonesian preacher who has high popularity among the public. Even though his name is not listed in the 200 recommended preachers from the Ministry of Religion (Ministry of Religion), he is still popular with the public because he actively preaches on social media, one of which is YouTube. With the rise of the phenomenon of preaching on social media, Ustadz Adi Hidayat has also expanded his preaching efforts through social media, one of which is YouTube because it is considered an effective medium for preaching in this technological era. In preaching, especially on YouTube, Ustadz Adi Hidayat has a strategy and communication style that can make people admire and like his preaching. Therefore, this research aims to describe the communication strategy and style of Ustadz Adi Hidayat's preaching communication and determine the effects that arise on viewers of his preaching videos on YouTube. This research is research with a type of qualitative descriptive analysis, namely research that prioritizes quality over quantity. The method used is the documentation and observation method with two types of data, namely primary data and secondary data. Primary data was obtained from several da'wah videos on Ustadz Adi Hidayat's YouTube channel. Meanwhile, secondary data was obtained from writings related to the strategy and communication style of Ustadz Adi Hidayat's preaching. The findings in the field stated that Ustadz Adi Hidayat preached by including verses from Allah SWT. Nor the hadith of the Prophet SAW. they also often hold studies discussing books and interpretations. Ustadz Adi Hidayat preaches more by analyzing issues that are currently developing in society. In preaching on YouTube. Ustadz Adi Hidayat is very calm and friendly. With the strategy and communication style presented by Ustadz Adi Hidayar, many people saw their preaching videos so that many people who initially did not know became aware of what the two ustadz were conveying. In fact, many people expressed their desire to follow what Ustadz Adi Hidayat conveyed in his preaching on YouTube.
Penyuluhan Pemantauan Tumbuh Kembang Anak Prasekolah Tk Al-Mubtadi Desa Padang Tikar Kabupaten Kubu Raya 2024 Nur Latifah; Khulul Azmi
ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2024): September : ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/aspirasi.v2i5.1042

Abstract

Motor development is the process of growth and development of a child's ability to move. Basically, this development develops in line with the maturity of the nerves and muscles of the child. The form of community service activities carried out is the implementation of counseling to mothers about the level of development of children under five to pre-school. The population of preschool children in Indonesia is around 10% of the total population. The quality of growth and development of preschool children in Indonesia needs serious attention because they are the future generation of the nation. For this reason, children need to receive good nutrition, adequate stimulation and access to quality health services. including early detection and intervention of growth and development deviations, so that they can grow and develop optimally in accordance with their genetic potential and be able to compete in the global era
SOSIALISASI PENCEGAHAN STUNTING DENGAN MEDIA EDUKASI PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN SUKARASA Nur Latifah; Yanti, Saniya Idfih; Noor Rahmansyah; Dewi Sulistiyani
PROFICIO Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i1.2957

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Tangerang untuk mencegah stunting pada anak-anak di Kelurahan Sukarasa. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan media edukasi seperti buku cerita dan permainan edukasi seperti ular tangga dan roda berputar. Hasilnya menunjukkan bahwa masyarakat, khususnya anak-anak, merespon kegiatan ini dengan baik dan antusias. Studi ini memberikan gambaran tentang pentingnya penggunaan media edukasi dalam upaya mencegah dan menangani stunting pada anak sekolah dasar di Indonesia.
Wacana dan Aktualisasi Akhlak dan Keteladanan dalam Penanaman Pendidikan Agama Islam pada Siswa Nur Latifah
TAFAQQUH Vol. 3 No. 2 (2018): Tafaqquh : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Ahwal Syahsiyah
Publisher : STIS DAFA MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70032/e8phap65

Abstract

Penelitian ini mengungkap Implementasi Komunikasi Internal efisien dalam mengembangkan Konsep Pendidikan Islam pada Sekolah /Madrasah. Penelitian ini menggunakan Metodelogi Deskriptif Deduktif-Induktif dengan mengunakan tekhnil pengumpulan Data Wawancara, Obsrvasi dan Dokumentasi.Dalam Penelitian ini didaptkan bahwa pentingnya Komunikasi Intens pada Madrasah Aliyah sehingga pengembangan Pendidikan Islam baik Kegiatan Balajar mengajar, Penyusunan Kurikulum, Pemenuhan Sarana dan prasarana dapan berjalan dengan baik dan lancar. Oleh karena itu implementasi Ilmu Komunikasi dalam pengembangan Konsep, Pelaksanaan Pendidikan Islam sangat urgen dalam mempengaruhi kemajuan, kebijakan dan lain sbagainya.
PENGARUH MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA NYARING PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II DI MIT AL-FUAD KOTA TANGERANG Suriadi, Rizka Surya Putri; Nur Latifah; Septy Nurfadhillah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effect of using picture story media on the ability to read aloud to class II students at MIT Al-Fuad, Tangerang City. The research approach used is quantitative, Quasi Experimental, Nonequivalent Control Group Design. The instrument used was a performance test of the ability to read aloud. Data analysis used the SPSS Version 22 application. The results of the posttest class hypothesis test calculation showed a Sig. (2-tailed) 0.015 < 0.05 then H0 is rejected and H1 is accepted. So it can be concluded that the use of picture story media influences the ability to read aloud to class II students at MIT Al-Fuad, Tangerang City. Keywords: Picture Story Media, Reading Aloud.
ANALISIS ASPEK KOGNITIF PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS IV DI SDN KEDAUNG BARAT Samsul Azhar; Siti Maemunah; Boy Dorahman; Nur Latifah; Septy Nurfadhillah
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.309 KB) | DOI: 10.36526/kejaora.v7i2.2146

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui mengenai bagaimana aspek kognitif pada pendidikan jasmani di kelas IV. Menggunakan metode deskriptif mengenai fenomena-fonomena di lingkungan sekolah. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru dan peserta didik, guru sebagai informan ke dua dalam permasalahan aspek kognitif pendidikan jasmani. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aspek kognitif pada pendidikan jasmani diawali dengan perencanaan dan pelaksanaanya. Pengimplementasian aspek kognitif pada pendidikan jasamani menggunakan metode yang dimiliki oleh guru salah sataunya melakukan kemampuan pengetahuan peserta didik sampai ke tingkat evaluasi. Aspek kognitif yang ditekankan pada pembelajaran pendidikan jasamni yaitu tidak saja menyangkut penguasaan pengetahuan faktual semata-mata, tetapi meliputi pula pemahaman terhadap gejala gerak dan prinsipnya. Masalahnya masih kurang minat dan motivasi.
Deep Learning Model in Science Learning: Bibliometric Analysis Happy, Nurina; Tomi Apra Santosa; Siti Fatimah Hiola; Ifa Safira; Nur Latifah; Dewanto; Muh. Safar; Aat Ruchiat Nungraha
Science Education and Application Journal Vol 7 No 1 (2025): Science Education and Application Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/seaj.v7i1.1160

Abstract

The deep learning model is one of the learning models that can be applied in science learning. Research related to deep learning has grown very rapidly in recent years. Research on deep learning models has produced many theoretical and empirical findings. Many trends have emerged to highlight the complexity and dynamics of deep learning models in science learning.  This study aims to discover the latest trends in deep learning model research in science learning. This study uses a bibliometric approach of analysis based on the Google Scholar database. Based on this study's title, abstract, and keywords, it produced 872 studies from 2015-2024. The results of this study show that the deep learning model in this learning has increased significantly in 2022. The increase in research on deep learning models shows the importance of applying deep learning models in learning.
ANALYSIS OF THE IMPACT AND BENEFITS OF TECHNOLOGY TRENDS IN GLOBAL ACCESSIBILITY AND CUSTOMIZED LEARNING Nur Latifah; Baskoro Ajie
International Journal of Teaching and Learning Vol. 3 No. 2 (2025): FEBRUARY
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the digital era, technology plays a vital role in increasing global accessibility in various fields, especially in education. This study analyzes the influence of technological trends, such as artificial intelligence, machine learning, and virtual reality, in creating a more inclusive and accessible learning system for various groups. The results of the study show that technology is able to overcome geographical, economic, and social barriers in education, providing opportunities for individuals from various backgrounds to access learning materials more flexibly. In addition, technology also increases the effectiveness of learning by providing a more interactive and personalized experience according to user needs. Thus, the use of technology in learning not only expands access but also improves the quality of education globally.
Co-Authors Aat Ruchiat Nungraha ABDUL HAKIM DALIMUNTHE Adelia Rohmadona Putri Alfat Riski Fernanda Anderson Arifin Maksum Arita Marini Baskoro Ajie Boy Dorahman Bunga Cempaka Bunga Rosi Candra Puspita Rini DEWANTO Dewi Sulistiyani Dilla Fadhillah Hidayatul Mazidah Harahap Husnah Zainuddin Ifa Safira Irma Suryani Joko Malis Sunarno khulul azmi Khusnul Mu&#039;alifah Laila Sari Mayshur Lathifah Shansabilah M. Azdi Dahlan Mawardi Mawardi Meilisa Rahmanita MEISYAH RAHMA DANI SIREGAR Muh. Safar Muhammad Abdillah Nabila Putri Ilmi Najib Hasan Noor Rahmansyah Nur Hikmah Nur Nafisatul Fithriyah Nurina Happy Putri Rizkiyanah RADEN SRI AYU RAMADHANA Rahmat R Rifda Nur Nabila Samsul Azhar SANGKOT IDRIS RITONGA Septy Nurfadhillah Siti Fatimah Hiola Siti Maemunah Sumiyani Suriadi, Rizka Surya Putri Tomi Apra Santosa Umi Kulsum Wawan Pasti Yanti, Saniya Idfih Yola Ananda Fitria Yolanda Nur Anjeli Yuni Tjhaiyadi