Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

MUTU PELAYANAN KEPERAWATAN DENGAN KEPUASAN PASIEN DI MASA PANDEMI COVID-19 DI RUANG RAWAT INAP INTERNA RSUD dr.HASRI AINUN HABIBIE PROVINSI GORONTALO Hidayat, Euis H.; Asnawati, Rini; Rusdin, Indo Maryam
Zaitun : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 10, No 1 (2022): Februari 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.326 KB) | DOI: 10.31314/zijk.v10i1.1673

Abstract

Covid-19berdampak pada mutu pelayanan rumah sakit sehingga tidak semua rumah sakit di indonesia memiliki kualitas dan kuantitas yang sama karena berbagai keterbatasan, mutu pelayanan rumah sakit sangat penting karenan mempengaruhi kepuasan pasien. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan mutu pelayanan keperawatan dengan kepuasan pasien dimasa pandemi covid-19. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan pendekatan cross sectional study. Jumlah populasi 366 pasien, penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria yang ditentukan sebanyak 55 responden. Analisa data menggunakan uji chi square. Hasil penelitian mayoritas responden menilai mutu pelayanan keperawatan dimasa pandemi covid-19 kategori baik dengan kepuasan pasien dimasa pandemi covid-19 kategori tinggi. Kesimpulan penelitian ini terdapat hubungan signifikan antara mutu pelayanan keperawatan dengan kepuasan pasien di masa pandemi covid-19 dengan p value 0.0001 (p<0,05) yang berarti Ho di tolak
IDENTIFIKASI PENGETAHUAN IBU TENTANG PELAKSANAAN PIJAT BAYI DALAM POLA TIDUR BAYI USIA 0-12 BULAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BOTUPINGGE Mohamad, Nurul Maghfirah; Modjo, Dewi; Asnawati, Rini; Indrawati
Bina Generasi : Jurnal Kesehatan Vol 17 No 2 (2026): Bina Generasi : Jurnal Kesehatan
Publisher : LPPM STIKES BINA GENERASI POLEWALI MANDAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35907/bgjk.v17i2.551

Abstract

One of the factors influencing infant growth and development is sleep and rest patterns, which impact the quantity and quality of sleep. The importance of maternal knowledge regarding infant massage is directly related to managing poor infant sleep patterns. Therefore, good knowledge will impact the infant's sleep needs being met. The purpose of this study was to identify maternal knowledge regarding infant massage implementation in infants aged 0-12 months in the Botupingge Community Health Center (Puskesmas) work area. The research design used descriptive quantitative research. The sampling technique used was total sampling, with 45 respondents. The results showed that the majority of parents (18 parents) had poor knowledge regarding infant massage implementation, and the majority (32 parents) had poor infant sleep patterns. The conclusion is that parents' knowledge regarding infant massage implementation is lacking, resulting in the average infant having poor sleep patterns. This study recommends the need for educational efforts to improve maternal knowledge regarding infant massage implementation. Keywords: Maternal Knowledge, Infant Massage, Sleep Patterns
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMPN 34 BANDAR LAMPUNG Sajidah, Hana; Asnawati, Rini; Setiawati, Santy
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v11i2.7708

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengaruh pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Dengan menggunakan metode kuasi-eksperimental, penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 34 Bandar Lampung pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025, yang terdistribusi dalam tujuh kelas. Dua kelas - VIII-3 dan VIII-5, masing-masing terdiri dari 30 siswa - dipilih sebagai sampel dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Penelitian ini menggunakan desain posttest-only. Data kuantitatif dikumpulkan melalui tes deskriptif yang terdiri dari tiga soal yang bertujuan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Sebelum dilakukan uji hipotesis, dilakukan uji prasyarat analisis untuk memastikan bahwa data terdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen. Data kemudian dianalisis menggunakan independent samples t-test. Hasilnya menunjukkan bahwa t-hitung melebihi nilai t-tabel, yang mengarah pada penolakan hipotesis nol. Temuan ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan secara statistik dalam kemampuan berpikir kritis antara siswa yang diajar dengan menggunakan pendekatan RME dan siswa yang menerima pengajaran konvensional. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pendekatan RME secara positif mempengaruhi kemampuan berpikir kritis matematis siswa