Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.215

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Ilmu Pendidikan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Nonformal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Bina Desa Proceedings Series of Educational Studies

Lasi Purwito

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2394839

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PERSEPSI WARGA BELAJAR TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN WIDYAISWARA PADA DIKLAT TEKNIS UMUM TATA NASKAH DINAS Intan Widia Rika; Lasi Purwito; Sucipto Sucipto
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 11, No 2 (2016): September 2016
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan persepsi warga belajar tentang kompetensi kepribadian widyaiswara pada Diklat Teknis Umum Tata Naskah Dinas yang meliputi kepribadian yang mantap, stabil, dan dewasa; kepribadian yang arif dan berwibawa; kepribadian yang menjadi teladan; serta kepribadian berakhlak mulia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan Widyaiswara pada Diklat Teknis Umum Tata Naskah Dinas memiliki kompetensi kepribadian dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka diharapkan hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai sumber data untuk memanfaatkan kompetensi kepribadian widyaiswara semaksimal mungkin dan dapat digunakan untuk meningkatkan kompetensi lainnya yaitu kompetensi pedagogik, social, dan professional

PENGARUH KOMPETENSI FASILITATOR DAN HASIL BELAJAR PESERTA PELATIHAN KELUARGA SEHAT Yunia Saputri; Lasi Purwito; Edi Widianto
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 14, No 1 (2019): Maret 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Abstrack: The objectives of the study were: (1) to determine the effect of facilitator competency on the learning outcomes of healthy family training participants, (2) to determine the effect of learning motivation on learning outcomes of healthy family trainees, (3) to determine the effect of facilitator competence and learning motivation on participants' learning outcomes healthy family training. The results showed that the Facilitator Competence had a significance value (Sig.) 0.044 in the Coefficientsa table with a value of α (degree of significance) 0.05 meaning 0.044 <0.05 or there was a significant effect and the t test showed 2.112> ttable (2.052). This means that Facilitator Competence has a significant effect on learning outcomes, and Learning Motivation has a significance value (Sig.) 0.009 in the Coefficientsa table with a value of α (degree of significance) 0.05 meaning 0.009 <0.05 or there is a significant effect of the t test showing 2.817> ttable (2.052) This means that Learning Motivation has a significant effect on Learning Outcomes. Thus simultaneously the Competency variables of the Facilitator and Learning Motivation variables have a positive and significant influence on Learning Outcomes.Abstrak: Tujuan penelitian: (1) untuk mengetahui pengaruh kompetensi fasilitator terhadap hasil belajar peserta pelatihan keluarga sehat, (2) untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta pelatihan keluarga sehat, (3) untuk mengetahui pengaruh kompetensi fasilitator dan motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta pelatihan keluarga sehat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi Fasilitator memiliki nilai signifikansi (Sig.) 0.044 pada tabel Coefficientsa dengan nilai α (derajat signifikansi) 0.05 artinya 0.044<0.05 atau terdapat pengaruh yang signifikan dan uji t menunjukkan 2.112> ttabel (2.052). Artinya Kompetensi Fasilitator berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar, dan pada Motivasi Belajar memiliki nilai signifikansi (Sig.) 0.009 pada tabel Coefficientsa dengan nilai α (derajat signifikansi) 0.05 artinya 0.009<0.05 atau terdapat pengaruh yang signifikan dari uji t menunjukkan 2.817> ttabel (2.052). Artinya Motivasi Belajar berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar. Dengan demikian secara simultan variabel Kompetensi Fasilitator dan variabel Motivasi Belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar.

PROSEDUR MOBILE TRAINING UNIT BORDIR UPT PELATIHAN KERJA PASURUAN DI DESA WONOKOYO KECAMATAN BEJI KABUPATEN PASURUAN Siti Nur Alifatul Hasanah; Lasi Purwito; M. Ishaq
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 12, No 2 (2017): September 2017
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang persiapan, pelaksanaan dan evaluasi MTU bordir di Desa Wonokoyo oleh UPT Pelatihan Kerja Pasuruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penyelenggaraan MTU bordir di Desa Wonokoyo oleh UPT Pelatihan Kerja Pasuruan meliputi: (1) persiapan MTU bordir, (2) pelaksanaan MTU bordir terdiri dari: (a) pembukaan, (b) kegiatan MTU bordir, dan (c) penutupan, (3) evaluasi peserta MTU bordir menggunakan tes tulis, pemberian tugas, penilaian hasil praktik bordir, dan penilaian sikap.

EFEKTIVITAS DIKLAT DTSS PBJ DALAM MENUNJANG KINERJA Erike Mutiara Fatihah; Moh. Ishom; Lasi Purwito
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 12, No 2 (2017): September 2017
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas diklat dalam menunjang kinerja berdasarkan perspektif dan optimisme peserta diklat ditinjau dari pelaksanaan; manfaat maupun hasil; kesesuaian; dukungan dan motivasi yang diperoleh; kesiapan, semangat dan motivasi; serta seberapa penting diklat tersebut untuk dilaksanakan. Rancangan penelitian yang digunakan deskriptif kuantitatif dengan sasaran 30 responden peserta diklat. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : menurut perspektif responden diklat DTSS PBJ sangat efektif dalam menunjang kinerja.

MANAJEMEN DIKLAT PENYULUH PERPAJAKAN Ferdian Wahyu Romadoni; Lasi Purwito
Jurnal Pendidikan Nonformal Vol 10, No 2 (2015): September 2015
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan-Universitas Negeri Malang

Penelitian bertujuan mendeskripsikan tiga aktifitas manajemen kediklatan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi diklat penyuluh perpajakan yang diselenggarakan di Balai Diklat Keuangan Malang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: perencanaan diklat dilakukan oleh bidang Renbang Pusdiklat Pajak dengan tetap melibatkan Balai Diklat Keuangan Malang, khususnnya terkait koordinasi pada tahap harmonisasi dan tahap persiapan diklat. Pelaksanaan diklat penyuluh perpajakan dilaksanakan secara terpusat sehingga setiap aspek pelaksanaan yang digunakan sudah ditetapkan oleh bidang Renbang Pusdiklat Pajak. Macam evaluasi, teknik, prosedur, dan laporan telah ditetapkan oleh pihak Renbang selaku perencana diklat dan BPPK.

Co-Authors Abdurochman, Abdurochman Achmad Rasyad Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Shobirin Ana Maratul Lathifah Anwar, Mila Maulidya Bagus Rachmad Saputra Cut Ananda Permatasari Decky Avrilianda Edi Widianto Erike Mutiara Fatihah Faisal Madani Ferdian Wahyu Romadoni Hajar, Dewi Hajizah, Aditya Nur Widi Intan Widia Rika Isnawati, Riza Jumain Jumain Kukuh Miroso Raharjo Lala Mawarni Sutrisna Listyaningrum, R. Anggia M. Ishaq M. Ishaq, M. Miroso Raharjo, Kukuh Moh. Ishom Mohammad Ishaq Muchtar, Gema Diena Titisan Nabila Diny Arifah Billah Naninda Fitriani Permatasari, Cut Ananda Nur Punaji Setyosari Purnamasari, Ica Ratih Permata Sari Ratih Permata Sari Riris Dwi Puji Rahayu Siti Nur Alifatul Hasanah Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sucipto Sucipto Sucipto Sucipto Tiyas Susilowati Umi Dayati Widyaswari, Monica Yunia Saputri Yunita Chomisyiya Firdausi Zarin Nafasari Zulkarnain Zulkarnain

Title Search

Found 5 Documents Search Journal : Jurnal Pendidikan Nonformal

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Nonformal