Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Keuangan
Ratna Anggraini
UK PETRA
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE BERCERITA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SEMITAU Anggraini, Ratna; ., Martono; Seli, Sesilia
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 2 (2013): Februari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul penelitian ini adalah Meningkatkan Keterampilan Berbicara Menggunakan Metode Bercerita Pada Siswa SMP Negeri 2 Semitau. Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan upaya guru meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada materi kegiatan bercerita. Metode penelitian yang digunakan adalah bercerita dengan bentuk penelitian tindakan kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII. Hasil analisis penelitian data menunjukkan perolehan pada siklus I rata-rata nilai 75,5. Siklus II dengan rata-rata nilai 78,55. Persentase ketuntasan belajar pada siklus I adalah 81,05%, persentase ketuntasan belajar pada siklus II addalah 100%, persentase kenaikan ketuntasan belajar dari siklus I ke siklus II adalah 19,5%. Metode bercerita lebih meningkatkan kemampuan siswa dalam keterampilan berbicara. Kata kunci : Berbicara, Kualitas Pembelajaran Berbicara, Metode Bercerita. Abstract: The title of the research is Increasing Skill Of Speak By Use Tell Method Of Students At SMP 2 Semitau. This study aims to reveal descriptions of teacher effort further improve the skill of students in tell story activity. The research method used was skill of speak in form action class research. The research sample is students in lower secondary school VII grade. The result of the analysis of the data shows the average score gains in the first cycle (75,5). The second cycle with the average score (78,55). The percentage of completeness in the first cycle only (81,05%), in the second cycle the percentage of completeness achieve (100%). The result obtained means the skill bye used tell method further enhance students specially in the tell story activity. Key words: Speaking, Quality of learn to speak, the tell methods.
Pemahaman Sistem Akuntansi Pemerintah Untuk Meningkatkan Pertanggungjawaban Keuangan Instansi Anggraini, Ratna; Hasanah, Nuramalia; Indriani, Susi; Arafat, M. Yasser; Nindito, Marsellisa
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol 1 No 1 (2017): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.199 KB) | DOI: 10.21009/JPMM.001.1.10

Abstract

The public demand for public transparency causes government accounting to be important. The greater the funds managed by the government the greater the demand for financial accountability as a form of financial transparency in government. The purpose of community service is firstly to understand the understanding of UNJ's financial department employees for the government accounting system, secondly to ensure the socialization of regulatory changes in the financial accountability of the institution is well understood by the finance staff, the third is to find solutions to the limited human resources that understand Accounting system of the financial section in the process of preparing financial statements.Participants attendes this training as many as 26 people, namely the representatives of the Central Finance Staff and Faculty of the State University of Jakarta, the results of the implementation of an understanding of the new government regulations on the preparation of financial statements and increasing the skills of participants in government financial accountability. Kewords: Government Accounting System, Institutional Accountability
Peningkatan Pemahaman Guru-Guru SMK melalui Pelatihan Akuntansi Pemerintah Guna Menyiapkan SDM Instansi Pemerintah Anggraini, Ratna; Hasanah, Nuramalia; Fauzi, Ahmad; Utaminingtyas, Tri Hesti
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol. 2 No. 2 (2018): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) (DOAJ Indexed)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.162 KB) | DOI: 10.21009/JPMM.002.2.11

Abstract

The development of the implementation of financial accountability in government institutions, demands an increase in the number of human resources as executors of activities. Vocational secondary schools are government institutions that produce human resources that are ready to use are required to help fulfill these resources. Correspondingly, the government established a government accounting curriculum in vocational high schools in 2018. However, the constraints faced by vocational teachers in the accounting field, many still do not understand policy changes in government accounting, even though they are required to be able to teach government accounting subjects in the class. Responding to this, Jakarta State University as an educational institution is obliged to carry out community service to conduct training activities for vocational teachers in East Jakarta in an effort to increase the capacity to prepare government institutions for the government.
PELATIHAN SOFTWARE GRAMMARLY DAN MENDELEY UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENELITIAN DI PERGURUAN TINGGI SWASTA Sumiati, Ati; Sariwulan, Tuty; Ulupui, I Gusti Ketut Agung; Handaru, Agung Wahyu; Dalimunthe, Sholatia; Wahono, Puji; Aditya, Shandy; Suherdi; Febrilia, Ika; Anggraini, Ratna; Prihatni, Rida; Syalsabila, Anis; Mufidah, Chusnanik; Maharani, Diva
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract A research article is a scientific paper that contains the results of research conducted by a person or a group of researchers. With many research articles, the quality of life in the community will be better. However, in Indonesia itself, the publication of research results is still relatively low. This is due to the difficulty of writing articles. This difficulty is often found in lecturers and students, especially those experienced by students on private campuses such as Muhammadiyah Palopo University, Nahdlatul Ulama University of Indonesia, and Al-Azhar Islamic University Mataram. This activity is one of the efforts to overcome these problems. With this activity, it is hoped that participants can be helped using Software that supports research, such as Grammarly and Mendeley. Abstrak Artikel penelitian adalah sebuah karya tulis ilmiah yang berisi mengenai hasil penelitian yang dilakukan seorang ataupun sekelompok peneliti. Dengan banyak nya artikel penelitian, kualitas hidup masyarakat akan menjadi lebih baik. Namun di Indonesia sendiri, publikasi hasil penelitian ini masih terbilang rendah. Hal ini disebabkan karena adanya kesulitan dalam penulisan artikel. Kesulitan ini sering ditemukan pada dosen dan mahasiswa terutama yang dialami oleh mahasiswa di kampus swasta seperti Universitas Muhammadiyah Palopo, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia, dan Universitas Islam Al-Azhar Mataram. Kegiatan ini, merupakan salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut. Dengan kegiatan ini, diharapkan peserta dapat terbantu dalam menggunakan Software yang menunjang penelitian seperti Grammarly, serta Mendeley.
Perancangan Video Tutorial Pembuatan Tong Sampah Otomatis Pada Ekstrakurikuler Robotik di MIN Kota Bukit Tinggi Anggraini, Ratna; Musril, Hari Antoni; Okra, Riri; Derta, Sarwo
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 1 (2024): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v10i1.25783

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan video tutorial pembuatan tong sampah otomatis pada ekstrakurikuler di MIN kota Bukittinggi yang valid, praktis dan efektif. Permasalahan yang ditemukan setelah proses wawancara yang dilakukan peneliti yaitu media yang digunakan berupa video dari youtube, papan tulis dan menggunakan metode praktikum serta kerja kelompok, yang dibimbing oleh guru yang tidak sepenuhnya dapat menunjang dalam pembelajaran ektrakurikuler robotik, permasalahan lainnya yaitu kendala dan kesulitan buku yang kurang memadai. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dengan model pengembangan yang digunakan dari Richey dan Klein, yaitu (1) planning membuat rencana produk, (2) production yaitu merancangan produk, (3) evaluation yaitu menguji dan menilai produk, media yang dihasilkan dilakukan uji validitas, uji praktikalitas, uji efektivitas, dengan menyebar angket. Hasil dari penelitian berupa video tutorial yang diupload ke youtube. Hasil uji validitas diperoleh nilai 0,85 kategori valid, uji praktikalitas dengan nilai 0,95, kategori sangat tinggi, dan uji efektivitas dengan nilai 0,86 termasuk kategori efektivitas tinggi.
FROM KNOWLEDGE TO ACTION: EMPOWERING INDONESIAN MIGRANT WORKERS THROUGH FINANCIAL LITERACY Krissanya, Nofriska; Mahfirah, Titis Fatarina; Handaru, Agung Wahyu; Zakaria, Adam; Ahmad, Gatot Nazir; Anggraini, Ratna; Kurniaty, Kurniaty; Amirah, Aisyah
International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Vol. 4 No. 3 (2024): International Journal of Engagement and Empowerment
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ije2.v4i3.162

Abstract

This article presents a community service initiative aimed at enhancing the financial literacy and entrepreneurial skills of Indonesian migrant workers in Malaysia, contributing to the Sustainable Development Goals (SDGs) of No Poverty (SDG 1) and Quality Education (SDG 4). Migrant workers often face significant barriers, including limited financial literacy and access to entrepreneurial opportunities, which hinder their socioeconomic advancement. The initiative, executed through a webinar titled "Unlocking Success: Financial Literacy & Entrepreneurial Empowerment", provided essential knowledge on personal financial management, entrepreneurial opportunities, and personal branding. The webinar featured expert speakers from Universiti Teknologi Mara Malaysia and Universitas Negeri Jakarta (UNJ). The event's success was reflected in positive participant feedback, although suggestions for future improvements included extended speaker interaction, language support, and alternative scheduling. The initiative underscores the importance of targeted interventions to empower migrant workers, enabling them to overcome socioeconomic challenges and contribute to sustainable development
Akuntabilitas dan Kinerja: Telaah pada Program Dana Desa Anggraini, Ratna
Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Keuangan Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Keuangan
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jbmk.0402.01

Abstract

ABSTRACT Currently several countries are shifting of their development program from urban-centred development and are now starting to be engaged in rural development. As developing country, the Indonesian government support the sustainable development program issue Village Regulation in 2014 focus more on development from rural areas. This Program is named the Village Fund Program (VFP), which began in 2015. This study aims to determine the accountability achievements in VFP implementation in Indonesian government,explore obstacles, and find solutions by gathering opinions from interested parties. This research will be conducted using a qualitative method, with archival research from published data has been used to evaluate program accountability function and implementation in VFP and its impact on social welfare. The results of the showed that accountability has an important function. However, in its implementation, it must be improved to provide an optimal effect on VFP implementation since there are several issues in accountability implementation. This study is expected to improve the implementation of the VFP, particularly in the accountability process and to measure program performance. Keywords: Village Fund Program (VFP), accountability, performance. ABSTRAK Sejumlah negara didunia mencanangkan program pembangunan berkelanjutan dengan fokus pembangunan dari pembangunan yang berpusat pada perkotaan menuju fokus pembangunan pedesaan. Sebagai negara berkembang, pemerintah Indonesia mendukung program pembangunan berkelanjutan dengan mengeluarkan Peraturan Desa pada tahun 2014 yang lebih fokus pada pembangunan dari pedesaan. Program ini diberi nama Program Dana Desa (PDD) yang dimulai pada tahun 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui capaian akuntabilitas implementasi PDD pemerintahan Indonesia , menelusuri kendala-kendala yang ada dan. memberikan solusi untuk meningkatkan pencapaian PDD.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan penelitian arsip dari data yang dipublikasikan oleh pihak-pihak yang kompeten seperti laporan BPK, Data dari BPS dll, untuk mengevaluasi fungsi akuntabilitas program dan implementasi di PDD serta dampaknya terhadap kesejahteraan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas mempunyai fungsi yang penting dan dilaksanakan dengan baik. Namun demikian dalam implementasinya masih perlu ditingkatkan agar memberikan efek optimal pada implementasi PDD. Kajian ini diharapkan dapat meningkatkan implementasi PDD, khususnya dalam proses akuntabilitas dan pengukuran kinerja program. Kata Kunci: Program Dana Desa (PDD), akuntabilitas, kinerja.
PEMBERDAYAAN RUMAH TAHFIZD QUR’AN AL-MAHIRAH MELALUI PENGUATAN FASILITAS PROGRAM KARANTINA QUR’AN DAN PENGEMBANGAN USAHA FROZEN FOOD KOTA PEKANBARU Rosmayani, Rosmayani; Komalasari, Eka; Raihana, Raihana; Anindita Amjad, Aurora; Anggraini, Ratna
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 10 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i10.%p

Abstract

Rumah Tahfizd Qur’an Al-Mahirah memiliki peran penting dalam aspek sosial kemasyarakatan dan aspek produksi,.dari aspek sosial kemasyarakatan kontribusinya cukup besar dalam membentuk generasi Qur’ani. Tujuan yang hendak dicapai dalam program pemberdayaan kemitraan masyarakat yang berbasis kinerja IKU merupakan kegiatan penguatan Rumah Tahfizd Al-Mahirah bertujuan mendukung pendidikan keagamaan berbasis karakter serta mendorong kemandirian ekonomi. Program ini sejalan dengan Asta Cita, khususnya dalam penguatan SDM, pendidikan, peran perempuan dan pemuda. Kegiatan ini juga mendukung pembangunan dari bawah dalam rangka pemerataan ekonomi dan pengentasan kemiskinan. Mitra kegiatan ini adalah  Rumah Tahfizd  Qur’an Al-Mahirah yang didirikan oleh Bapak Indra Bastian sebagai wadah pembelajaran Al-qur’an yang berlokasi di Jalan Mutiara Sari No. 7B Tangkerang Selatan-Pekanbaru. Tahapan program ini meliputi :  sosialisasi, pemberian bantuan, pelatihan, penerapan teknologi, monitoring dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas peserta, sebanyak 65%, sangat memahami tahapan kegiatan, dengan 20% memahami, dan 15 % cukup memahami materi yang disampaikan.
Co-Authors Agung Wahyu Handaru Amirah, Aisyah Anindita Amjad, Aurora ATI SUMIATI, ATI Dalimunthe, Sholatia Eka Komalasari Fauzi Ahmad Muda Gatot Nazir Ahmad Hari Antoni Musril I Gusti Ketut Agung Ulupui I Wayan Swandi Ika Febrilia Krissanya, Nofriska Kurniaty, Kurniaty M. Yasser Arafat, M. Yasser Maharani, Diva Mahfirah, Titis Fatarina Marsellisa Nindito, Marsellisa Martono . Mendy Hosana, Mendy Mufidah, Chusnanik Nuramalia Hasanah Raihana, Raihana Rd. Tuty Sariwulan Rida Prihatni Riri Okra Rosmayani, Rosmayani Sarwo Derta Sesilia Seli Shandy Aditya, Shandy Solly Aryza Suherdi Syalsabila, Anis Tri Hesti Utaminingtyas, Tri Hesti Wahono, Puji Zakaria, Adam