Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Multikultural: Jurnal Ilmu Sosial GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Social Media and Message
Rahmadani, Nia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Pada Materi Perkalian Untuk meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas II Sekolah Dasar Negeri 005 Sungai Bungo Handayani, Fitri; Rahmadani, Nia; Simbolon, Parlindungan; Nikmah, Nikmah; Maspuri, Maspuri
Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al- Kifayah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53398/ja.v2i2.392

Abstract

This classroom action research purpose is to improve the students’ ability to calculate multiplication at second grade of SDN 005 Sungai Bungo, Kampar Kiri Hilir District, Kampar Regency in the 2022/2023 academic year through Realistic Mathematical Approach. The form research is classroom action research consisting of two cycles, each cycle consisting of four stages: planning, implementing, observing and reflecting. The research subjects were 26 second grade students of SDN 005 Sungai Bungo. Data collection techniques were observation and tests. The data analysis technique used an interactive model analysis technique which consists of three components of analysis; data reduction, data presentation, and drawing conclusions or verification. The results of this study were (1) there is an increase in the average score obtained by students from the previous initial test of 58.46; then in the first cycle test from 74.03 to 83.46 in the second cycle, (2) there is an increase in the percentage of student learning completeness which was only 38.46% in the initial test; and in the first cycle test 84.61%; then in the second cycle to 100%. The results of the research show that using a realistic mathematical approach improve the ability to calculate multiplication in second grade students of SDN 005 Sungai Bungo, Kampar Kiri Hilir District, Kampar Regency in the 2022/2023 academic year
Pengaruh Celebrity Endorser terhadap Minat Pembelian Produk UMKM Zalukhu, Suku Berkat; Sijabat, Maria Emmes Fernanda; Rahmadani, Nia; Nofirda, Fitri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24963

Abstract

UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) memegang peranan penting dalam perekonomian Indonesia. Namun, tantangan dalam bersaing dengan produk global memerlukan strategi pemasaran yang inovatif. Salah satu pendekatan yang efektif adalah dengan menggunakan celebrity endorser, tokoh masyarakat atau selebriti yang mempromosikan produk. Celebrity endorser diyakini dapat meningkatkan minat beli karena kredibilitas, popularitas, dan daya tarik pribadi mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh celebrity endorser terhadap minat beli produk UMKM. Metode kuantitatif dengan pendekatan survei digunakan, dengan pengumpulan data melalui kuesioner dari 150 responden yang merupakan konsumen UMKM di daerah perkotaan. Variabel yang dianalisis meliputi kredibilitas celebrity endorser (keahlian, daya tarik, dan kepercayaan), kesesuaian produk-endorser, dan dampaknya terhadap keputusan pembelian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kredibilitas celebrity endorser secara signifikan mempengaruhi minat beli konsumen, terutama melalui faktor kepercayaan dan keselarasan citra endorser dengan produk yang dipromosikan. Selain itu, promosi yang melibatkan selebriti dengan reputasi positif menciptakan dampak emosional yang meningkatkan persepsi kualitas produk. Studi ini menyimpulkan bahwa memilih selebriti pendukung yang tepat merupakan strategi penting bagi UMKM untuk menarik perhatian pasar dan meningkatkan daya saing.
PROGRAM MAGANG PENYIAR RADIO DI RRI MAKASSAR SEBAGAI MEDIA PELATIHAN KESANTUNAN BERBAHASA BAGI GEN Z Asia M, Asia M; Muhammad Alfian Tuflih; Mayong, Mayong; Hikma, Nur; Rahmadani, Nia
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Magang berfungsi sebagai pelatihan penting untuk meningkatkan keterampilan lunak mahasiswa, khususnya dalam bidang penyiaran radio. Di Lembaga Penyiaran Publik Radio Republik Indonesia (RRI) Makassar, program magang pada Santai Siang di Pro 2 menyediakan pengalaman praktis yang mencakup aspek teknis dan non-teknis penyiaran. Mahasiswa belajar tidak hanya dalam mengoperasikan perangkat siaran, tetapi juga dalam mengembangkan kemampuan komunikasi, etika siaran, serta pengelolaan emosi saat siaran langsung. Melalui berbagai segmen interaktif seperti Pro 2 Hitlist, NGULIK (Ngobrol UMKM dan Kuliner), Pro 2 Sport, Pro 2 Entertain, dan LOKIN (Lokal Informasi Makassar), mahasiswa magang dilatih membuat konten, memanfaatkan media sosial untuk promosi, dan berinteraksi langsung dengan pendengar. Pengalaman ini membantu menumbuhkan sikap profesional, kreativitas, kerja sama tim, dan kesiapan menghadapi tantangan di industri media yang dinamis. Pengabdian ini juga akan memberikan pelatihan kesantunan berbahasa secara tidak langsung bagi Gen Z melalui siaran-siaran yang dilakukan.
MENUMBUHKAN KESANTUNAN BERBAHASA DAN KETERAMPILAN JURNALISTIK MAHASISWA MAGANG MELALUI PROGRAM SORE CERIA DI RRI PRO 2 MAKASSAR Tuflih, Muhammad Alfian; Mayong, Mayong; Damayanti, Putri Nadila; Sarina, Sarina; Rahmadani, Nia; Armin, Adelia Ramadhani; Nurhikma, Nurhikma
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program magang di Lembaga Penyiaran Publik Radio Republik Indonesia (RRI) Pro 2 Makassar bertujuan untuk menumbuhkan kesantunan berbahasa dan keterampilan jurnalistik mahasiswa melalui keterlibatan langsung dalam program Sore Ceria. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode partisipasi aktif dan observasi. Dalam Prosesnya, mahasiswa menghadapi berbagai tantangan, seperti rasa gugup dan takut salah ucap saat berbicara di depan mikrofon, kesulitan dalam improvisasi, serta penyesuaian terhadap gaya penyiaran yang Santai namun tetap informatif khas Gen Z. Selain itu, adaptasi terhadap teknologi penyiaran dan dinamika kerja tim menjadi pengalaman penting yang membentuk kemampuan profesional mahasiswa dan berkomunikasi secara santun. Meskipun tantangan tersebut cukup signifikan, melalui bimbingan dari penyiar berpengalaman dan latihan berulang, mahasiswa mampu mengembangkan keterampilan komunikasi serta memahami etika dan teknik penyiaran yang baik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesantunan berbahasa dan kepercayaan diri, serta pemahaman tentang praktik jurnalistik radio di era digital. Secara keseluruhan, program ini berhasil menjadi sarana pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa untuk mengasah kreativitas, komunikasi, dan profesionalisme di dunia penyiaran.
Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa Kelas 5 SD Negeri 1007 Tanjung Baringin Nasution, Ardian Soleh; Halimah, Halimah; Rahmadani, Nia; Hanipa, Nur
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.2364

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode bermain peran terhadap sikap nasionalisme siswa kelas 5 SD Negeri 1007 Tanjung Baringin. Penelitian menggunakan desain eksperimen semu dengan bentuk non-equivalent control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas 5 yang berjumlah 20 orang, dibagi menjadi kelas eksperimen (10 orang) dan kelas kontrol (10 orang). Instrumen yang digunakan adalah angket sikap nasionalisme yang telah divalidasi dan diuji keandalan. Data dianalisis menggunakan uji-t independen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan metode bermain peran terhadap sikap nasionalisme siswa (t_hitung = 4,21 > t_tabel = 2,028 dengan taraf signifikansi 0,05). Rata-rata skor sikap nasionalisme kelas eksperimen (82,3) lebih tinggi daripada kelas kontrol (71,5). Kesimpulan penelitian adalah metode bermain peran efektif meningkatkan sikap nasionalisme siswa kelas 5 SD Negeri 1007 Tanjung Baringin.
Sikap Empati: Perbedaan Suku dan Agama Antar Teman Sebaya Wijayanti, Sri; Utami, Candra Tri; Putri, Ghaida Mayzaharo Chiara; Nisa, Mayda Khoherin; Ramadhani, Najwa Oktavia; sifa, Nayla; Rahmadani, Nia; Bestari, Puteri Humayra; Setyawati, Windi
Multikultural: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 4 No. 1 (2026): Multikultural: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Program Studi Sosiologi, FISIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multikultural.v4i1.873

Abstract

Indonesia merupakan negara multikultural yang memiliki keberagaman suku, agama, dan budaya, sehingga diperlukan pengembangan sikap toleransi dan empati sejak usia dini Sekolah dasar merupakan tahap yang sangat penting dalam pembentukan karakter sosial peserta didik melalui interaksi dengan teman sebaya yang berasal dari latar belakang yang beragam Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran interaksi teman sebaya dalam menumbuhkan sikap empati pada siswa sekolah dasar dalam konteks pendidikan multikultural. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis artikel-artikel ilmiah yang bersumber dari Google Scholar dan jurnal nasional terakreditasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa interaksi teman sebaya lintas budaya berkontribusi secara signifikan terhadap pengembangan empati, toleransi, dan kecerdasan emosional siswa. Lingkungan sekolah yang inklusif, keteladanan guru, serta budaya sekolah yang mendukung mampu memperkuat nilai-nilai multikultural. Sementara itu, stereotip dan prasangka dapat menjadi faktor penghambat dalam terciptanya interaksi sosial yang positif.
Pemanfaatan Instagram @houseofchic Sebagai Media Komunikasi Pemasaran Rahmadani, Nia; Riauan, Muhd Ar. Imam
Journal of Social Media and Message Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Social Media and Message
Publisher : Riauan Consulting and Communication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55985/jsmm.v1i1.3

Abstract

This study aims to determine the use of Instagram as online shop marketing communication medium on the @houseofchic account. Houseofchic is an online shop that sells clothes with unique and updated models for the youth segment. The research method used is descriptive qualitative with data collection in-depth interviews to nine informants, two owners and seven consumers @houseofchic. The theory used in this research is marketing communication concept. Results showed that the use of Instagram as an online shop marketing communication medium on the @houseofchic account by adding followers, producing goods, taking pictures, editing photos, captioning items, marking followers, and maximizing the number of likes. Supporting factors for the use of Instagram are consistent routines in the use of Instagram, while the inhibiting factors are adjustments to the use of Instagram features, intense competition, lack of consumer trust.
The Use of Multimodality Learning Approach in Teaching Descriptive Writing: Effects on Students’ Writing Ability Lubis, Wildan Iskandar; Harahap, Cici Auliah; Septiani, Nabila; Maulana, Azril; Rahmadani, Nia
International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Vol. 6 No. 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 April 2026
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ijeal.v6i1.8181

Abstract

This study is to describe the application of multimodality based learning approach in teaching writing descriptive text, the students` writing descriptive text ability before and after using multimodality based learning approach, then whether there is a significant effect of multimodality based learning approach on students’ writing descriptive text ability. The method used is the one group pre-test post-test experiment with a sample of 30 students (taken through purposive sampling from 174 students). Data were collected through observation and tests. The result show that the application of the multimodality based learning approach was score 88.5% (good category). The mean score of students’ writing descriptive text ability before and after using multimodality based learning approach were 38.40 (poor category) and 79.2  (good category). Then, there is a significant effect of multimodality based learning approach on students` writing descriptive text ability at the tenth grade of SMA Negeri 1 Padang Bolak Julu. because the table paired sample t-test pretest and pos-test is lower than 0.05(0.000<0.05). it means that hypothesis (Ha) is accepted.
Co-Authors Armin, Adelia Ramadhani Asia M, Asia M Bestari, Puteri Humayra Candra Tri Utami Damayanti, Putri Nadila Fitri Handayani Hanipa, Nur Harahap, Cici Auliah Lubis, Wildan Iskandar Maspuri, Maspuri Maulana, Azril Mayong, Mayong Muhammad Alfian Tuflih Nasution, Ardian Soleh Nikmah Nikmah Nisa, Mayda Khoherin Nofirda, Fitri Ayu Nur Hikma, Nur Nurhikma, Nurhikma Putri, Ghaida Mayzaharo Chiara Ramadhani, Najwa Oktavia Riauan, Muhd Ar. Imam Sarina Sarina Septiani, Nabila Setyawati, Windi Sifa, Nayla Sijabat, Maria Emmes Fernanda Simbolon, Parlindungan Sri Wijayanti Tuflih, Muhammad Alfian Zalukhu, Suku Berkat