Garuda - Garba Rujukan Digital

Peran Konsulat Amerika Serikat dalam Menjalin Hubungan Diplomasi dengan Pemerintah Kota Medan Afrida Afrida; Halking Halking
JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance and Political Social UMA) Vol 4, No 1 (2016): JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance a
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jppuma.v4i1.892

This study aims to determine the role of the United States Consulate in establishing diplomatic relations between the United States and the Government of Medan in the field of education. The method used in this study is the oral life history method (the method of oral history of life) and descriptive study. Analysis of the data in this study conducted using qualitative analysis that describes the phenomena associated with the role of the US consul in establishing diplomatic relations between the United States and the government of Medan. From data collection and processing is done, it has obtained the following results: the implementation of diplomatic relations between the United States and the Government of Medan in the field of education in 2007-2008 has been going well. And in the implementation Consul of the United States has run the tasks and role as well and not an obstacle. And until now Medan City government has always supported programs that created the American Consulate Consul performance and help the United States to take care of foreign affairs of the United States in the city of Medan. Diplomatic relations could be enhanced if the United States Consul exist socialize with Medan City government.

Peran Konsulat Amerika Serikat dalam Menjalin Hubungan Diplomasi dengan Pemerintah Kota Medan Afrida Afrida; Halking Halking
JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance and Political Social UMA) Vol. 4 No. 1 (2016): JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik UMA (Journal of Governance
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jppuma.v4i1.892

This study aims to determine the role of the United States Consulate in establishing diplomatic relations between the United States and the Government of Medan in the field of education. The method used in this study is the oral life history method (the method of oral history of life) and descriptive study. Analysis of the data in this study conducted using qualitative analysis that describes the phenomena associated with the role of the US consul in establishing diplomatic relations between the United States and the government of Medan. From data collection and processing is done, it has obtained the following results: the implementation of diplomatic relations between the United States and the Government of Medan in the field of education in 2007-2008 has been going well. And in the implementation Consul of the United States has run the tasks and role as well and not an obstacle. And until now Medan City government has always supported programs that created the American Consulate Consul performance and help the United States to take care of foreign affairs of the United States in the city of Medan. Diplomatic relations could be enhanced if the United States Consul exist socialize with Medan City government.

Analisis Tingkat Pendidikan Dalam Menentukan Pilihan Politik pada Pemilihan Umum Presiden 2024 di Desa Ketaren Kabupaten Karo Agnes Chintya Siringoringo; Cindy Nababan; Dedek Harianto; Loficha Metesa Br Ginting; Halking Halking
AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Vol 1, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/arrumman.v1i2.4310

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh pendidikan dalam menentukan pilihan politik masyarakat Desa Ketaren, Kabupaten Karo pada Pemilihan Umum Presiden 2024. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini berusaha untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang bagaimana tingkat pendidikan masyarakat desa mempengaruhi preferensi mereka dalam memilih calon presiden. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan warga desa dari berbagai latar belakang pendidikan, dan studi dokumentasi terkait data kependudukan dan hasil pemilihan umum sebelumnya. Observasi partisipatif dilakukan untuk mengamati aktivitas sosialisasi politik, diskusi warga, dan perilaku pemilih di Desa Ketaren selama periode menjelang pemilihan umum. Wawancara mendalam dilakukan untuk menggali perspektif, pandangan, dan pengalaman warga terkait pengaruh pendidikan dalam menentukan pilihan politik mereka. Studi dokumentasi dilakukan untuk mengumpulkan data demografi dan hasil pemilu sebelumnya sebagai data pendukung. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan berharga tentang peran pendidikan dalam membentuk preferensi politik masyarakat pedesaan, serta bagaimana faktor-faktor lain seperti akses informasi, kampanye politik, dan latar belakang sosial-ekonomi turut memengaruhi keputusan pemilih. Temuan dari penelitian ini dapat menjadi masukan bagi pemangku kepentingan dan pembuat kebijakan dalam merancang strategi untuk meningkatkan partisipasi politik dan literasi politik masyarakat, khususnya di wilayah pedesaan.

Pendampingan Model Pembelajaran Project Citizen Pelatihan Pembelajaran Inovatif di STKIP Budidaya Binjai Halking Halking; Parlaungan G. Siahaan; Chandra Fhutu Neva; Muhammad Hasan Izzurrahman; Andry Anshari; M.Iqbal; Nova Ritonga
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 10 No. 2 (2026): IKRAITH-ABDIMAS Vol 10 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/ikra-ithabdimas.v10i2.6892

Kualitas pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di perguruan tinggi masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dominasi metode pembelajaran konvensional yang menyebabkan rendahnya partisipasi dan minat belajar mahasiswa. Kondisi tersebut juga ditemukan pada Program Studi PPKn STKIP Budidaya Binjai, di mana dosen masih memiliki keterbatasan dalam menerapkan model pembelajaran yang inovatif dan berpusat pada mahasiswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi dosen dan mahasiswa melalui workshop dan pendampingan model pembelajaran Project Citizen. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, workshop, pelatihan, pendampingan implementasi, monitoring, dan evaluasi. Project Citizen diperkenalkan sebagai model pembelajaran berbasis masalah yang mendorong peserta untuk mengidentifikasi masalah publik, mengumpulkan informasi, menyusun portofolio, serta merumuskan solusi kebijakan yang relevan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep dan tahapan Project Citizen serta meningkatnya kemampuan dalam merancang pembelajaran yang lebih inovatif, partisipatif, dan kontekstual. Selain itu, kegiatan ini memperkuat kerja sama kelembagaan antara Universitas Negeri Medan dan STKIP Budidaya Binjai dalam pengembangan mutu pendidikan. Implementasi Project Citizen berpotensi meningkatkan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, partisipasi sosial, dan karakter kewarganegaraan mahasiswa. Oleh karena itu, model pembelajaran ini layak dikembangkan secara berkelanjutan untuk mendukung peningkatan kualitas pembelajaran PPKn di perguruan tinggi.

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search