Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.233
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Link Journal Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora At Turots: Jurnal Pendidikan Islam AKHLAQUL KARIMAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan An-Nas DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT REFORM : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN BUDAYA An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Sarwadi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
IDENTIFIKASI KESALAHAN PADA MESIN TERJEMAHAN GOOGLE SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENDAPATKAN HASIL TERJEMAHAN MAKSIMAL Sarwadi
PENA : Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Pengajaran Vol. 3 No. 03 (2023): PENA: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Pengajaran
Publisher : HAMJAH DIHA FOUNDATION bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan mesin terjemahan online mencuri perhatian bagi sebagian besar penerjemah ataupun mahasiswa dalam menyelesaikan tugas mentransfer informasi, ide, ataupun pesan dari satu bahasa ke bahasa lainnya. Aplikasi terjemahan menjadi sebuah media yang menarik karena memiliki banyak fitur yang memberikan kemudahan-kemudahan bagi para penggunanya. keberadaan sebuah media atau alat yang dikenal sebagai mesin terjemahan pada dasarnya adalah sebuah alat bantu yang mana untuk mencapai hasil terjemahan yang memenuhi standar akurasi, keberterimaan, dan keterbacaan, seorang penerjemah harus tetap menggunakan pengetahuan dan keterampilannya dalam memoles kalimat ataupun teks sehingga mampu menghasilkan terjemahan yang berkualitas sesuai dengan standar.
The Relationship Between Language Anxiety and Students English Speaking Performance During Classroom Presentation at the Second Semester in English Department of UNIQHBA Nolayatin; Sarwadi; Lalu Abdul Khalik; Abdul Wahab
PENA : Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Pengajaran Vol. 5 No. 02 (2025): PENA: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Pengajaran
Publisher : HAMJAH DIHA FOUNDATION bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this study is to examine the correlation between language anxiety and English language proficiency in the context of classroom presentation by second-semester students in the Department of English at UNIQHBA. This study employed a quantitative approach with correlational method to identify and elucidate the relationship and the level of correlation between students language anxiety and their speaking performance. The Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS), developed by Horwitz et al., was employed to quantify students anxiety when speaking in English. Furthermore, students speaking performance was evaluated through a Speaking Assessment by Bown & Abeywickrama. The result of the analysis indicated a correlation (0.188) between language anxiety and students speaking performance. However, the correlation was not statistically significant, with a sig-(0,408) exceeding 0,05. Consequently, it can be concluded that the relationship between language anxiety and students English speaking performance among second-semester students in the department of English at UNIQHBA is very weak and insignificant.
NILAI PENDIDIKAN SOSIAL DALAM SURAH AL-MA'UN SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN EMPATI DAN SOLIDARITAS DI ERA INDIVIDUALISME Durratul Lutfiah Qaidah; Sarwadi
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan sosial yang terkandung dalam Surah Al-Ma’un sebagai dasar pembentukan empati dan solidaritas sosial di era modern yang ditandai oleh meningkatnya individualisme. Hasil kajian menunjukkan bahwa Surah Al-Ma’un mengandung pesan fundamental tentang keseimbangan antara iman dan kepedulian sosial. Ayat-ayatnya menegaskan bahwa ibadah tidak bermakna apabila tidak disertai tanggung jawab sosial terhadap anak yatim dan fakir miskin. Nilai-nilai seperti empati, solidaritas, dan amal sosial dalam surah ini dapat diimplementasikan dalam pendidikan karakter Islam melalui pembelajaran kontekstual dan pembiasaan social Penelitian ini menegaskan bahwa Surah Al-Ma’un merupakan landasan konseptual yang efektif untuk membangun masyarakat berakhlak sosial dan berkeadilan
Co-Authors Abdul Wahab Abdullah Miqdam Ainal Mardhiah Aini, Hidayatul Durratul Lutfiah Qaidah Haikal, Fikrian Handini, Ilsa Herman Iis Marsithah Irwati ita yuliana Lalu Abdul Khalik Malasandi, M. Yuda Mujtahidin Ningsih, Nadia Nolayatin Nurhafdar Rendiansyah Sahabudin Sahara Sanwani Sapudra, Wawan Sopia, Mira Susianti Syahroni Syaiful Huda Toyyibah, Herliana Solihatun Umar Saiful Haq Wahid, Solahudin Yatna, Mazhuri Bakti