Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.887
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Counseling Jurnal Manajemen Pembangunan Daerah An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab 2-TRIK: TUNAS-TUNAS RISET KESEHATAN EPIC : Journal of Electrical Power, Instrumentation and Control Jurnal Akademi Pariwisata Medan JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Abdimas Pariwisata Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Industri Pariwisata Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju (JPMIM) Journal Of Human And Education (JAHE) Journal International of Lingua and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Belalek International Journal of Language and Ubiquitous Learning Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Jenal Abidin, Jenal
Alumni Jurusan Teknik dan Manajemen Industri Pertanian Fakultas Teknologi Industri Pertanian Universitas Padjadjaran
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI BANGUN RUANG Abidin, Jenal; Rohaeti, Euis Eti; Afrilianto, M
JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol 1, No 4 (2018): JPMI
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine and analyze the students' creative thinking ability. The population in this study is the students of grade VIII junior high school in one of the schools in Karawang. This classroom action research is planned to consist of 2 (two) cycles. Firstly given initial tests with a view to know the initial ability of students and related to the material wake up space. In the first cycle, the remaining able to answer the problem well reach 36.6%. From the results of tests in the first cycle can be said the ability of creative thinking students is still low. 
STRATEGI PENANGGULANGAN KEMISKINAN MELALUI PENGEMBANGAN PERTANIAN DI KABUPATEN BOGOR, STUDI KASUS DI KECAMATAN PEMIJAHAN DAN LEUWILIANG Abidin, Jenal; Octaviani, Rina; Nasdian, Fredian Tonny
Jurnal Manajemen Pembangunan Daerah Vol. 5 No. 2 (2013)
Publisher : Program Studi Manajemen Pembangunan Daerah. Fakultas Ekonomi dan Manajemen. IPB University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (390.649 KB) | DOI: 10.29244/jurnal_mpd.v5i2.24641

Abstract

Bogor Regency has big potential in agricultural resources with population about 4,2 million of which 20,4 percent work as farmers. Yet, the number of people living under poverty is around 1,1 million. Therefore research to find strategy in alleviating poverty is important. The main objective of this research is to formulate stategies in alleviating poverty by agricultural development in Bogor Regency. Moreover, specific purposes are: 1) Identifying the characteristic and the buying power of people in Bogor Regency; 2) Analyzing the correlation between the poverty rate and the household characteristic in Bogor Regency; 3) Analyzing potential agricultural commodities in Bogor Regency and 4) Evaluating Government Policy in alleviating poverty at Bogor Regency. Methods used in this research were Quantitative Descriptive Analysis, Correlation Analysis, and LQ. The SWOT and QSPM Analysis were also used to formulate strategies. Nine strategies, which are alternative strategies to be applied by the government of Bogor Regency, are designed to alleviate poverty in Bogor Regency through Agricultural development. Poverty allevieting in Bogor Regency should be focused on three strategies, those are: 1) Increase of human resource quality of farmers; 2) Development of potential commodities, i.e. wetland rice, sweet potato, siam orange, and mangosteen; and 3) Development of agricultural infrastructure and facility.Keywords: Strategies, Bogor Regency, Poverty, Policy, AgricultureABSTRAK Kabupaten Bogor memiliki potensi sumberdaya alam pertanian untuk dikembangkan yang didukung oleh populasi yang mencapai 4,2 juta jiwa, dimana 20,4 persen dari jumlah tersebut bermata pencaharian sebagai petani. Namun kenyataannya, penduduk miskin mencapai lebih dari 1,1 juta jiwa. Untuk itu, penelitian terkait perancangan strategi penanggulangan kemiskinan perlu dilakukan. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk merumuskan strategi dan program penanggulangan kemiskinan melalui pengembangan pertanian di Kabupaten Bogor dengan tujuan khusus antara lain: 1) Mengidentifikasi karakteristik dan kemampuan daya beli masyarakat miskin di Kabupaten Bogor; 2) Menganalisis hubungan antara tingkat kemiskinan dengan beberapa karakteristik rumahtangga miskin di Kabupaten Bogor; 3) Menganalisis komoditas pertanian unggulan di Kabupaten Bogor; dan 4) Mengevaluasi kebijakan pemerintah dalam penanggulangan kemiskinan di Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif, analisis korelasi, dan analisis LQ. Metode SWOT dan QSPM digunakan untuk merumuskan strategi alternatif. Hasil kajian menetapkan 9 strategi penanggulangan kemiskinan melalui pengembangan pertanian di Kabupaten Bogor, yang merupakan alternatif strategi yang dapat dijalankan ke depan oleh pemerintah daerah Kabupaten Bogor. Penanggulangan kemiskinan di Kabupaten Bogor harus difokuskan kepada tiga strategi yaitu: 1) Peningkatan kualitas SDM petani; 2) Pengembangan komoditas unggulan padi sawah, ubi jalar, jeruk siam dan manggis; dan 3) Peningkatan sarana dan prasarana pertanian.Kata kunci: Strategi, Kabupaten Bogor, Kemiskinan, Kebijakan, Pertanian
Kelola Diabetes Mellitus Usia Produktif Dengan Prowidme (Productive with Diabetes Mellitus) di Wilayah Depok Tahun 2021 Abidin, Jenal; Nina, Nina; Sitanggang, Beta Yusnita Elparida; Mulyani, Detty Siti; Nandya, Lita; Adiyaksa, Rahma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju Vol 2 No 03 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju Volume 02 Nomer 03 Tahun 2021
Publisher : UIMA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (696.533 KB) | DOI: 10.33221/jpmim.v2i03.1491

Abstract

Diabetes Mellitus merupakan salah satu dari penyakit tidak menular yang menjadi masalah nasional dan juga global, Berdasarkan pola penyakit rawat jalan rumah sakit golongan umur 15-44 tahun di Kota Depok penderita diabetes sebanyak 2,91% atau sekitar 1.829 penderita pada tahun 2018. Alternatif luaran intervensi pada pelaksanaan Praktek Belajar Lapangan (PBL 3) ini adalah E-Modul. E-Modul ini dibuat dengan untuk meningkatkan pengetahuan dan sebagai panduan pola perilaku hidup sehat dalam mengkontrol kadar gula darah pada penderita Diabetes Mellitus pada usia produktif sehingga mereka tetap dapat hidup produktif. Pengabdian ini menggunakan Metode observasi melalui zoom dan google formulir dengan jangka waktu April hingga September 2021 Di wilayah Kota Depok dengan sasaran penderita Diabetes Mellitus pada usia produktif. Berdasarkan Hasil yang didapat dari pretest dan juga post test ada sedikit peningkatan pengetahuan dengan melihat akurasi nilai pretest dan juga post test serta kegiatan memiliki kekurangan yaitu kurangnya persiapan pada jaringan internet. Akan tetapi dari segi materi E-Modul yang disampaikan mendapat respon baik dari partisipan. Kegiatan ini berisi mengenai pengenalan produk luaran kelompok dalam bentuk E-Modul berisikan edukasi bagaimana tetap produktif dengan Diabetes mellitus atau dapat bersahabat dengan Diabetes Mellitus di usia yang juga masih dalam golongan usia produktif.
Pengembangan Panduan Digital Wisata Halal Berbahasa Arab Berbasis Budaya Indonesia: Menyelami Kebutuhan Wisatawan Muslim Nuruddin, Nuruddin; Syarfuni, Syarfuni; Ilham, Andri; Abidin, Jenal; Arifin, Ahmad
An Nabighoh Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Bahasa Arab Vol 25 No 2 (2023): An Nabighoh
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/an-nabighoh.v25i2.7634

Abstract

This study aims to analyze the need for a digital guide to halal tourism in Arabic language based on Indonesian culture in Kabupaten Aceh Besar, Lombok Barat, and Gorontalo. The primary objectives are to provide practical and quick information about halal tourism, enhance domestic and international visits, and promote the unique cultural heritage of these three regions. The research adopts the Borg and Gall development model. The identification of the guide's needs utilizes data from documentation and questionnaires filled out by tourists, hotel managers, village administrators, tourism department officials, and travel companies. The study concludes that a digital Arabic-language halal tourism guide needs to be developed in terms of content (halal facilities, recreational activities, types of tourism), culture (information on local culture and permissible practices), and technology (application-based design for convenient access to tourism information).
Penerapan Sistem Point untuk Meningkatkan Ketertiban Siswa dalam Mentaati Tata Tertib Sekolah pada Siswa Kelas IX SMPN 5 Karawang Barat Abidin, Jenal; Fitriah, Siti; Nurkomalasari, Fitri
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 5 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202152.248

Abstract

Salah satu cara untuk meningkatkan ketertiban siswa dalam mentaati aturan sekolah adalah dengan cara implementasi sistem point, jadi karena di SMPN 5 Karawang Barat sangat menonjol sekali masalah ketertiban siswa maka guru BK hendak menerapkan sistem point kepada siswa. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk memberikan pelajaran kepada siswa tentang pentingnya kedisiplinan dalam mentaati aturan sekolah.Adapun teknik dan alat pengumpulan data penelitian ini berupa wawancara, observai dan analisis dokumen. Sedangkan Analisis datanya menggunakan analisis kuantitatif bercampur dengan analisis kualitatif.Adapun hasil observasi siklus I menghasilkan skor 11 yang menunjukkan bahwa ketertiban siswa dalam mentaati aturan sekolah sudah cukup meningkat. Lalu di lanjutkan siklus II yang menghasilkan skor melebihi siklus 1 yakni 13 yang menunjukkan bahwa ketertiban siswa dalam mentaati aturan sekolah sudah sangat meningkat. Hasil ahir penelitian ini adalah metode pemberian point dapat meningkatkan ketertiban siswa, mentaati aturan sekolah.
Keterlibatan Orangtua dalam Proses Pembelajaran Anak Usia Dini di TK Sejahtera Abidin, Jenal; Aryanti, Sasty; Widayanti, Santi; Komariah, Komariah; Dayani, Sandri
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i1.62831

Abstract

Abstrak. Masih terdapat orang tua yang beranggapan bahwa guru adalah penanggung jawab utama keberhasilan anaknya.  Padahal orang tua adalah guru pertama dan terpenting bagi tumbuh kembang anak usia dini. Keberhasilan anak dalam pendidikan bukan hanya menjadi tanggung jawab pendidik saja, tetapi juga menjadi tanggung jawab orang tua. Adanya keselarasan antara apa yang didapat anak di sekolah dan di rumah sangat membantu anak berkembang dengan baik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua tentang pentingnya keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah service learning, secara teknis dikembangkan meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Kesimpulan dari kegiatan ini, diantaranya; Orang tua telah memahami tentang pentingnya keterlibatan orang tua daalam proses pembelajaran bagi anak usia dini. Setelah mengikuti Focus Group Discussion (FGD), sebagian peserta telah memahami apa yang harus dilakukan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran anak usia dini. Peserta juga telah menyatakan kesiapannya untuk Bersama-sama dengan guru terlibat dalam proses pembelajaran anak usia dini. Sejumlah 17 (tujuh belas) orang tua hadir mengikuti kegiatan, serta terdapat 9 (Sembilan) orang tua tidak dapat hadir pada kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dengan alasan yang beragam, diantaranya karena sakit, bekerja dan aktivitas lainnya. Terdapat beberapa saran dan rekomendasi yang dapat diberikan setelah kegiatan pengabdian masyarakat ini diantaranya Ddiperlukan kegiatan pendampingan kepada setiap orang tua secara konsisten dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam proses pembelajaran anak usia dini.Kata Kunci: Keterlibatan Orang Tua, Proses Pembelajaran
Video Utilization in Improving Student Achievement in Early Childhood Education Sappaile, Baso Intang; Abidin, Jenal; Aisyah, Siti
International Journal of Language and Ubiquitous Learning Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70177/ijlul.v2i2.977

Abstract

Background. Video media in learning can have an impact in the field of education, especially in early childhood to help children's growth and development, video as a three-dimensional system that has an important role. Purpose. The study aims to determine the utilization of video in improving early childhood achievement. Method. The method used is quantitative method, the research format is Survey Study. The data collection technique used is communication technique. Data tools are collected in the form of questionnaires and documents. In-depth data analysis This research uses percentage analysis. The sample in this study was 50 people. Results. The results of this study indicate that learning videos can improve student achievement in learning in early childhood education. Conclusion. The conclusion of this study is that with learning video media, children become more confident and make it easier for early childhood to absorb material delivered by educators, and can assess children's activeness directly.
Pengembangan Potensi Wisata Hiking Di Curug Cikawah, Desa Ciasmara Kabupaten Bogor Abidin, Jenal; Yunus, Farhan Rahadian; Christine, Novia
Jurnal Akademi Pariwisata Medan Vol 12 No 1 (2024): Jurnal Akademi Pariwisata Medan
Publisher : Politeknik Pariwisata Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36983/japm.v12i1.602

Abstract

This research discusses the development of hiking tourism potential at Curug Cikawah, Ciasmara Village, Bogor Regency. With the growing trend of special interest tourism, the development of hiking tourism in the area is expected to provide a variety of tourist attractions and have a positive impact on the economy of the local community. This research uses a qualitative descriptive approach with observation, interviews, documentation and SWOT analysis methods. The results of the SWOT analysis show strengths such as a beautiful atmosphere and local guides, weaknesses such as locations far from the crowds, opportunities such as sports tourism trends, and threats that need to be anticipated. The strategy for developing hiking tourism at Curug Cikawah was also prepared based on the results of the SWOT analysis. It is hoped that the development of hiking tourism can provide benefits for developers, local communities and tourists visiting the area.
ANALISIS POTENSI WISATA EDUKASI DI DESA WISATA CIASMARA KABUPATEN BOGOR Abidin, Jenal; Azzahra, Putri Nur; Qonita, Najla Hanna
Jurnal Industri Parawisata Vol 7, No 1 (2024): JULY
Publisher : Universitas Sahid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36441/pariwisata.v7i1.2155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi wisata edukasi di Desa Wisata Ciasmara Kabupaten Bogor dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan menganalisa data menggunakan analisis SWOT. Dengan maksud mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang dimiliki dari analisis potensi wisata edukasi Desa Ciasmara. Melalui pendekatan analisis deskriptif kualitatif, penelitian ini melakukan observasi langsung terhadap objek wisata di Desa Wisata Ciasmara, seperti pertanian, peternakan, budidaya ikan, dan kesenian. Wawancara dengan informan primer, seperti Kepala Desa, Ketua RT, dan Ketua Pokdarwis (Kelompok Sadar Wisata), juga dilakukan untuk mendapatkan data yang sistematis. Hasil analisis SWOT menunjukkan adanya potensi besar untuk mengembangkan sektor wisata edukasi di Desa Wisata Ciasmara. Strategi pengembangan wisata edukasi di Desa Ciasmara juga disusun berdasarkan hasil analisis SWOT. Dengan memanfaatkan potensi alam dan budaya yang ada, Desa Wisata Ciasmara memiliki kesempatan untuk menjadi destinasi wisata edukasi yang menarik dan berkelanjutan bagi wisatawan lokal maupun mancanegara.
The Impact of Quizizz Learning Media in Increasing Interest and Learning Motivation for Early Childhood Education Students Nuary, Muhammad Guruh; Abidin, Jenal; Pranatha, Aria; Martiningsih, Tri Wahyu; Rusdiani, Irsad
Journal International of Lingua and Technology Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jiltech.v3i2.657

Abstract

As technology advances in the education sector, there are many updates in the use of learning media, one example is using the Quizizz application. The Quizizz application really helps teachers in the teaching and learning process. The Quizizz application has many interesting features, and makes learning more fun. The quizizz application is one of the learning media chosen by teachers to carry out the learning process for early childhood. The aim of this research is to find out how big the impact of quizizz learning media is in increasing early childhood interest and motivation in learning. This research uses a qualitative method where data is obtained through introducing the Quizizz application to young children and direct interviews with several parties such as teachers and parents of children. The research results show that the use of the Quizizz application in early childhood is carried out well starting from the planning, implementation and evaluation stages. From this research, it can be concluded that the Quizzizz application is very helpful in the children's learning process so that children understand the lessons taught by the teacher more quickly and the interesting features can also increase children's learning motivation. The limitation of this research is that the researcher only conducted research on the quizizz application for early childhood even though there are still many applications that can be used to provide learning motivation for early childhood. The researcher hopes that future researchers can conduct research related to early childhood learning motivation but by using other learning media. This research recommends that future researchers use the research as a reference in conducting research on the impact of the Quizizz application in increasing learning motivation in young children.
Co-Authors Adiyaksa, Rahma ahmad arifin Aliyah, Fitria Himatul Andri Ilham Antesty, Sella Aryanti, Sasty Az-Zahra, Putri Ribcha Azzahra, Putri Nur Baso Intang Sappaile, Baso Intang Christine, Novia Dayani, Sandri Deca, Deca Desy Sulistiyorini Erfinda, Yosi Eryani, Esa Euis Eti Rohaeti Faslah, Deni Fauziah, Sri Nurhilmi Fredian Tonny Nasdian Hasan, Rinie Octaviany ilmi, irpan Imam, Irsyad Khoerul Imanika, Meilina Silvi Irfan Afandi Komariah Komariah M Afrilianto, M Marfin, Marfin Masitoh, Imas Masripah, Neng Ulfa Muhammad Guruh Nuary Mulyani, Detty Siti MUTMAINAH Nandya, Lita Nasution, Muhammad Amsal Nina Nina Nuria, Fitri Syifa Nurkomalasari, Fitri Nuruddin, Nuruddin Nuryadin, Nuryadin Pranatha, Aria Prilosadoso, Basnendar Herry Putra, Suprio Jaya Qonita, Najla Hanna Rahayu, Mela Ramdani, Indri Rika Yunita, Rika Rina Octaviani, Rina Rusdiani, Irsad Sahara, Lala Siti Saleh, Indra Taupik Sari, Rini Indah Sari, Rini Indah Sari Sitanggang, Beta Yusnita Elparida Siti Aisyah Siti Fitriah Supriyatna, Rahmat Sutansyah, Lexy Syarfuni Syarfuni Tri Wahyu Martiningsih Ubaidillah , Dasep S. Utomo, Luki Wahyuni, Ai Teti Widayanti, Santi Yunus, Farhan Rahadian