Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

ANALISIS BAHASA CAMPUR KODE DALAM LIRIK LAGU BERGEK Nurmina, Nurmina; Aflah, Nurul
Jurnal Pendidikan Almuslim No 3 (2017): Edisi Khusus
Publisher : Jurnal Pendidikan Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan masyarakat dalam berinteraksi antara satu dengan lainnya. Di zaman yang canggih dan modern ini, bagi penyair atau pujangga, lagu merupakan salah satu media penyampaian bahasa yang paling bagus dalam menyampaikan informasi. Hal ini dikarenakan selain berupa informasi, lirik lagu yang bagus dapat menghibur masyarakat. Oleh karena itu, para pujangga berlomba-lomba menciptakan lirik lagu dengan berbagai bentuk dan warna musik yang modern. Bergek merupakan salah satu penyanyi lagu yang sangat terkenal di era sekarang ini yang berasal dari daerah Aceh. Lagu-lagu yang dinyanyikan oleh Bergek memiliki keunikan dan kekhasan terutama dari segi lirik lagunya. Lirik lagu yang dinyanyikan menggunakan campur bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Aceh dalam ilmu bahasa dikenal dengan campur kode.Oleh karena itu lagu Bergek dikenal oleh semua kalangan di daerah Aceh mulai dari anak-anak sampai orang dewasa.Karena ketenaran lagu tersebut, peneliti tertarik ingin mengkaji bahasa campur kode yang digunakan dalam lirik lagu Bergek tersebut secara mendalam, ilmiah, dan nyata dalam bentuk penelitian. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian hermeneutik. Data yang diperlukan  dalam penelitian ini adalah lirik-lirik lagu yang memiliki bahasa-bahasa campur kode dalam lagu Bergek. Sumber data dalam penelitian ini adalah  lagu Bergek, sebanyak 5 lagu, yaitu 1) Goyang lagi, 2) Cinta Ka Meuri, 3) Gini Gitu, 4) Kau Kembali, dan,5) Bohate 3. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa dalam 5 lagu lagu Bergek yang dianalisis ditemukan 21 data bahasa campur kode dengan 3 jenis campur kode, yaitu  18 data  campur kode ke dalam (inner code mixing), 1 campur kode ke luar (outer code mixing), dan 2  campur kode campuran (hybrid code mixing). Berdasarkan jumlah data tersebut, data yang paling dominan yang digunakan dalam lirik Lagu Bergek adalah bahasa campur kode ke dalam (inner code mixing), yaitu terdapat 18 data. 
Pengembangan Modul Bordir Komputer dengan Program WILCOM ES 2006 Mata Kuliah Embroidery Jurusan Ilmu Kesejahteraan Keluarga Fakultas Pariwisata Dan Perhotelan Universitas Negeri Padang Aflah, Nurul; Ernawati, Ernawati; Nelmira, Weni
Journal of Home Economics and Tourism Vol 15, No 2 (2017): Periode September 2017
Publisher : Faculty of Tourism and Hospitality - Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.533 KB)

Abstract

This research aims to produce a product media Modul Computer Embroidery withWILCOM ES 2006 Program of Embroidery lesson at IKK FPP UNP. In addition, thisresearch also aims to know advisability of validity, practicality and effectiveness media.The subject research is students of Bachelor Fashion design 2015 are taking Embroiderylesson on January-June 2017. The method which use 4D (four-D) model consist of Define,Design, Develop and Desseminate. But in this research desseminate has not use becauselimitations of researcher. Technique of accumulation data uses the questionnaire,observation and test. Analysis method used presentation data. This result is advisability ofmedia modul with 92,36% rating of validity test that included in very advisability category,87,97% rating of practicality test that included in very practical category, and the modul’seffectiveness indicates a decrease in percentage of students who score under KKM from76,2 % to 4,8% and learning outcomes of students who score on KKM is increase from23,8% to 95,2% that include in very high category. This conclusion of media ModulComputer Embroidery with WILCOM ES 2006 Program of is very advisability to use inEmbroidery lesson.Kata kunci : Learning Media, Embroidery, Embroidery Computer, WILCOM ES 2006
Pembentukan karakter siswa melalui kgiatan shalat dhuha dan tahsin Al-qur’an Siregar, Veni Veronica; aflah, Nurul; Fadilah, Rif’atul; Naemah, Zahratun; Wijaya Panjaitan, Doli Habibi; Pratama, Hafidzun Ilman; Arif Nashuha, Abdul Hayyi
MIMBAR PGSD Undiksha Vol 10, No 1 (2022): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v10i1.39501

Abstract

AbstrakPenelitian ini dilatar belakangi masalah pendidikan karakter dimana masih terdapat kasus bullying,tidak patuh, tidak menghargai, tidak sopan dan masih banyak lagi. Hal ini membuktikan memerlukan perbaikan-perbaikan yang didalamnya dapat membentuk karakter siswa sehingga siswa diharapkan tidak hanya pintar dalam IPTEK saja tetapi di imbangi dengan karakter yang baik. Salah satu yang dapat dilakukan yaitu dengan kegiatan disekolah melaksanakan hal positif seperti shalat dhuha dan tahsin Al-qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap shalat dhuha dan tahsin dapat membentuk karakter siswa, utuk mengetahui apa saja yang terbentuk melalui shalat dhuha dan tahsin, untuk mengungkap penelitian kualitatif deskriftif dengan subjek data siswa-siswi dan ustad ustadzah (guru). Pengumpulan data diperoleh dari observasi, wawancara, dan domunetasi, penelitian ini mengunakan teknik analisis data seperti reduksi data, display data, dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat dikatakan bahwa dengan adanya kegiatan shalat dhuha dan tahsin al-qur’an dapat terbenruk karakter reliqius, disiplin, jujur dan tanggung jawab. Cara yang digunakan ustad dan ustadzah yaitu dengan menjadi teladan bagi siswa, memberikan motifasi serta selalu mengulang hafalan siswa. Kata kunci:    
Developing a Computer Simulation Game as a Training Tool for Mine Self-Escape in Underground Coal Mine Harisman*, Hendra; Stothard, Phillip; Aflah, Nurul
Aceh International Journal of Science and Technology Vol 10, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Graduate School of Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13170/aijst.10.1.18752

Abstract

Gaming technology has been growing these years rapidly. The game engines have the capability of creating a very realistic virtual environment model. This technology can also be used for mining purposes. In this research, the game engine is specifically used to develop a mine self-escape simulation game for training purposes. The game engine which is used to develop the simulation game is Unreal Engine 3. The main advantage of using such a simulation game as a training tool is because it allows the trainee to experience a dangerous situation while not being put in danger. This kind of training is considered better than conventional briefing, normally conducted by showing a video or pamphlet. Studies have shown that people retain more information when they are involved interactively in the learning process. In this research, a computer simulation game as a training tool for underground coal mine self-escaped has been successfully created using fire scenarios. The player/trainee should follow some procedures to get to the safety zone.
GEOCHEMICAL SURVEY FOR DETERMINING GOLD CONTENT USING X-RAY DIFFRACTION METHOD IN GUNONG UJEUN OF KRUENG SABEE DISTRICT ACEH JAYA Muntazar, Muntazar; Aflah, Nurul; Lubis, Mirna Rahmah; Muchlis, Muchlis
CAKRA KIMIA (Indonesian E-Journal of Applied Chemistry) Vol 12 No 1 (2024): Cakra Kimia (Indonesia E-Journal of Applied Chemistry)
Publisher : Graduate Program of Applied Chemistry, Udayana University, Bali-INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK: Survei geokimia dilakukan untuk mendeteksi kandungan dari berbagai jenis mineral yang ada. Identifikasi emas pada batuan dari lokasi penambangan emas rakyat di Gunong Ujeun, Krueng Sabee, Aceh Jaya telah dilakukan menggunakan metode X-Ray Diffraction (XRD). Pada penelitian ini, proses identifikasi mineral dilakukan pada beberapa lokasi di Krueng Sabee. Sampel batuan yang terkumpul diproses untuk mendapatkan bubuk berbutir halus yang sesuai untuk dianalisis. Selanjutnya sampel tersebut dianalisis kadar emasnya menggunakan alat X-Ray Diffractometer. Data pengujian menggunakan XRD kemudian dianalisis menggunakan aplikasi Match!3. Mineral utama yang diidentifikasi dalam sampel batuan termasuk kuarsa, illit, magnetit, zircon, albit, dan hastingsit. Mineral-mineral ini umumnya terkait dengan mineralisasi emas. Hasil analisis menunjukkan bahwa kandungan emas tertinggi terdapat pada lokasi BT-02 dengan kadar 1,746% dan lokasi terendah yaitu lokasi BT-04 dengan kadar 0,029%. Pengujian dilakukan menggunakan Cu-Ka dengan panjang gelombang 1,542 Å. Hasil akhir tersebut diinterpretasikan dalam bentuk peta kadar emas. ABSTRACT: Geochemical surveys have been conducted to detect the content of various types of minerals. The identification of gold in rock from the traditional gold mining in Gunong Ujeun, Krueng Sabee, Aceh Jaya using X-Ray Diffraction (XRD) method has been carried out. In this study, the mineral identification process was conducted at several locations in Krueng Sabee. The collected rock samples were processed to obtain fine-grained powder suitable for analysis. Subsequently, the gold content in the samples was analyzed using X-Ray Diffractometer. The XRD data were then analyzed by Match!3 software. The main minerals identified in the rock samples included quartz, illite, magnetite, zircon, albite, and hastingsite. These minerals are commonly associated with gold mineralization. The results indicate that the highest gold content was found in sample BT-02 at 1.746%, while the lowest was in sample BT-04 at 0.029%. The test was conducted using Cu-Ka with a wavelength of 1.542 Å. The final results was interpreted as a gold grade map.
Implementasi Kegiatan Shalat Dhuha dan Tahsin Al-Qur’an dalam Membentuk Karater Siswa Siregar, Veni Veronica; aflah, Nurul; Fadilah, Rif’atul; Naemah, Zahratun; Wijaya Panjaitan, Doli Habibi; Pratama, Hafidzun Ilman; Arif Nashuha, Abdul Hayyi
MIMBAR PGSD Undiksha Vol. 10 No. 1 (2022): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v10i1.39501

Abstract

Maraknya kasus bullying serta banyaknya anak yang kurang hormat kepada guru dan orang tua menunjukkan bahwa masih rendahnya karakter serta moral masyarakat. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal tersebut yakni membiasakan siswa untuk melaksanakan shalat duha dan tahsin Al-Qur’an. Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk menciptakan kegiatan Shalat Dhuha dan tahsin Al-Qur’an dalam upaya membentuk karakter siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat penelitian lapangan (field research) dengan subjek penelitian sebanyak 15 orang siswa-siswi kelas 5 dan wali kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, serta dokumentasi, dengan instrumen penelitian berupa pedoman observasi dan pedoman wawancara. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan proses reduksi data, display data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya kegiatan shalat dhuha dan tahsin Al-Qur’an dapat membentuk karakter siswa, karakter yang terbentuk yaitu karakter religius, disiplin, jujur, dan tanggung jawab. Kegiatan tersebut menjadi teladan dan memberikan motivasi serta semangat bagi peserta didik untuk mengulang dan meningkatkan hafalan.
Soil Quality Investigation of an Abandoned Mine Area Using Geochemical and Geospatial Approach in Jantang Village Aflah, Nurul; Mulkal, Mulkal; Muchlis, Muchlis; Harisman*, Hendra; Alisastromijoyo, Alisastromijoyo; Lubis, Mirna Rahmah; Anggraini, Jessica
Aceh International Journal of Science and Technology Vol 11, No 1 (2022): April 2022
Publisher : Graduate School of Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13170/aijst.11.1.23323

Abstract

The physical and chemical environmental impact in a mining area is inevitable, particularly for open pit mining areas. The impact could affect soil and water quality where mining activities, such as land clearing, blasting and hauling, occur. Thus, environmental monitoring in mining areas should be taken to measure the impact of mining activity for reclamation purposes. The objective of this research focuses on the measure of environmental impact on soil quality in terms of the nutrient content in an abandoned mine area at Jantang village, Lhoong, Aceh Besar. The research was conducted by collecting 15 soil samples, followed by laboratory analysis using atomic absorption spectrophotometry to investigate sampled 'soil's nutrients which are pH, Carbon (C-organic), Nitrogen (N-total), Phosphor (P-availability), and Ferro substance (Fe-concentration). In addition, to estimate the soil properties at locations outside the sampling area, a spatial interpolation method called inverse distance weight with an optimum power was used. The result shows that the soil is acidic, with low C-organic in the range of 0.02%1.84%, N-total 0.02%0.16%, and P-availability 0.55%3.75%. In contrast, the Fe-concentration is very high, at 30003400 ppm.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBl) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 5 Sdn 060886 pada Materi Rantai Makanan Ambarwati, Nova Florentina; Simanihuruk, Endang Ernawati; Daulay, Mita Suryani; Mahyuni, Mahyuni; Silalahi, Veni; Aisyah, Tuti; Aflah, Nurul
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2462

Abstract

This classroom action research aims to improve the learning outcomes of fifth grade students of SDN 060886 on the food chain material through the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model. The PBL model is applied to encourage students to be actively involved in the learning process by solving real problems relevant to the food chain topic. This research was conducted in two cycles, with each cycle consisting of planning, implementation, observation, and reflection stages. The subjects of the research were fifth grade students of SDN 060886, with data collected through learning outcome tests, observation sheets, and interviews. Data analysis was carried out descriptively to see the increase in student learning outcomes from cycle to cycle. The results of the study showed that the application of the PBL model can significantly improve student learning outcomes. In cycle I, the average student score reached a fairly good category, while in cycle II, the average student score increased to a good category. In addition, student participation and motivation in learning also increased. Thus, the application of the Problem Based Learning learning model has proven effective in improving student learning outcomes on the food chain material. This study recommends the application of PBL as one of the learning strategies to improve the quality of the process and learning outcomes in elementary schools.
Pemberdayaan Ibu-ibu Pengajian Gampong Neuheun di Bidang Ekonomi Kreatif Melalui Inovasi Susu Kedelai Lubis, Mirna Rahmah; Meilina, Hesti; Fathanah, Umi; Aflah, Nurul
Jurnal Vokasi Vol 4, No 1 (2020): April
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/vokasi.v4i1.1593

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam industri rumah tangga pembuat susu kedelai di Gampong Neuheun, Kecamatan Mesjid Raya di Aceh Besar. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan bisnis susu kedelai yang belum optimal melalui variasi rasa sehingga dapat menjadi komoditas ekonomi masyarakat tersebut. Selain itu, para ibu diharapkan memiliki sistem administrasi dan pengelolaan keuangan, produksi, dan pemasaran sebagai usaha memperkuat masyarakat di desa ini. Manfaat yang diberikan susu kedelai ini sangat luas, sehingga variasi rasa diperlukan agar produknya dapat lebih diterima pasar. Program ini melalui tahap yaitu 1) Pembuatan susu kedelai; 2) Pengemasan; 3) Aspek manajemen; dan 4) Analisis kelayakan bisnis produksi minuman susu kedelai. Pengabdian ini dilakukan melalui pelatihan dan pengembangan teknologi pengolahan susu kedelai menjadi produk yang memberikan pilihan bisnis yang baru di masyarakat. Setelah pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan pendekatan dan bantuan, mitra dapat meningkatkan kualitas dan kuantitas susu kedelai tersebut dua kali dari awalnya. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta sangat antusias mengikuti pelatihan dan mereka telah mampu membuat susu kedelai yang diharapkan dapat menjadi usaha sampingan.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Index Card Match Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Sumber Energi dan Kegunaannya di Kelas III SD Negeri 060886 Medan Baru Aflah, Nurul; Tamba, Losten
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 060886 pada materi sumber energi dan kegunaannya melalui penerapan model pembelajaran Index Card Match untuk mendorong siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas III, dengan data yang dikumpulkan melalui tes hasil belajar, lembar observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa dari siklus ke siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Pada siklus I, rata-rata nilai siswa mencapai kategori cukup baik, sedangkan pada siklus II, rata-rata nilai siswa meningkat menjadi kategori baik. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran Index Card Match terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sumber energi dan kegunaannya.