Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.624
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MABASAN Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Pamomong: Journal of Islamic Educational Counseling Economic Reviews Journal Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Pedagogik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Journal of Creative Student Research Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Eni Nurhayati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Gaya Bahasa Dalam Lirik Lagu “Hati-Hati di Jalan” Karya Tulus: (Kajian Stilistika) Galih Lintang Asmarandhana; Elsa Nabila Putri; Heppy Latifatun Nisa; Elita Irandani; Ahmad Hadafi; Eni Nurhayati
Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 1 No. 4 (2023): November : Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/semantik.v1i4.136

Abstract

This research discusses the analysis of language style in the lyrics of the song “Hati-Hati Di Jalan” by Tulus with a stylistic study. The reason the author chose this song is 1) The song lyrics have a language style that can be studied, 2) So that listeners know the meaning of the song they are listerning to, 3) The song lyrics can also be used as teaching material for Indonsian language subjects. The problems formulations of this research is “What is the language style of the lyrics of the song Hati-Hati Di Jalan by Tulus?” The research method used is descriptive qualitative with note-taking techniques. Based on the research result, there are three types of language found in song lyrics, including comparative figures of speech, affirmative figures of speech, and satirical figures of speech.
Analisis Kebahasaan dari Film Habibie Ainun 3 Karya Ifan Ismail dalam Kajian Semiotika Roland Barthes Muhammad Farich Nizami; Elvi Esya Ananta; Nova Ayu Rahmawati; Hanief Irfan Jodi Prabowo; Yani Evi Asih; Eni Nurhayati
Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 1 (2024): February : Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/semantik.v2i1.182

Abstract

The film Habibie & Ainun 3 is a 2019 Indonesian romantic biographical film directed by Hanung Bramantyo and written by Ifan Ismail. This film is a continuation of Rudy Habibie (2016), a prequel to Habibie & Ainun, as well as the third film in the Habibie & Ainun series. If Rudy Habibie tells the story of young Habibie, then Habibie & Ainun 3 tells the story of young Ainun. This article aims to describe the film Habibie & Ainun. In this film we will analyze language. Linguistics are the elements contained in a language, whether spoken or written. All matters related to language are called linguistics. Meanwhile, linguistic rules are definite rules, propositions, or guidelines used in language. This film is being analyzed using a descriptive qualitative approach. The method of data acquisition employed is documentation, which consists of listening and taking notes. Based on the results of the analysis, a variety of language styles were found which showed comparative language styles, conflicting language styles, satirical language styles, affirmative or repetition language styles.
PENGUATAN KARAKTER DAN KREATIVITAS MAHASISWA MANAJEMEN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Levina Putri Indriani; Ilham Sefti Vian; Devara Adhelia Fajarrini; Haris Machmudi; Eni Nurhayati
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 10 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i10.3635

Abstract

Penguatan karakter dan kreativitas mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Yang dimana bahasa Indonesia tidak hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai bahasa pemersatu. Pembelajaran bahasa Indonesia di perguruan tinggi harus bermaknai sebagai upaya membangun jati diri bangsa. Oleh karena itu, penting untuk menanamkan nilai-nilai karakter dan kreativitas pada mahasiswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan nilai-nilai karakter pada pembelajaran bahasa Indonesia dengan menerapkan metode pembelajaran yang aktif dan kreatif. Selain itu, memberikan kesempatan kepada mahasiswa dapat mengembangkan kreativitas melalui berbagai kegiatan pembelajaran. Dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan penuh rasa hormat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa memberikan nilai-nilai karakter ke dalam pembelajaran dapat menumbuhkan karakter dan kreativitas pada mahasiswa. Hal ini diharapkan dapat membekali generasi muda dengan karakter dan kreativitas untuk mempersiapkan mereka menghadapi masa depan emas Indonesia.
Interpretasi dalam buku “Self Improvement Is it bad or good habbit” : (Kajian Semantik) Selvy Dwi Anggraini; Marshanda Dwi Ayu Safira; Monica Eskariani; Eni Nurhayati
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 3 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpbb.v3i1.2777

Abstract

This research aims to help readers understand the book Self Improvement in the book Is It Bad or Good Habits in interpreting every word that is considered difficult with the aim of making it easier for readers to understand every word conveyed by the author. So it can also attract other readers to read the Self Improvement book. The research method used is semantic study and can help readers understand the meaning of each word. From the research results, there are more than 50 words whose meaning is difficult to understand. To interpret the meaning of each unsolved word, you can use semantic studies. This is the main concern of the discussion, of course the meaning of each word needs to be reinterpreted
Pentingnya Pendidikan Bahasa Dalam Membangun Karakter Yang Berbudaya Di SMP PGRI 9 Sidoarjo Tri Diantami; Siwi Widura Yuwana; Eni Nurhayati
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v2i2.1512

Abstract

This article aims to discuss in detail the importance of language education in building a cultured character at the PGRI 9 SIDOARJO Junior High School level. Language education has a very important role in shaping the character of students, especially during adolescence which is a crucial period in the formation of their personality. Language education at Junior High School PGRI 9 SIDOARJO provides opportunities for students to develop language skills, both in speaking, writing, reading and listening. Students learn grammar, vocabulary, and language skills needed in everyday life. Language education is also important in building a cultured character. Students are exposed to literary works that represent diverse cultural values, develop empathy, tolerance and understanding of cultural diversity. Language education teaches good communication ethics, respect for the opinions of others, courtesy, and honesty. Students learn to respect and understand the perspectives of others and communicate effectively by taking into account social and cultural contexts. Good language skills open doors for students to acquire new knowledge and access broader information. Language education provides a strong foundation for students in studying other subjects, developing interests and talents, and facing challenges in an increasingly global world of work. This article emphasizes the importance of language education in building cultured character at Junior High School PGRI 9 SIDOARJO. Language education improves language skills, understands culture, and develops inclusive, empathetic, and communicative characters
PENGARUH IKLAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP PERILAKU PEMBELIAN KONSUMEN SKINCARE AVOSKIN Rheci Septia Rava Islami; Sasqia Indah Dewi Lestari; Intan Selfiana Antika Dwi Rozaqia; Anton Widi Asmara; Michelle Rachel Angeline; Eni Nurhayati
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 11 No. 5 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v11i5.8040

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk melakukan analisis seberapa besar pengaruh iklan pada media sosial TikTok terhadap perilaku pembelian konsumen skincare Avoskin. Dalam era digital ini, media sosial TikTok merupakan situs yang banyak disukai oleh kalangan generasi muda yang memiliki kekuatan dalam menciptakan konten yang kreatif dan interaktif. Melalui konten pada media sosial TikTok yang kreatif dan interaktif, TikTok memungkinkan merek yang membuat konten iklan dapat menjangkau audiens secara langsung. Metode yang akan dipergunakan pada penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan analisis deskriptif, melibatkan responden sejumlah 50 orang yang merupakan pengguna aktif TikTok dan mengetahui produk skincare Avoskin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklan pada media sosial TikTok mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat beli konsumen. Temuan pada penelitian ini bisa menambah pemahaman mengenai efektivitas dalam pemasaran digital di media sosial yang dapat memengaruhi keputusan pembelian konsumen.
Edukasi Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Prasekolah di Desa Pucukan Siti Nur Akyuni; Risma Fauziyah; Andini Candrika Dewi; Yudy Prasetyo; Eni Nurhayati
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.896

Abstract

Pendidikan prasekolah merupakan pondasi dasar dalam dunia pendidikan. Akan tetapi bagaimana jika pendidikan prasekolah ditiadakan. Akankah pondasi pendidikan tersebut tetap kuat atau justru menunjukkan ketimpangan pendidikan yang nyata. Ketimpangan tersebut membuat peran orang tua menjadi hal yang sangat penting untuk menjadi pengajar prasekolah. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai pendidikan prasekolah dengan melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi menunjukkan bahwa para orang tua sangat antusias dengan metode pembelajaran yang dilakukan. Hal tersebut dapat dilihat dari minat orang tua untuk mempelajari metode pembelajaran untuk anak-anak prasekolah. Adanya pengabdian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada orang tua tentang metode pembelajaran prasekolah sehingga bisa memaksimalkan peran orang tua. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi para orang tua di desa pucukan sebagai langkah untuk mencegah ketertinggalan pendidikan prasekolah di desa pucukan.
PEMANFAATAN BAHASA PEMOGRAMAN WEB UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI INFORMASI: STUDI KASUS PENGGUNAAN VISUAL STUDIO CODE DI PROGRAM STUDI INFORMATIKA UPN VETERAN JAWA TIMUR Priyoga Listyo Ananda; Neisya Ismi Wardhani; Eni Nurhayati
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 8 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v5i8.8575

Abstract

ABSTRACT One of the important skills that Informatics Study Program students must have is an understanding of information technology (IT). The purpose of this research is to find out the role of web programming languages in learning and the extent to which VS Code can help the process. One of the best ways to improve this understanding is by using contemporary development tools such as Visual Studio Code. As part of the effort to improve the quality of technology-based learning at UPN Veteran East Java, this study was conducted. Analysis of student web application development project results, in-depth interviews with teachers and students, and observation of the learning process were all research methods used. The study found that the use of web programming languages such as HTML, CSS, and JavaScript supported by VS Code's excellent features significantly accelerated the understanding of basic IT concepts such as programming logic, debugging, and web-based application development. Research shows that students who use VS Code in their learning tend to have an easier time understanding code structure, correcting errors, and visualizing their work directly. In addition, the ecosystem of extensions available for VS Code allows for a more interactive and effective learning experience. Nonetheless, this study found some issues, such as students not having initial experience with software development tools; additional training could be provided. This research found that combining web programming languages with modern development tools, such as VS Code, can significantly change IT learning. The conclusion of this research includes suggestions for incorporating modern development tools into the IT learning curriculum to prepare students for the challenges of working in technology. Keywords: Web Programming, Information Technology, Visual Studio Code, IT Learning, Case Study, Informatics, UPN Veteran East Java, Learning Efficiency, Software Development ABSTRAK Salah satu keterampilan penting yang harus dimiliki mahasiswa Program Studi Informatika adalah pemahaman tentang teknologi informasi (TI). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran bahasa pemrograman web dalam pembelajaran dan sejauh mana VS Code dapat membantu proses tersebut. Salah satu cara terbaik untuk meningkatkan pemahaman ini adalah dengan menggunakan alat pengembangan kontemporer seperti Visual Studio Code. Sebagai bagian dari upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi di UPN Veteran Jawa Timur, studi ini dilakukan. Analisis hasil proyek pengembangan aplikasi web siswa, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, dan observasi proses pembelajaran adalah semua metode penelitian yang digunakan. Studi ini menemukan bahwa penggunaan bahasa pemrograman web seperti HTML, CSS, dan JavaScript yang didukung oleh fitur unggulan VS Code secara signifikan mempercepat pemahaman konsep dasar TI seperti logika pemrograman, debugging, dan pengembangan aplikasi berbasis web. Penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan VS Code dalam pembelajaran cenderung lebih mudah memahami struktur kode, memperbaiki kesalahan, dan memvisualisasikan hasil kerja mereka secara langsung. Selain itu, ekosistem ekstensi yang tersedia untuk VS Code memungkinkan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan efektif. Meskipun demikian, penelitian ini menemukan beberapa masalah, seperti siswa tidak memiliki pengalaman awal dengan alat pengembangan perangkat lunak; pelatihan tambahan dapat diberikan. Penelitian ini menemukan bahwa menggabungkan bahasa pemrograman web dengan alat pengembangan modern, seperti VS Code, dapat mengubah pembelajaran TI secara signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini mencakup saran untuk memasukkan alat pengembangan modern ke dalam kurikulum pembelajaran TI untuk mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan kerja di bidang teknologi. Kata Kunci: Pemrograman Web, Teknologi Informasi, Visual Studio Code, Pembelajaran TI, Studi Kasus, Informatika, UPN Veteran Jawa Timur, Efisiensi Pembelajaran, Pengembangan Perangkat Lunak
PENGUNAAN BAHASA PADA APLIKASI GOOGLE ASSISTANT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL Davi Firdaus Handara; Lazuardi Aditya Pratama; Muhammad Musyaffa’ Hadzaz Zaman; Valan Akbar Saputra; Fathur Razzaq; Eni Nurhayati
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 9 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v5i9.8724

Abstract

ABSTRACT In this era, the need for information is the same as the need to eat and drink. Humans need information to improve digital literacy. Digital literacy itself is a person's ability to process and understand information in digital media. One of the tools that help humans in finding information is a virtual assistant application. Virtual assistants communicate with humans using text or the user's voice. Google Assistant is one of the most popular virtual assistant applications. From previous research, the application has a good impact on humans, and its high level of accuracy can make Google Assistant a personal assistant. This research uses a descriptive method with a qualitative approach. The data used is in the form of screenshots of Google Assistant responses which are then analyzed using the screnshoot reading and recording technique. Of the 5 questions that have been given, Google Assistant is able to answer all questions and provide relevant sources. In conclusion, Google Assistant is able to become a personal assistant that can help humans in their daily activities because it has a high level of accuracy. Keywords: Google Assitant, Digital Literacy, Virtual Assistant. ABSTRAK Di era sekarang, kebutuhan akan informasi sudah sama halnya dengan kebutuhan makan minum. Manusia membutuhkan informasi untuk meningkatkan literasi digital. Literasi digital sendiri merupakan kemampuan seseorang dalam mengolah dan mehamami suatu informasi di media digital. Salah satu alat yang membantu manusia dalam mencari informasi adalah aplikasi asisten virtual. Asisten virtual berkomunikasi dengan manusia menggunakan text atau suara pengguna. Google Assistant merupakan salah satu aplikasi asisten virtual yang terkenal. Dari penelitian sebelumnya, aplikasi tersebut membawa dampak yang baik bagi manusia, serta tingkat keakuratannya yang tinggi mampu menjadikan Google Assistant sebagai asisten pribadi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data yang digunakan berupa tangkapan layar dari respon Google Assistant yang kemudian dianalisis dengan Teknik baca catat screnshoot. Dari 5 pertanyaan yang sudah diberikan, Google Assistant mampu menjawab semua pertanyaan dan memberikan sumber yang relevan. Kesimpulannya, Google Assistant mampu menjadi asisten pribadi yang dapat membantu manusia dalam kegiatan sehari-hari dikarenakan memiliki tingkat akurasi yang tinggi. Kata Kunci: Google Assistant, Literasi Digital, Asisten Virtual
ANALISIS BAHASA PADA STRATEGI PROMOSI SELEBGRAM @piitaak Hartaty Malloni Marpaung; Saputri Dia Ningsih; Alfitri Dwi Rahmawati; Dinda Naura Nur Auliasari; Alya Mukhbita Meysun Athirah; Eni Nurhayati
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 6 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v4i6.8203

Abstract

In today's digital age, social media is growing at a rapid pace, making it accessible to all ages, from young to old. Instagram is one of the most widely used social media platforms. Instagram functions as a social media application that displays content mainly through photos and videos. The development of social activities on Instagram has led to many new things, one of which is the emergence of the word “celebgram”. The role of celebrities in marketing makes products/services easily recognized and known by the public because the celebrities themselves are already quite famous and known. This study aims to describe the language used in the Instagram account @piitaak and the impact of its use on the existence of Indonesian language. This research uses descriptive method because it can identify, describe, and analyze language errors in the Instagram promotion strategy of celebrity @piitaak. @pitaak account aka “Vita” likes to use a mixture of languages, between Indonesian and Javanese which is a characteristic of this celebrity from Gresik. it seems to be successful as one of its marketing strategies, so that it can establish a closer relationship with its followers.
Co-Authors Abdirakha Ilham, Muhammad Ach. Daniel Ahmad Hadafi Ainun Nisa Fahdila Alfina Zahrah Umardi Alfitri Dwi Rahmawati Alya Mukhbita Meysun Athirah Andini Candrika Dewi Anton Widi Asmara Aova Aulia Fradita Ari Amalia Rossiana Ayu Azzahra, Annisya Azzam Izzuddin Br Tarigan, Yola Tarisa Bryllian Ramadhany Rachmania Davi Firdaus Handara Devara Adhelia Fajarrini Devin Nabillah Diajeng Lailatul Sofya Dinda Nabila Marchanigia Dinda Naura Nur Auliasari Dzikri Maulana Muhammad Ela Mardianti Elita Irandani Elsa Nabila Putri Elvi Esya Ananta Fahma Sania Anggraini P. N Farah Fariza Fariz Fathur Razzaq Fatih Parama Aji Filud Jeannity Lignuma Galih Lintang Asmarandhana Gardhena Olivia Ramadhani Putri Basori Hanief Irfan Jodi Prabowo Haris Machmudi Hartaty Malloni Marpaung Heppy Latifatun Nisa Hesti Kartika Sari Ifta Khotimatuz Zahro Ilham Sefti Vian Indriyati Konga Naha Intan Selfiana Antika Dwi Rozaqia Kharisma Agustya Zahra Salsabilla Lailatul Mufarihah Laksa Rizal Putra Wahyudi Lazuardi Aditya Pratama Levina Putri Indriani Marshanda Dwi Ayu Safira Masitha Hamida Mellyana Dwi Utami Michelle Rachel Angeline Mochammad Ludfy Hadis Maqfiro Mohamad Catur Fajar Prastio Monica Eskariani Muhamad Rozikan Muhammad Abduh Azhary Muhammad Farich Nizami Muhammad Musyaffa’ Hadzaz Zaman Muhammad Nail Hadi Muhammad Yahya Atsaqof Muhammad Yusuf Mahfudhi Nabila Aulia NABILA, SALMA Nashwa Aqila Yudhiestira Nathania Trixie Aryanti Neisya Ismi Wardhani Nihayatus Sa'adah Niska Arda Nova Ayu Rahmawati Priyoga Listyo Ananda Rana Hanifah, Jihan Revinindia Oktaimanuella Rheci Septia Rava Islami RIJALUL HAQ Risma Fauziyah Rizki Amelia Putri Robby Firdaus Rachman Saputri Dia Ningsih Sasabila Alfi Rahmatin Sasqia Indah Dewi Lestari Selvy Dwi Anggraini Siti Nur Akyuni Siwi Widura Yuwana Suci Nurasyifa Syifa Puspita Sanjaya Sylvia Siahaan Tarsianus Jebarus Tri Diantami Valan Akbar Saputra Vinsi Mareta Putri Jauzza Vira Adhelia Andjani Yani Evi Asih Yudy Prasetyo Zabrina Fitri Novi Amanda Zanul Muttaqin