Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.295
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat E-Link Journal Parameter Getsempena English Education Journal Pedagogy : Journal of English Language Teaching Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Didaktika: Jurnal Kependidikan JELLT (Journal of English Language and Literature Teaching) Lililacs Journal Stairs: English Language Education Journal Pinisi: Journal of Teacher Proffesional
Hanip Pujiati
Universitas Negeri Jakarta
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pelatihan Membuat Instrument Penilaian Literasi Membaca Bahasa Inggris untuk Guru SMP Kabupaten Agam, Sumatra Barat Lasito, Lasito; Pujiati, Hanip
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2024): April
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/j-dinamika.v9i1.4413

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penulisan butir soal untuk penilaian literasi membaca bagi guru-guru Bahasa Inggris SMP Kabupaten Agam Sumatra Barat. Pelatihan ini didasari atas fenomena dihapuskannya ujian nasional untuk semua jenjang pendidikan. Dengan didesentralisasikannya penilaian akhir jenjang satuan pendidikan ke sekolah, menuntut kemampuan guru untuk dapat membuat perangkat penilaian yang valid. Hasil yang ingin dicapai dari kegiatan pengabdian ini adalah guru-guru dapat menulis butir soal untuk keperluan penilaian literasi membaca jenjang SMP. Untuk itu, kegiatan pengabdian ini melatih guru-guru untuk dapat memilih, memilah dan mereduksi teks otentik berbahasa Inggris yang selanjutnya digunakan sebagai teks acuan dalam penulisan butir soal. Luaran akhir dari kegiatan ini adalah meninhkatnya kemampuan guru dalam membuat tes literasi membaca serta koleksi soal literasi membaca Bahasa Inggris SMP yang dapat digunakan bersama-sama oleh guru-guru Bahasa Inggris di kabupaten Agam untuk keperluan penilain peserta didik.
Co-Authors Agustina, Imas Wahyu Ahmad Nahid Aisah Aisah Alim, Juflyn Andayani, Rika Angela Audreylia Sabrina Athallah, Aufa Tsabitah Bisma Yudha Mandala Dhika Santhi Eva Leiliyanti, Eva Gunawan, Salsabilla Maharani Mutiara Herdiansyah Tri Saputra Ibnu Agil Juanda Labitta Khairunnisa Lasito Lasito Lasito, Lasito Luthfi, Nadia maulana, Ade Hilman Meifarolina, Anna Miftahulkhairah Anwar Muchlas Suseno Noval, Ahmad Yazid Perdana, Muhammad Rizki Saifur Rohman Saota, Erlina Siti Gomo Attas Tamela, Ellis Tara Mustikaning Palupi Yumna Rasyid, Yumna Yunas, Lesmana Dwi Putra Yusup, Aldian