Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.515
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Didaktika: Jurnal Kependidikan Darmabakti: Jurnal Inovasi Pengabdian dalam Penerbangan Journal of Research in Social Science and Humanities Journal of Airport Engineering Technology (JAET) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Journal of Engineering and Transportation (JET)
Yuniar, Dwi Candra
Politeknik Penerbangan Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar dan Minat Belajar Taruna Manajemen Bandar Udara Febiyanti, Herlina; Yuniar, Dwi Candra; Pesilette, Mohammad Syukri; Azzahra , Vania Nadhifa
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 12 No. 4 (2024): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1119300

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar dan minat belajar Taruna Manajemen Bandar Udara Politeknik Penerbangan Palembang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pendekatan  kuantitatif dengan analisis manova. Populasi dalam penelitian ini ini sebanyak 100 taruna program studi manajemen bandar udaraa Politeknik Penerbangan Palembang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Hasil penelitian adalah (1) Terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar Taruna Program Studi Manajemen Bandar Udara Politeknik Penerbangan Palembang, (2) Terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap minat Taruna Program Studi Manajemen Bandar Udara Politeknik Penerbangan Palembang, (3) Terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar dan minat belajar Taruna Program Studi Manajemen Bandar Udara Politeknik Penerbangan Palembang
Pelatihan Mengenal Potensi Diri Dalam Pemilihan Jurusan Perkuliahan Berdasarkan Multiple Intelligence Putra, Iwansyah; Hariri, Ahmad; Yuniar, Dwi Candra; Putra, Bambang Wijaya; Febiyanti, Herlina; Nugraha, Minulya Eska; Hermala, Zusnita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 9 (2025): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i9.3414

Abstract

Tujuan dari sosialisasi ini adalah untuk melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi. Salah satunya adalah melakukan pengabdian kepada masyarakat, Dimana output yang dihasilkan selain berupa laporan kegiatan juga membuat penelitian dan Menyusun Jurnal Ilmiah di lingkungan Politeknik Penerbangan Palembang, Sumatera Selatan. Selain itu tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan edukasi kepada pelajar yang dalam hal ini ialah pelajar di SMK N 2 Palembang terkait dengan pengenalam  potensi diri dalam pemilihan jurusan berdasarkan multiple intelligence, agar siswa-siswi dapat lebih mengenal potensi dalam dirinya masing masing. Metode sosialisasi yang digunakan adalah paparan oleh narasumber dan diskusi dengan siswa-siswi SMK N 2 Palembang dan SMK Muhammadiyah 1 Palembang . Hasil yang diperoleh dari sosialisasi ini diharapkan para peserta (pelajar) dapat lebih mengenal dan mengetahui tentang potensi diri sehingga tepat dalam pemilihan jurusan perkuliahan. Kemudian hasil dari sosialisasi ini dipublikasikan pada sosial media Politeknik Penerbangan Palembang dan Jurnal Pengabdian Politeknik Penerbangan Palembang
ENHANCING APRON MOVEMENT CONTROL JOB PERFORMANCE THROUGH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING IN AVIATION ENGLISH Eska Nugraha, Minulya; Putra, Iwansyah; Yuniar, Dwi Candra; Febiyanti, Herlina; Abdullah, Anton; Hermala, Zusnita
Journal of Airport Engineering Technology (JAET) Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Airport Engineering Technology (JAET)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Penerbangan Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52989/jaet.v6i1.225

Abstract

Low proficiency in technical English, especially radiotelephony communication, remains a major challenge among aviation cadets. This skill is a core requirement for Apron Movement Control (AMC) officers to ensure effective and safe ground operations. This study aims to examine the effect of the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach on improving AMC cadets’ Aviation English competence. A quantitative approach with a one–group pretest–posttest design was employed. The participants consisted of 48 cadets from class MBU 03 at the Palembang Aviation Polytechnic. Data were collected through pretest and posttest assessments and analyzed using the Shapiro–Wilk normality test and the Paired Sample T-test. The findings revealed a significant improvement in cadets’ competence, as indicated by an increase in the mean score from 215.52 (pretest) to 435.83 (posttest). The correlation test (r = 0.721; sig = 0.000) and the t-test (sig = 0.000 < 0.05) confirmed a statistically significant effect of CTL implementation. The results demonstrate that the CTL approach effectively enhances Aviation English competence by linking instructional materials with authentic operational contexts. This study introduces an innovative integration of CTL in Aviation English learning for AMC operations, offering a contextualized and industry-relevant model for vocational aviation education.
Co-Authors Abdullah, Anton Alaudin, Afif Alhafidz, Rafirli Yuspa Amalia, Aisyah Piranti Ananda, Dwi Lisa Azzahra , Vania Nadhifa Bambang Wijaya Putra Berliana, Desnanda Bintang Dedy Kurniadi Dona, Rizky Nova Febiyanti, Herlina Hariri, Ahmad Hermala, Zusnita I Gusti Agung Ayu Mas Oka Khatami, Muhammad Ali M. Efaldes Syahputra Masito, Fitri Minulya Eska Nugraha Muhammad Al Hafied Muhammad Erawan Destyana Muhammad Syahrul Munir Munir, M Syahrul Nabila Azzahra Nugraha, Wildan Oka, I Gusti Agung Ayu Mas Parjan Pesilette, M. Syukri Pesilette, Mohammad Syukri Pranata, Andika Dwi Pratama, M Aldyan Putra Putra , Bambang Wijaya Putra, Bambang Wijaya Putra, Iwansyah R.R. Retno Sawitri Wulandari Ramadhani, Shabrina Rizaldi, Ricky Setiawan, Ariyono Shabrina Ramadhani Sukahir, Sukahir Sunardi Sunardi Sutiyo Sutiyo Syaiful Anwar Utami, Witri Ayu Vania Nadhifa Azzahra Wulandari, R.R. Retno Sawitri Yeti Komalasari Yiharodiyah, Lisa