Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

SOSIALISASI DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF SAMPAH BAGI MANUSIA DAN LINGKUNGAN DI DESA KAROMBANG Herlina Herlina; Febryanti Febryanti
SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Sipissangngi Volume 1, Nomor 2, Juni 2021
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (560.075 KB) | DOI: 10.35329/sipissangngi.v1i2.1979

Abstract

Desa Karombang merupakan pemekaran dari Desa Bulo yang terdapat di Kecamatan Bulo, Kabupaten Polewali Mandar. Semakin dikenalnya Desa Karombang oleh masyarakat luas membuat semakin banyak pengunjung wisata yang datang. Dampak positifnya adalah meningkatnya pendapatan daerah dan pendapatan masyarakat desa. Tetapi, imbas negatifnya adalah menumpuknya timbulan sampah baik organik maupun anorganik. Desa karombang belum memiliki pengelolaan sampah yang baik, belum terlayani penjemputan sampah oleh dinas kebersihan, dan tidak memiliki tempat pembuangan akhir. Metode yang digunakan pada Kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah melalui metode ceramah dan diskusi. Melalui seminar ini, masyarakat diajarkan mengenai pengelompokan sampah, waktu yang dibutuhkan alam untuk mengurai sampah, dan dampak buruk sampah bagi kesehatan, yaitu penyakit seperti diare, infeksi saluran pernafasan, malaria, dan demam berdarah. Namun, peneliti juga mensosialisasikan bahwa sampah dapat memberikan nilai positif jika dikelola dengan baik. Sampah organik menjadi pakan ternak dan kompos. Sedangkan sampah anorganik dapat di daur ulang. Program pengabdian ini memberikan dampak baik yang terlihat melalui antusiasme masyarakat saat diskusi dan harapan tokoh masyarakat agar kegiatan ini dapat dikembangkan.
Pelatihan Guru TK Pertiwi Majene Menggunakan Media Mozaik Berbasis Budaya Mandar dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Asdar Asdar; Febryanti Febryanti; Ayu Rahayu
SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2021): Sipissangngi Volume 1, Nomor 3, September 2021
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1323.302 KB) | DOI: 10.35329/sipissangngi.v1i3.2709

Abstract

Pendidikan tingkat kanak-kanak adalah bentuk pendidikan prasekolah yang memberikan program-program pendidikan dasar dini untuk mempersiapkan anak-anak memasuki pendidikan Sekolah Dasar. Salah satu hal yang perlu dipersiapkan adalah kemampuan motorik halus anak. Motorik halus merupakan kemampuan gerak yang dimiliki oleh anak yang digunakan dalam melakukan berbagai kegiatan. Apabila hal tersebut kurang diperhatikan dan dikembangkan, anak-anak menjadi kurang percaya diri dan tidak mandiri dalam lingkungan sosialnya. Melalui media mozaik berbasis kearifan lokal diharapkan mampu mengembangkan motorik halus sehingga anak sudah mulai bisa melakukan gerakan tangan secara sederhana dan dapat mengordinasikan otot-otot tangan mereka. Sekolah Tingkat Kanak-kanak yang menjadi mitra dalam pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah TK Pertiwi Saleppa Majene. Jumlah peserta pada saat pelatihan sebanyak 8 orang guru TK Pertiwi dan dilaksanakan selama tiga hari yakni tanggal 1-3 September 2021. TK ini berlokasi di Kec. Banggae, Kab.Majene, Provinsi Sulawesi Barat. Metode yang digunakan dalam Pelatihan ini adalahForum Group Discussion (FGD) ceramah, dan pelatihan. Tahap pelaksanaan pelatihan meliputi (1) koordinasi dan analisis kebutuhan usulan, (2) membuat media mozaik berbasis budaya mandar, (3) pelatihan penggunaan media mozaik, (4) evaluasi dan (5) pelaporan pelaksanaan kegiatan.
Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis melalui Media Lipa’ Sa’be Mandar Irfawandi Samad; Herlina Ahmad; F. Febryanti
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 9, No 1 (2020): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat91141912020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa di SMK Mega Link Majenemelalui media pembelajaran lipa’ sa’be Mandar.Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus yang meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan observasi dan evaluasi serta refleksi.Teknik analisis menggunakan analisis statistika deskriptif. Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata kemampuan representasi matematis sebesar 82,65 dengan standar nilai KKM sebesar 70. Sedangkan nilai ketuntasan secara klasikal sebesar 84,21% dengan standar 80%. Aktivitas siswa dan keterlaksanaan guru dalam menerapkan pembelajaran melalui media lipa’ sa’be Mandar berada pada kategori terpenuhi.Berdasarkan hasil penelitian, maka disimpulkan penerapan media pembelajaran lipa’ sa’be Mandar mampu meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa SMK Mega Link Majene.Kata kunci: Representasi Matematis, Media Pembelajaran, Lipa’ Sa’be Mandar This research aims to improve the ability of mathematical representation of the students in SMK Mega Link Majene through the media learning Lipa ' Sa'be Mandar. This type of research is a class action study conducted during 2 cycles that includes four phases, namely planning, observation and evaluation and reflection. Analytical techniques using descriptive statistical analysis. The results of the study obtained an average value of the mathematical representation capability of 82,65 with a standard KKM value of 70. Meanwhile, the classifications of the classic value of 84,21% with standard 80%. Student activity is in very active category. The implementation of researchers in applying learning through Media lipa ' sa'be Mandar well done. Based on the results of the research, it was concluded the application of learning Media lipa ' sa'be Mandar able to improve the mathematical representation capability of SMK Mega Link Majene.Keywords: Mathematical Representation, Media Learning, Lipa' Sa'be Mandar