Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.374
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Judikatif: Jurnal Desain Komunikasi Kreatif Al-Ihtirafiah Jurnal Citra Pendidikan ALAYYA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Komunikasi Jurnal Ilmiah Research Student SURAU : Journal of Islamic Education Jurnal Manajemen, Pendidikan dan Pemikiran Islam International Journal of Education Management and Religion Jurnal Idaaratul Ulum
Januar
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan

 1 
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa Kelas X di SMK Negeri 1 Palembayan Eno Wijaya; Supriadi; Januar; Supratman Zakir
PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): April : Jurnal Bahasa dan Pendidikan
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/pustaka.v3i2.491

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa Pembelajaran Pendidikan Agama Islam masih kurang bervariasi, metode pembelajaran yang digunakan guru. Banyak peserta didik yang tidak memperhatikan guru dan peserta didik lebih sering melakukan hal-hal diluar aktifitas belajar seperti mengobrol dengan teman sebangkunya, bahkan ada peserta didik yang sampai mengantuk pada saat proses belaja mengajar berlangsung. Penelitian ini juga bertujuan mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan metode kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI kelas X di SMK N 1 Palembayan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis Quasi Experimental Design, Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X Multimedia dan Kelas X Teknik dan Bisnis Sepeda Motor di SMK N 1 Palembayan dengan jumlah Sampel 56 peserta didik. Sampel penelitian yaitu kelas X Teknik dan Bisnis Sepeda Motor sebagai kelas Eksperimen dengan metode pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, kelas X Multimedia sebagai kelas Kontrol dengan menggunakan Metode Konvensional. Teknik analisis data menggunakan Uji Normalitas dengan rumus Kolmogrov Smirnov, dan Uji Homogenitas dengan Uji Fisher dilanjutkan dengan Uji Hipotesis dengan Uji-t Independent. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dari data penelitian diperoleh hasil hipotesis Uji-t diperoleh Thitung = 2,534876355 dan Ttabel = 2,004879288, maka Thitung > Ttabel sehingga H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar PAI siswa kelas X di SMKN N 1 Palembayan.
Co-Authors Al Ihksan Alfi Rahmi Alimir Andryadi Andryadi, Andryadi Dini Muawaroh Dini Sri Wahyuni Elfia Rosa Eno Wijaya Faizah, Mayani Firmansyah, Muhammad Rafi Fitri Alrasi Ginting, Apulina Br Hadini Hamdi Hamni, Asyatul Hendri Gunawan Islami, Hanifan Jelita Oktafiani Khairuddin Lenny Novita M. Imamuddin M. Sayuti Md Noor Bin Hussin Nadir Rita Febrianta Rivatul Indah Yani Robby Usman Supriadi Susisofianti Windy Divaci Anastasya Wulan Say Yudelnilastia Zaharuddin. M Zakir, Supratman