Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Perancangan Balanced Scorecard sebagai Pengukuran Kinerja pada PT Asuransi MSIG Indonesia ramadhani ramadhani; erlin trisyulianti
Jurnal Manajemen dan Organisasi Vol. 7 No. 2 (2016): Jurnal Manajemen dan Organisasi
Publisher : IPB University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.485 KB) | DOI: 10.29244/jmo.v7i2.16677

Abstract

PT MSIG move in the field of damage insurance and it is trying to design a system of measurement of performance comprehensive. The purpose of this research is to identify indicators used in employee performance measurement in PT MSIG, formulating concept of balanced score card (BSC) system that is suitable to the company performance measurement, and to develop BSC simulation which is in accordance to company vision, mission, and strategy. The results of this research indicate that financial performance measurements are classified as good. In BSC formulation, it is showed that customer perspective is the most important perspective in the performance evaluation with the score of 29%. In BSC simulation, it is showed that performance measurement is classified as good based on csale of 75%. Data used in this research was primary and secondary data. While data analysis method used was BSC analysis, Analytical Hierarcy Process (AHP) analysis, and Strengths, Weakneass, Opportunities, and Threaths (SWOT) analysis.
THE GROWTH OF RED TILAPIA (Oreochromis sp) IN CONTAINER WHIT DIFFERENT FORMS OF RESIRCULATION SYSTEM Ramadhani Ramadhani; Mulyadi Mulyadi; Rusliadi Rusliadi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Vol 6 (2019): Edisi 2 Juli s/d Desember 2019
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 ABSTRACT    This research was conducted from April to June 2018 for 42 days at the TIU Improvement (Technical Implementation Unit) Faculty of Fisheries and Marine Science, Riau University. The purpose of this study is to in vestigatedifferent form of container with recirculation systems. Water treatment from tarpaulin with a capacity of 80 L in air volume. Fish stock was 20 fish/tank. The research method was the experimental method with 4 treatments and 3 replications. Treatments was : P1= Circle Shape, P2 = Square Shape, P3= Leg Length and P4= Triangle Shape. The results of this study can be concluded that the different forms of container are not significant to the growth of red tilapia, but the forms of containers are significantly different for the survival of red tilapia. Growth performance of round shape, square shape, rectangular shape and triangle shape, each of which has given weight growth 9.12 g; 10.04 g; 8.95 g; and 8.49 g, then the growth of a double length of 4.30 cm; 4.56 cm; 4.13 cm; and 4.03 cm, daily growth rate of 4.29%, 4.67%, 4.43% and 4.34, feed feed 82,04%, 91,47%, 83,61% and 79,66%, and the rate of life is 85.00%, 96.66%, 90.00% and 85.00%. The measurement results of water quality are still in the optimal range in the maintenance of red tilapia, namely temperatures of 26-29.3 ° C, pH 6.3-6.8, DO 4.5-6.1 mg / L, and ammonia 0.26- 0.17 mg / L. Keywords : Oreochromis sp, recirculation system, different shape of tank survival rate
PENGARUH WORD OF THE DAY DAN WORDS GROUPING ACTIVITIES TERHADAP HASIL BELAJAR VOCABULARY SISWA KELAS VIII DI MTs.S BAHRUL ‘ULUM PESISIR SELATAN Bobi Saputra; Efendi Efendi; Ramadhani Ramadhani
JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Vol 6, No 1 (2021): JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/kp.v6i1.582

Abstract

This study aims to determine the effect of Words of The Day and words grouping activities on the Vocabulary learning outcomes of grade VIII students at MTs.S Bahrul 'Ulum Pesisir Selatan. The research was conducted in class VIII MTs.S Bahrul 'Ulum, Pesisir Selatan Regency. This type of research is a quasi-experimental class using experimental class and control class. The research subjects taken were students in class VIII MTs.S Bahrul 'Ulum, Pesisir Selatan Regency. Data collection techniques that will be carried out in this study are tests and documentation. Data collection using student learning outcomes tests is intended to get an overview of the learning outcomes of groups of students taught using Words of The Day and word rouping activities against groups of students taught using conventional learning methods. Documentation is used to obtain data about the list of names of students who are the research subjects. The results in this study indicate that (1) that the Vocabulary learning outcomes of students using the Words of The Day learning method and word rouping activities are better than the learning outcomes of students using conventional learning methods with the value sig. (2-tailed) 0.020 < α 0.05, (2) there are differences in learning outcomes. Before and after students' Vocabulary groups used the Words of The Day learning method and word rouping activities with the value sig. (2-tailed) 0.002 < α 0.05
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII SMP AL-BUKHORI MUSLIM Anggi Narumondang Silalahi; Cut Latifah Azhari; Ramadhani Ramadhani
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2021): MAJU : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah dan minat belajar siswa kelas VII SMP Al-Bukhori Muslim. Penelitian ini mengacu pada jenis penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini, sampel penelitian ini adalah kelas VII A dengan jumlah siswa 32 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, metode dokumentasi dan tes kemampuan pemecahan masalah. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji kelayakan, uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya dibelajarkan dengan model Problem Based Learning memiliki nilai rata-rata 67,67. Indikator kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang paling baik adalah indikator pemahaman masalah yaitu 78,29, sedangkan nilai rata-rata terendah terdapat pada indikator melaksanakan perhitungan sebesar 48,68. Minat belajar matematika siswa diajarkan dengan menggunakan model Problem Based Learning dengan indikator kesukaan, minat, perhatian dan keterlibatan berada pada nilai tinggi. Model pembelajaran berbasis masalah berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII SMP Al-Bukhori Muslim. Model pembelajaran berbasis masalah berpengaruh terhadap minat belajar matematika siswa kelas VII SMP Al-Bukhori MuslimKata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, Minat Belajar, PBM 
PERANAN MEDIA INTERAKTIF DALAM PERCAKAPAN BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAY (LOKASI : SMP NEGERI 7 TANJUNG BALAI) Cecep Maulana; Iin Almeina Lubis; Ramadhani Ramadhani
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 2, No 1 (2019): Januari 2019
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.158 KB) | DOI: 10.33330/jurdimas.v2i1.325

Abstract

Abstract: This study aims to obtain (1) using role play to improve the students’ conversation for Class XI-5 of SMP Negeri 7 Tanjung Balai; (2) The form of learning activity for communicating in daily conversation by using the interactive media; (3) system of conversation learning in dialogue by using role play; and (4) the increase of students’ skills to practice English by using the interactive media. such as: video, picture from CD for communicating in the conversation and then students tried to practice english and used the expression in the classroom with the simple topic. Then used to provide speaking practice but can also develop listening. we can use conversation to introduce and practice a function, structure, or vocabulary, and to illustrate degrees of politeness, levels of formality, and values and attitudes of the target culture. We can also work with students to analyze written dialogues for any of these materials. conversations are useful for listening to and practicing pronunciation, intonation, and other phonological. result this training is also expected to provide motivation to learners in terms of active learning, innovative and creative. Keywords: Interactive media, English conversation, Role playing method  Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk memperoleh (1) penggunaan role playing atau bermain peran untuk meningkatan percakapan siswa XI-5 SMP Negeri 7 Tanjung Balai; (2) bentuk dari kegiatan pembelajaran untuk berkomunikasi dalam percakapan sehari – hari dengan menggunakan media interaktif; (3) sistem pembelajaran percakapan dalam dialog dengan menggunakan bermain peran; dan (4) peningkatan keterampilan siswa untuk berlatih bahasa inggris dengan menggunakan media interaktif seperti video, gambar dari CD untuk berkomunikasi dalam percakapan dan kemudian siswa mencoba untuk berlatih bahasa inggris dan menggunakan ekspresi di kelas dengan topik sederhana. Kemudian digunakan untuk memberikan latihan berbicara tetapi juga dapat mengembangkan dalam sesi mendengarkan. Kita dapat menggunakan percakapan untuk memperkenalkan dan fungsi mempraktikkan, struktur, atau kosa kata, dan untuk menggambarkan tingkat kesopanan , tingkat formalitas, dan nilai – nilai pencapaian sikap dan budaya. Kita juga dapat bekerja dengan siswa untuk menganalisis dialog tertulis untuk semua materi ini. percakapan berguna untuk mendengarkan dan mempraktikkan pengucapan, intonasi, dan phonologi. Hasil pelatihan ini juga diharapkan dapat memberikan motivasi kepada peserta didik dalam hal pembelajaran aktif, inovatif dan kratif. Kata kunci: Media interaktif, Percakapan Bahasa Inggris, Metode bermain peran 
PELATIHAN PENGOLAHAN NILAI SISWA UNTUK PEGAWAI DAN GURU PADA SMP NEGERI 5 KISARAN Jeperson Hutahaean Hutahaean; Cecep Maulana; Ramadhani Ramadhani; Nuriadi Manurung; Zulfi Azhar; Nofriadi Nofriadi
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 1, No 1 (2018): Januari 2018
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.236 KB) | DOI: 10.33330/jurdimas.v1i1.388

Abstract

Abstract: Activities devotion to the community is in the form of training table for the processing of student value for employees and teachers SMP Negeri 5 Kisaran. It aims to provide knowledge, skills, which are expected to result in changes in knowledge, skills and from employees and teachers so that the process of processing student values can run smoothly and easily. Target audiences in community service activities are employees and teachers of SMP Negeri 5 Kisaran. The training activities are presented with lecture, demonstration and question and answer methods. The availability of adequate lecturers, enthusiasm of the participants, and the support of the principal is a support for the implementation of this PKM activity. The obstacles faced is the ability of participants to use this application is still low. Benefits derived from this activity include participants can know about the significance of the use of Micrososft Excel primarily using the table on processing the value of suswa always used by teachers in schools in entering student value and application of basic formula in accelerate the processing of other data. Keywords: Teachers, Microsoft Excel, Student Values, Employees, Tables  Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu berupa pelatihan pembuatan tabel untuk pengolahan nilai siswa bagi pegawai dan guru-guru SMP Negeri 5 Kisaran. Hal  ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan, keterampilan, yang diharapkan dapat menghasilkan perubahan pengetahuan, keterampilan dan  dari para  pegawai dan guru sehingga proses pengolahan nilai siswa  dapat berjalan dengna lancar dan mudah.  Khalayak sasaran dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pegawai dan guru-guru SMP Negeri 5 Kisaran . Kegiatan pelatihan ini disajikan dengan metodeceramah, demonstrasi dan tanya jawab. Ketersediaan dosen yang memadai, antusiasme peserta, dan dukungan kepala sekolah merupakan pendukung terlaksananya kegiatan PKM ini.Adapun kendala yang dihadapi adalah kemampuan peserta menggunakan porgram aplikasi ini masih rendah.Manfaat yang diperoleh dari kegiatan ini antara lain peserta dapat mengetahui tentang arti pentingnya penggunaan Micrososft Excel terutama menggunakan tabel pada pengolahan nilai suswa yang selalu digunakan oleh para guru-guru di sekolah dalam memasukkan nilai siswa dan aplikasi formula dasar dalam mempercepat pengolahan data lainnya. Kata Kunci:  Guru,Microsoft Excel, Nilai siswa,  Pegawai, Tabel
MANAJEMEN PENGADAAN BAHAN PUSTAKA MONOGRAF DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG DALAM RANGKA MENINGKATKAN LITERASI MAHASISWA Rahmat Fuadi; Ramadhani Ramadhani; Sri Depi; Elva Rahmah
Jurnal Imam Bonjol: Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan Vol 4, No 2 (2020): Edisi 2
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jib.v4i2.59

Abstract

Abstract: This study discusses procurement management in libraries at Padang State University. The main problem raised in this research is how the management of the collection procurement in the Padang State University (UNP) library and what obstacles are the obstacles to the procurement of collections in the Padang State University library. In this study, using a descriptive approach with a qualitative method, namely to understand the phenomenon of what the research subjects experienced in a holistic manner by describing and collecting data through the field using interview and observation techniques. Based on this research, library material procurement is selected based on existing needs in the library. In procuring collections, tools such as personal catalogs, OPAC, bibliographies and so on can make it easier to find collections and make it easier for students to get collections quickly.Keywords: Procurement, Collection, Library, UserAbstrak: Penelitian ini membahas tentang manajemen pengadaan di perpustakaan di Universitas Negeri Padang. Pokok masalahnya yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana manajemen pengadaan koleksi diperpustakaan Universitas Negeri padang (UNP) dan kendala apa saja yang menjadi penghambat pengadaan koleksi diperpustakaan Universitas Negeri Padang. Dalam penelitian ini, menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kualintatif yakni untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami subyek penelitian secara holistic dengan cara mendeskripsikan dan mengumpulkan data melalui lapangan dengan teknik wawancara dan observasi. Berdasarkan penelitian ini pengadaan bahan pustaka diseleksi berdasarkan kebutuhan yang ada diperpustakaan. Dalam pengadaan koleksi bisa menggunakan alat bantu seperti katalog pribadi, OPAC,bibliografi dan sebagainya untuk mempermudah pencarian koleksi dan mempermudah mahasiswa untuk mendapatkan koleksi secara cepat.Kata kunci: Pengadaan, Koleksi, Perpustakaan, Pemustaka
PENGEMBANGAN SOAL BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP/MTs PADA MATERI LINGKARAN Ramadhani Ramadhani; Hidayah Ansori; Yuni Suryaningsih
JURMADIKTA Vol 1 No 3 (2021): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (595.221 KB) | DOI: 10.20527/jurmadikta.v1i3.974

Abstract

Pada abad 21 ini, siswa diharuskan memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) salah satunya adalah kemampuan berpikir kritis. pentingnya Kemampuan berpikir tingkat tinggi terlihat dari upaya pemerintah mengintegrasikan pembelajaran dengan penguatan pendidikan karakter, literasi, pembelajaran abad 21 yang diistilahkan dengan 4C, dan HOTS yang di muat dalam kurikulum 2013 revisi 2019. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menyusun soal berbasis HOTS yang valid sehingga menghasilkan instrumen yang dapat digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan Formatif Research menurut Tessmer. Teknik analisis data yang dipakai yaitu, analisis kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui kevalidan soal. Kevalidan soal dalam pengembangan ini diambil dari hasil validitas oleh tiga orang dosen ahli. Hasil dari pengembangan ini berupa soal yang terdiri dari 5 paket dengan masing-masing paket berisikan 5 butir soal berbasis HOTS untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa. Soal yang dihasilkan mengambil pokok bahasan lingkaran untuk kelas VIII SMP/MTs. Berdasarkan hasil analisis validitas oleh dosen ahli diambil kesimpulan bahwa butir soal yang disusun adalah butir soal yang sangat valid.
ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI STATISTIKA DI SMA NEGERI 21 MEDAN Carissa Ghaniya Azzahra; Nur Azizah; Vebiola Ardiani; Ramadhani Ramadhani
JURNAL EDUGENESIS Vol 5 No 2 (2022): Vol. 5 No. 2 Desember 2022
Publisher : PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (640.907 KB)

Abstract

Penelitian yang kami lakukan ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berfikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal statistika. Metode penelitian yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Subjek yang kami ambil dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS 1 di SMAN 21 MEDAN yang berjumlah 34 siswa. Jenis data yang kami kumpulkan berupa data kuantitatif yaitu hasil tes kemampuan berfikir kritis dan hasil wawancara. Hasil analisis data yang kami peroleh 8,69% siswa termasuk kategori tinggi, 13,04% siswa termasuk dalam kategori sedang, 78,26% termasuk dalam kategori rendah. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa kemampuan berfikir kritis siswa masih sangatlah rendah. Kata kunci : Kemampuan berfikir kritis siswa. Statistik
HUBUNGAN PENGETAHUAN WARNA DENGAN HASIL RIAS WAJAH PESTA PADA SISWA TATA KECANTIKAN KULIT SMK NEGERI 1 BERINGIN Yuspa Hanum; Ramadhani Ramadhani
JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Vol 16, No 2 (2018): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v16i32.11928

Abstract

ABSTRACTThis study aims to determine the knowledge of colors, the results of party makeup and find out the relationship between the knowledge of colors and the results of student makeup on the skin. The population in the study were 30 people. The results of the average score of color knowledge in students amounted to 34.73 with a tendency level categorized as high with the details of 8 students (26.7%) having high knowledge, 22 students (73.3%) having sufficient knowledge. On observing party makeup results obtained an average score of 29.63 with a tendency level categorized high with the details of 14 students (46.7%) getting high makeup results, 16 students (53.3%) getting the results of makeup that enough.Keywords: Knowledge of Colors, Results of Party Makeup