Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinasti International Journal of Digital Business Management Jurnal Ilmu Multidisplin Jurnal Sultan : Riset Hukum Tata Negara Sighat : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Journal of Applied Mechanical Technology (JAMET) WISDOM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wisdom Jurnal Ilmiah Riset dan Pengembangan The Islamic Religious Educational Journal Indonesian Journal of Law and Syariah (IJLS)
Badruzzaman
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : The Islamic Religious Educational Journal

 1 
Vol. 2 No. 1 KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENGHADAPI SISTEM PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING: Array Badruzzaman
Ta'lim: The Islamic Religious Educational Journal Vol. 2 No. 1 (2023): EDISI MARET
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Persatuan Umat Islam Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstraksi Sesuai tugas, pokok dan fungsi kepala sekolah selaku manajer dituntut memiliki kompetensi manajerial, dan kompetensi tersebut harus dibuktikan pada kondisi pandemi. Seorang kepala sekolah haris mampu menyajikan formulasi dalam mekanisme pembelajaran yang tepat yang diharapkan bisa mengurangi menurunnya motivasi belajar siswa akibat kurang variatifnya model pembelajar yang disajikan. Rumusan masalah dan tujuan dalam penelitian ini, yaitu untuk mengkaji kompetensi manajerial kepala sekolah dalam menghadapi sistem pembelajaran blanded learning. Penerapan model blended learning merupakan salah satu pilihan bagi lembaga pendidikan formal seperti. Bisa digunakan dalam lingkup internal lembaga, maupun hanya oleh setiap guru mata pelajaran tertentu saja. Melalui model ini juga, kepala sekolah diharapkan akan lebih memahami tentang kebutuhan dan kemampuan belajar siswa yang cenderung variatif, serta dinamika kondisi dunia pendidikan yang terjadi belakangan yang cenderung fluktuatif. Kata kunci: Kompetensi Manajerial, Blended Learning, Motivasi Belajar
Co-Authors Ahmad, Rivai Ahmad Akhyar Anwar Thaib Armiwal Aula, Nurul Jannatul Bahri, Salman Basyamfar, Muhammad Faiz Berutu, Noni Krisdayanti Emsa, Tasmiati Fikriawan, Hendi Harmidinata Heni Purnama Sari Ilya Puryani Jauhari Juliawati Kartika, Cindy Aulia M. Selin M. Yogi Riyantama Isjoni Muklis Novi Mailidarni Nyak Yusfa Afrina Rini Kartika Ridwan Rusmi, Rusmi Saidi Sifa, Agus Sulaiman Sulistyowati, Tri Utami Sunuwati, Sunuwati SUTRISNO Syafei Ibrahim T. Syarifuddin Tasliati Djafar zamzami Zulfikar, Teuku Muhammad