Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.808
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Basicedu Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal International Journal of Technology Vocational Education and Training (IJTVET)
Darniyanti, Yulia
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Papan Roda Baca Pintar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 UPT SD Negeri 13 Sitiung Darniyanti, Yulia; Budianto, Ajeng Ackylia; Anggrayni, M.
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.16728

Abstract

Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media papan roda baca pintar terhadap hasil membaca permulaan siswa kelas I di SD Negeri 13 Sitiung tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode Pre–eksperimental Design Tipe One Group Pretest-posttest design (tes awal dan tes akhir). Subjek dalam penelitian ini adalah 28 orang yang diberi perlakuan menggunakan media papan roda baca pintar. Penulis menggunakan metode One-Group Pretest-Posstes Design. Berdasarkan hasil pretest dan posttest siswa kelas I, post-test lebih tinggi dibandingkan dengan hasil pretest siswa, ketuntasan klasikal pada posttest siswa lebih tinggi yaitu sebesar 68,39 dibandingkan dengan pretest sebesar 55,07. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis dengan menggunakan uji t didapatkan thitung = 0,187 dengan df = 14 sig.(2-tailed) pada 0,001 < α (0,05) sehingga disimpulkan H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini berarti bahwa ada pengaruh penerapan media papan roda baca pintar terhadap hasil membaca permulaan bahasa indonesia pada siswa kelas I SD Negeri 13 Sitiung. Kata Kunci: media papan roda baca pintar, membaca permulaan, bahasa Indonesia.
Co-Authors Afrilia, Dina Anggrayni, M. Antik Estika Hader, Antik Estika Asmaryad, Ahmad Ilhami Budianto, Ajeng Ackylia Dodi Widia Nanda Filahanasari, Eka hasibuan, rusdiindra Husnah, Deati Nadiatul Muhammad Subhan Novitasari, Ana Nur Annisa Nur Hidayah Nur, Nikmatun Rahmayati, Indah riani, sepia Saputri, Mariska Fajar Sari, Dini Puspita Ulfa, Aina Wahyu Wahyu Wirdana, Wira Ayu Kusuma