Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Educatio Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Abdi Insani Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Jurnal Abdidas Lentera Negeri Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia AFADA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Circular : Jurnal Pendidikan Sosial Dan Ekonomi Jurnal Wicara Desa Dinamika Pendidikan
Muhammad Zainul Majdi
Universitas Hamzanwadi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Educatio

 1 
LESSON STUDY SEBAGAI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI Utojmo, Danang Prio; Rapii, Muhammad; Majdi, M. Zainul
Educatio Vol 11, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.457 KB) | DOI: 10.29408/edc.v11i1.266

Abstract

This research aimed to (1) Describe and analyze the effects of entrepreneur subject to entrepreneurship intention; (2) describe and analyze the interaction of entrepreneur subject’s effects with lesson study approach to increase the entrepreneurship intention. This was a qualitative descriptive research based on lesson study done in the classroom, which the goal was to increase the entrepreneurship intention. Lesson study had an ability to increase the students’ entrepreneurship intention based on the observation’s result; in cycle II for the motivation score was (86,43) for very good category; discipline was (94,29) for very good category; initiative was (80,00) for good category; and responsibility was (94,00) for very good category. Lesson study increased the students’ entrepreneurship intention with average score was (4,19) which means good.  Tujuan penelitian ini adalah(1) Mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha; dan (2) Mendeskripsikan dan menganalisis interaksi penaruh pembelajaran kewirausahaan dengan pendekatan lesson study dalam meingkatkan intensi berwirausaha.Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif bersifat kualitatif berbasis lesson studyyang pada hakekatnya merupakan penelitian yang dilakukan pada saat mengajar di kelas dan bertujuan untuk meningkatkanintensi berwirausaha. Lesson studydapat meningkatkan intenseberwirausahamahasiswa berdasarkan hasil observasi, yaitu siklus II untuk skor yang meliputi motivasi (86,43) kategori sangat baik; disiplin (94,29) dengan kategori sangat baik; inisiatif (80,00) dengan kategori baik, dan tanggungjawab (94,00) dengan kategori sangat baik. Lesson study dapat meningkatkanintensi berwirausaha mahasiswa, yaitu dengan rerata (4,19) berarti baik. Keywords: Lesson Study, Entrepreneurship IntentionKeywords: Lesson Study, Intensi Berwirausaha
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN, INTERNALISASI NILAI KEWIRAUSAHAAN DI KELUARGA DAN MOTIVASI MINAT BERWIRAUSAHA Majdi, Muhammad Zainul
Educatio Vol 7, No 2 (2012)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.084 KB) | DOI: 10.29408/edc.v7i2.130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kewirausahaan, internalisasi nilai kewirausahaan di keluarga, dan motivasi minat kewirausahaan. Penelitian ini dirancang sebagai penelitian deskriptif berbentuk kausalitas. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Hamzanwadi Selong tahun akademik 2012/2013. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yakni kuesioner dan pedoman dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis jalur (path). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran kewirausahaan berpengaruh positif signifikan terhadap motivasi kewirausahaan mahasiswa, (2) pembelajaran kewirausahaan tidak berpengaruhsignifikan terhadap minat kewirausahaan mahasiswa, (3) internalisasi nilai kewirausahaan di keluarga berpengaruh positif signifikan terhadap motivasi kewirausahaan mahasiswa, (4) internalisasi nilai kewirausahaan di keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap minat kewirausahaan mahasiswa, (5) motivasi berpengaruh positif signifikan terhadap minat kewirausahaan mahasiswa, (6) Pembelajaran kewirausahaan berpengaruh secara tidak langsung terhadapminat melalui motivasi kewirausahaan mahasiswa, dan (7) internalisasi nilai kewirausahaan di keluarga berpengaruh secara tidak langsung terhadap minat melalui motivasi kewirausahaan mahasiswa. Kata Kunci: pembelajaran kewirausahaan, internalisasi nilai kewirausahaan, motivasi dan minat kewirausahaan.
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN, INTERNALISASI NILAI KEWIRAUSAHAAN DI KELUARGA DAN MOTIVASI MINAT BERWIRAUSAHA Muhammad Zainul Majdi
Educatio Vol 7, No 2 (2012)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v7i2.130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kewirausahaan, internalisasi nilai kewirausahaan di keluarga, dan motivasi minat kewirausahaan. Penelitian ini dirancang sebagai penelitian deskriptif berbentuk kausalitas. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Hamzanwadi Selong tahun akademik 2012/2013. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yakni kuesioner dan pedoman dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis jalur (path). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran kewirausahaan berpengaruh positif signifikan terhadap motivasi kewirausahaan mahasiswa, (2) pembelajaran kewirausahaan tidak berpengaruhsignifikan terhadap minat kewirausahaan mahasiswa, (3) internalisasi nilai kewirausahaan di keluarga berpengaruh positif signifikan terhadap motivasi kewirausahaan mahasiswa, (4) internalisasi nilai kewirausahaan di keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap minat kewirausahaan mahasiswa, (5) motivasi berpengaruh positif signifikan terhadap minat kewirausahaan mahasiswa, (6) Pembelajaran kewirausahaan berpengaruh secara tidak langsung terhadapminat melalui motivasi kewirausahaan mahasiswa, dan (7) internalisasi nilai kewirausahaan di keluarga berpengaruh secara tidak langsung terhadap minat melalui motivasi kewirausahaan mahasiswa. Kata Kunci: pembelajaran kewirausahaan, internalisasi nilai kewirausahaan, motivasi dan minat kewirausahaan.
LESSON STUDY SEBAGAI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI Danang Prio Utojmo; Muhammad Rapii; M. Zainul Majdi
Educatio Vol 11, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v11i1.266

Abstract

This research aimed to (1) Describe and analyze the effects of entrepreneur subject to entrepreneurship intention; (2) describe and analyze the interaction of entrepreneur subject’s effects with lesson study approach to increase the entrepreneurship intention. This was a qualitative descriptive research based on lesson study done in the classroom, which the goal was to increase the entrepreneurship intention. Lesson study had an ability to increase the students’ entrepreneurship intention based on the observation’s result; in cycle II for the motivation score was (86,43) for very good category; discipline was (94,29) for very good category; initiative was (80,00) for good category; and responsibility was (94,00) for very good category. Lesson study increased the students’ entrepreneurship intention with average score was (4,19) which means good.  Tujuan penelitian ini adalah(1) Mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha; dan (2) Mendeskripsikan dan menganalisis interaksi penaruh pembelajaran kewirausahaan dengan pendekatan lesson study dalam meingkatkan intensi berwirausaha.Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif bersifat kualitatif berbasis lesson studyyang pada hakekatnya merupakan penelitian yang dilakukan pada saat mengajar di kelas dan bertujuan untuk meningkatkanintensi berwirausaha. Lesson studydapat meningkatkan intenseberwirausahamahasiswa berdasarkan hasil observasi, yaitu siklus II untuk skor yang meliputi motivasi (86,43) kategori sangat baik; disiplin (94,29) dengan kategori sangat baik; inisiatif (80,00) dengan kategori baik, dan tanggungjawab (94,00) dengan kategori sangat baik. Lesson study dapat meningkatkanintensi berwirausaha mahasiswa, yaitu dengan rerata (4,19) berarti baik. Keywords: Lesson Study, Entrepreneurship IntentionKeywords: Lesson Study, Intensi Berwirausaha
Co-Authors Abdul Gunawan Adhiputra, Agung Nugraha Agus Riswanto Aini, Qurratul Ainul Qusyairi Atiaturrahmaniah Atiaturrahmaniah Badriyah, Dwi Umi Bagdawansyah Alqadri Baiq Aryani Novianti Baiq Usniati Baiq Yuliana Rizkiwati Danang Prio Utojmo Danang Prio Utomo Dina Aulia Elmi, Zaetun Ely Aulia Safitri Emil Ismaya Erma Ewisa Oktresia Farhana Muhammad Febriantari, Sabrina Evi Firdaus, Hana Kaori Fitriwati Sovia Hartini Haritani Hasanah, Indri Annisa Humairo, Putri Zahratul Huzain Jailani I Gusti Putu Suharta I Wayan Lasmawan Ida Fauziah Ira Madiana Irfanul Furqan Julian Hesty Rahayu Laelatul Fajri Lalu Muhammad Maqbul Alghifari Mispandi Muhamad Ali Muhamad Juaini Muhammad Rapii Muhammad Rapii muhammad rapii muhammad rapii, muhammad Nadiawati, Baiq Saopi Nur Gita Suciyati Nurhastuti Nurhastuti Nurlatifa Nuro Sholihah Raharja, Lalu Bayu Sagara Kusna Ramdani, Dheta Alvina Rasyid Hardi Wirasasmita Riki Azwari Rohaeniah Zain Sulistia Ardyati Sumadi, Dimas Heru Susilawati Susilawati Utojmo, Danang Prio Yati Yati, Yati Yuliatin Yusri Zulkifli Zulkifli