Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REKA INTEGRA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum INCARE Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Management and Administration Provision JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Belalek Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society JAR'S (Journal of Advanced Research in Informatics)
Irfan Afandi
Jurusan Teknik Industri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN SD NEGERI 2 SUMBERWARU Afandi, Irfan; Ghofur, Abd
Journal of Advanced Research in Informatics Vol 3 No 1 (2024): Journal of Advanced Research in Informatics
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Wiraraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/jars.v3i1.3791

Abstract

Dalam bidang pendidikan, perpustakaan berperan sebagai media penting yang menunjang seluruh kegiatan belajar mengajar. Hal ini dikarenakan perpustakaan menyediakan hampir seluruh ilmu pengetahuan dan informasi yang dibutuhkan oleh para pendidik untuk mencari referensi bahan ajar, maupun oleh peserta didik untuk mencari referensi dalam menyelesaikan tugas atau sekadar untuk membaca. Namun, belum semua sekolah yang memiliki perpustakaan memiliki sistem informasi perpustakaan terpadu yang memudahkan seluruh kegiatan perpustakaan, karena masih banyak yang menggunakan metode pengelolaan secara manual. Oleh karena itu, pengelolaan perpustakaan memerlukan sistem informasi perpustakaan yang efektif dan efisien, dan sistem ini harus sesuai dengan kebutuhan dan kondisi SD Negeri 2 Sumberwaru.
Tipe Perilaku Organisasi : Analisis dalam Manajemen Pendidikan Sari, Rini Indah; Afandi, Irfan; Sugiarti, Anja
Jurnal Pelita Nusantara Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/jurnalpelitanusantara.v1i1.104

Abstract

Perilaku organisasi menempati posisi yang amat urgen dalam sistem manajemen organisasi apa pun, baik lembaga pendidikan maupun perusahaan secara umum. Tulisan ini bertujuan untuk memaparkan tipe-tipe perilaku organisasi dan menganalisisnya untuk diterapkan di lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian kualitatif dengan tipe penelitian kepustakaan. Dari kajian ini, diperoleh pandangan bahwa dari keempat tipe perilaku organisasi yang ada: otokratis, kustodial, mendukung/suportif, dan kolegial/sistem, implementasinya dapat berupa kombinasi dari keempat tipe itu. Hal terpenting adalah bagaimana menerapkan perilaku organisasi agar setiap individu mampu berkreatifitas sehingga fungsi manajemen pendidikan dapat berjalan optimal dan tujuan pendidikan dapat dicapai.
Workshop Story Telling Guru dalam Meningkatkan Keterampilan Bercerita untuk Proses Pembelajaran yang Menyenangkan Abidin, Jenal; Sari, Rini Indah; Afandi, Irfan; Rahayu, Mela; Deca, Deca; Masripah, Neng Ulfa; Sutansyah, Lexy; Nuryadin, Nuryadin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini berangkat dari dibutuhkannya peningkatan keterampilan guru dalam bercerita yakni kemampuan melafalkan sesuatu ide atau gagasan yang ada dalam diri seseorang yang melibatkan cara pengucapan, kosakata, dan struktur serta bertambahnya kemampuan menyatakan  ide serta gagasan atau perasaan yang berbeda pada diri seseorang yang didapatkan dari hasil memperhatikan sesuatu pelajaran atau bahan belajar seperti menulis membaca memperhatikan lingkungan, hewan dan lain-lain. Sehingga kegiatan pembelajaran menjadi menyenangkan, merangsang cara berpikir siswa, membangun kemampuan bahasa, juga membantu menggali karakter dalam cerita, kemampuan empati dan simpati. Melalui cara story telling ini anak mampu mengambil nilai-nilai di dalam cerita yang disampaikan oleh guru, kemudian dari pada itu anak akan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-harinya.Workshop ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan metode bercerita (story talling) dalam proses pembelajaran yang menyenangkan. Sebelum dilaksanakannya kegiatan ini para guru di Desa Ciakar belum mengetahui kiat dan rahasia menjadi seorang pencerita yang baik. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode partisivatory action research. Kegiatan pengabdian ini dilaksankan pada hari Jum’at Tanggal 11 Agustus 2023 di Ruang Kelas TK Miftahul Ulum Desa Ciakar, dengan menghadirkan 22 orang Guru se Desa Ciakar. Hasil kegiatan ini adalah 1). Guru Menjadi Memahami Metode Pembelajaran Menyenangkan Dengan Story Telling; 2). Meningkatnya Semangat Siswa Dalam Belajar; 3). Merubah Metode Belajar; 4). Mengembangkan Bahasa Reseptif Dan Bahasa Ekspresif Untuk  Melatih Kemampuan Menyimak; dan 5). Melatih Kemampuan Menceritakan Kembali Isi Cerita.
WORKPLACE SPIRITUALITY DAN PERFORMA ORGANISASI DI PERGURUAN TINGGI : STUDI ATAS INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI) IBRAHIMY GENTENG BANYUWANGI Afandi, Irfan
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 1 No. 1 (2020): June 2020
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v1i1.82

Abstract

This article aims to examine the relationship between spirituality at work and organizational performance. This study is important to be carried out based on a theory that shows a relationship between the two. The Islamic Institute (IAI) Ibrahimy Genteng is a tertiary institution that develops spirituality to improve organizational performance. This spirituality comes from the leadership of two (2) charismatic kyai namely KHR. As'ad Syamsul Arifin, the caretaker of the Salafiyah-Syafiiyyah Sukorejo Islamic Boarding School and KH. Imam Zarkasyi Djunaidi Caretaker of Pondok Pesantren Bustanul Makmur Genteng Banyuwangi. The spirituality developed at IAI Ibrahimy Genteng is Religious Spirituality. This means that spiritual values ??are developed through religious teachings between istiqomah, sincerity, deliberation and ahlu sunnah wal jamaah. The channel which is used to campaign for religious spirituality through various ways, one of which is through the slayer in the whatsup group. As a result, in the past five years, an increase in organizational performance was marked by a change in status and the addition of study programs in IAI Ibrahimy Genteng Banyuwangi.
KOMPETENSI SISWA TENTANG KEBENCANAAN DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN Afandi, Irfan
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 2 No. 1 (2021): June 2021
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v2i1.247

Abstract

Disaster learning becomes very important for students to provide students' competence in dealing with disasters. The earth, which has experienced extreme climate change in recent decades and the geographical condition of Indonesia, which is in the ring of fire, makes it necessary to introduce disaster preparedness to students. Al-Qur'an learning that teaches understanding of the holy book can participate in equipping students in dealing with disasters. Students' competence in learning the Qur'an is found in the verses of the Qur'an about disasters. Education in al-Qur'an learning can lead to students' spiritual competence, including understanding and awareness that disasters have been written in the mahfudz lauh, disasters have been ordained by Allah SWT. Disaster itself actually comes from human error in managing the environment. More than that, learning the Qur'an also provides an understanding of the nature of patience in dealing with disasters. Patience competence provides students with provisions to survive in the face of disasters; In addition, the verses of the Qur'an also teach about 'repentance' or returning to protecting the environment so that disasters that originate from human error in managing the environment will not be repeated again. Damages on earth can be minimized if humans want to repent. In addition, students also get the competence to identify disasters that will be experienced. There are 5 (five) disasters identified by Qs. al-Baqoroh namely fear, hunger, lack of wealth, lack of life (death / health) and lack of fruit (basic food needs).
PENDIDIKAN KEBERUNTUNGAN (Pemahaman Qs. Al-Mu’minun : 1-9 dalam Perspektif Tafsir Tarbawy) Afandi, Irfan
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 3 No. 1 (2022): June 2022
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v3i1.391

Abstract

This study tries to understand how to be a lucky person in life in the perspective of tarbawy interpretation. Thus, luck can be something that man can achieve in his mortal life. The approach used in this article is a contextual approach, namely the context of the interpreter in which the context exists and surrounds the current reader. The results of the study stated that actually lucky people are people who are in a situation of low self-control. This has to do with the power of Allah Almighty, who is almighty of all things. Allah Almighty mentioned in Qs. al-Mu'minun that the mu'min person was lucky because he did 6 (six) things, namely khusyu prayer', leaving useless things, fulfilling zakat, Keeping the pubic, Keeping the mandate / Promise, Keeping the prayer time. So, the purpose of Luck education in this article is education by referring to students understanding, loving and doing these 6 (six) things in order to become lucky people.
ADAPTASI PENAFSIRAN AYAT-AYAT AL-QUR’AN TENTANG PERUBAHAN IKLIM PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Afandi, Irfan
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 3 No. 4 (2022): December 2022
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v3i4.516

Abstract

The study of climate change has disappeared from the curriculum of qur'an hadith material in pai sma subjects. Whereas climate change is a major issue. Even so, with the approach of interpretation of the Qur'an, the study of climate change can be interpreted in the interpretation of verses from the Qur'an as long as it uses the methods that have been known in the Qur'an ulumul. This article seeks to examine and work on a way out of the problem. The infrequent study of this is one of the urgency of this paper. High schools consist of three (3) levels, each of which has been determined by learning outcomes. Class X PAI material revolves around the issue of orders to compete in kindness and work ethic as well as the prohibition of promiscuity and adultery. In pai class X SMA materials, adaptation and integration cannot be done because there is no linkage of verses that allow adaptation of interpretation. Meanwhile, the Learning Outcomes of PAI Material class XI and XII have eight (8) themes, namely critical, science and technology, tolerance, maintaining human life, disasters, exams, love for the homeland and religious moderation. In the material of the Qur'anic verses on critical thinking, science and technology, disasters and exams, adaptation of interpretation and integration of climate change materials can be carried out; But on the material of tolerance, nurturing human life, love of the homeland and religious moderation can not be adapted to interpretation. The reason is not supported by munasabah (linkage) to the material. These materials are related to the relationship between people (hablu minnannas), the love of the homeland and religious life in the context of nation and state. The process of adapting and integrating the material depends largely on the ability of the teacher in mastering the ulumul Qur’an.
Pembuatan Taman Literasi dalam Upaya Meningkatkan Minat Baca di Desa Ciakar Abidin, Jenal; Ilmi, Irpan; Ubaidillah , Dasep S.; Sari, Rini Indah Sari; Afandi, Irfan; Faslah, Deni; Mutmainah; Imam, Irsyad Khoerul; Nuria, Fitri Syifa; Yunita, Rika
Belalek Vol. 1 No. 2 (2023): BELALEK: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Journal of Community Services)
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/belalek.v1i2.2477

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyebab rendahnya minat baca masyarakat khususnya generasi muda usia sekolah di MTs Miftahul Ulum Ciakar mendiagnosis berbagai penyebab rendahnya minat membaca masyarakat Desa Ciakar; dan merancang program kegiatan membaca sebagai upaya yang dapat mendorong masyarakat agar mau membaca sehingga terwujud budaya literasi khususnya pada generasi muda usia. Maka dari itu diadakan Kegiatan Pengabdian yaitu Pengadaan Taman Baca di Sekolah MTs Miftahul Ulum Ciakar. Tujuan kegiatan ini adalah Meningkatkan kebiasaan dan gemar membaca yang dilakukan secara teratur dan berkelanjutan agar menjadi suatu kebiasaan, siswa untuk gemar membaca kapanpun dan dimanapun, Menumbuhkan rasa senang terhadap membaca dalam diri siswa sehingga siswa dapat memiliki wawasan yang luas, Menumbuh kembangkan budaya literasi sekolah dalam rangka menjadikan sekolah sebagai taman belajar yang ramah dan menyenangkan dan meningkatkan kemampuan literasi siswa. Pembuatan Taman Baca dilaksanakan dengan memilih lokasi yang strategis yang menjadi bagian dari Sekolah, kegiatan ini melibatkan siswa MTs Miftahul Ulum Ciakar, dan Kalangan Masyarakat
Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan SD Negeri 2 Sumberwaru Afandi, Irfan; Abd. Ghofur
JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Vol. 4 No. 1 (2025): JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/justify.v4i1.5826

Abstract

In the field of education, libraries serve as a vital medium supporting every teaching and learning activity. This is because libraries provide almost all the knowledge and information needed by educators to find references for their teaching materials, and by students to find resources to complete assignments or simply to read books. However, not all schools with libraries have a library information system that supports all activities within the library; many still rely on manual management methods. Therefore, an effective and efficient library information system is needed for library management, and this system must be tailored to the needs and conditions of SD Negeri 2 Sumberwaru.
Rancang Bangun Sistem Informasi Pendataan Posyandu Berbasis Website Afandi, Irfan; Muhammad Fauzen Adiman
JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Vol. 4 No. 1 (2025): JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/justify.v4i1.7804

Abstract

Kemajuan pesat di bidang teknologi informasi telah membawa dampak signifikan dalam meningkatkan efisiensi berbagai sektor, termasuk layanan kesehatan masyarakat seperti Posyandu. Namun, Posyandu Fika N F yang berada di Desa Suling Kulon, Kecamatan Cermee, Kabupaten Bondowoso, masih menjalankan pencatatan dan pelaporan secara manual. Kondisi ini menyebabkan proses kerja menjadi lambat dan rentan terhadap hilangnya data. Tujuan penelitian ini adalah membangun sistem informasi manajemen Posyandu yang dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pengelolaan data. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dokumentasi, dan tinjauan pustaka. Sistem dikembangkan menggunakan model Waterfall dalam Software Development Life Cycle (SDLC), melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan UML, implementasi dengan React.JS dan MySQL, serta pengujian menggunakan metode Black-Box dan White-Box, kemudian dilanjutkan dengan tahap pemeliharaan. Sistem yang dihasilkan diharapkan dapat mempermudah petugas dalam mencatat dan melaporkan data secara sistematis dan cepat, sehingga mendukung peningkatan kualitas layanan kesehatan masyarakat secara menyeluruh.
Co-Authors Abd Ghofur Abd. Ghofur Deca, Deca Dessy Artina Emilda Firdaus Faslah, Deni ilmi, irpan Imam, Irsyad Khoerul Jenal Abidin, Jenal Lisye Fitria Mahmud, M. Amir Masripah, Neng Ulfa Muhammad Fauzen Adiman MUTMAINAH Nuria, Fitri Syifa Nuryadin, Nuryadin Rahayu, Mela Rika Yunita, Rika Rispianda Rispianda Sari, Rini Indah Sari, Rini Indah Sari Sugiarti, Anja Sutansyah, Lexy Syahrir Syahrir Ubaidillah , Dasep S.