Claim Missing Document
Check
Articles

Model Pengembangan Wisata Berbasis Masyarakat di Desa Kemetul Kabupaten Semarang Fitriansyah, Aswin; Tri Hapsari, Ambar; Mariana, Diah; Mursito, Hardian
Edusight Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Edusight Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Meira Visi Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69726/edujpm.v1i2.19

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi pariwisata berdasarkan faktor-faktor pendukung dan penghambat di Desa Kemetul, serta menganalisis strategi pariwisata berbasis komunitas di desa tersebut. Kegiatan pengabdian dilakukan di Desa Kemetul, Kecamatan Susukan, Kabupaten Semarang, menggunakan metode kualitatif dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan Kepala Desa Kemetul, Ketua POKDARWIS Sekar Kanthil, masyarakat lokal, dan Dinas Pariwisata Kabupaten Semarang. Data kemudian dianalisis menggunakan analisis SWOT. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa Desa Kemetul memiliki banyak potensi wisata yang dapat menjadi daya tarik. Desa Kemetul perlu mempertimbangkan penguatan produk unggulan, strategi pengembangan daya tarik wisata yang berkelanjutan, serta strategi untuk pengembangan kelembagaan dan sumber daya manusia. Rekomendasi dari pengabdian ini diharapkan dapat mendorong kolaborasi antara pemerintah daerah, masyarakat lokal, dan stakeholder terkait untuk mengambil tindakan nyata dalam mengembangkan pariwisata yang berbasis komunitas di Desa Kemetul, sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat setempat serta menjaga kelestarian lingkungan dan budaya lokal.
Membangun dan Mengelola Web sebagai Pengetahuan Teknologi Informasi Guru SMP Bina Bangsa Mandiri Cikeas Kabupaten Bogor Senna Hendrian; Ambar Tri Hapsari; Een Juhriah; Dewi Leyla Rahmah; Riezca Talita Trista
Pemberdayaan Masyarakat : Jurnal Aksi Sosial Vol. 2 No. 4 (2025): Desember: Pemberdayaan Masyarakat : Jurnal Aksi Sosial
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/aksisosial.v2i4.2492

Abstract

The rapid advancement of information technology requires teachers to possess adequate digital skills and understanding to support the learning process. A website serves as an essential digital medium that can be utilized for providing information, learning materials, activity documentation, and facilitating communication among teachers, students, and the school. This study aims to develop and manage a school website as a means to enhance information technology knowledge for teachers at SMP Bina Bangsa Mandiri Cikeas, Bogor Regency. The research employed a system development approach, including needs analysis, design, implementation, and evaluation of website usage by teachers. The results indicate that the developed website provides ease of access in managing school information, preparing digital learning content, and improving teachers’ digital literacy. Moreover, the website serves as a collaborative platform that supports teachers in sharing materials and teaching innovations. Therefore, developing and managing a website effectively contributes to enhancing information technology competence among junior high school teachers.