Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.357
P-Index
This Author published in this journals
All Journal VANOS Journal of Mechanical Engineering Education SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Jurnal SOLMA Abdimas Dewantara Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Jurnal Senirupa Warna (JSRW) Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Bulletin of Educational Management and Innovation Cilpa : Jurnal Ilmiah Pendidikan Seni Rupa Matra
Dwi Susanto
Pendidikan Seni Rupa Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PERANCANGAN IDENTITAS VISUAL KAWASAN AIR TERJUN SEKAR LANGIT UNTUK MENINGKATKAN CITRA WISATA ALAM Dwi Susanto
CILPA Vol 6 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cilpa.v6i2.9849

Abstract

Tujuan dari penelitian dan perancangan ini yaitu untuk menghasilkan sebuah perancangan identitas visual yang efektif dan komunikatif beserta dengan aplikasinya sebagai upaya untuk membangun citra Kawasan Wisata Air Terjun Sekarlangit, sehingga dapat menjadi pusat destinasi wisata alam yang elok, selalu diingat dan digemari wisatawan baik wisatawan lokal maupun manca negara. Penelitian dan perancangan identitas visual ini menggunakan prosedur deskriptif melalui pendekatan SWOT. Dalam konsep perancangan ini, diciptakan model gaya desain yaitu berupa ilustrasi gambar yang merupakan karakter menonjol dari Kawasan Wisata Air Terjun Sekarlangit. Proses perancangan identitas visual ini dimulai dengan identifikasi karakteristik Tahap selanjutnya yaitu penetapan konsep desain dengan menggunakan dua metode. Tahap pertama adalah, karakteristik utama dari Kawasan Wisata Air Terjun Sekarlangit yang sejuk serta alami, sedangkan yang kedua adalah gaya hidup masyarakat desa setempat yang berharmoni dengan alam. Identitas visual branding yang di rancang adalah adalah seperti logo, slogan, maskot, poster, brosur, peta lokasi wisata, street banner, papan reklame, promotional, photobooth, suvenir (mug, kaos, gantungan kunci, tas), packaging oleh-oleh, branding tempat-tempat umum, dan x-banner pariwisata. Kemudian desain identitas visual tersebut dikonfirmasi dan divalidasi kepada keyplayer pengelola pariwisata Kawasan Wisata Air Terjun Sekarlangit melalui FGD yang akan menghasilkan perbaikan elemen, yaitu perbaikan desain poster dan brosur untuk melengkapi konten sesuai dengan destinasi wisata yang mampu memperkenalkan identitas visual tersebut pada masyarakat luas sebagai sebuah identitas yang baru. Luaran yang diharapkan dari penelitian dan perancangan ini adalah terbit di sebuah jurnal nasional pariwisata dan jurnal inovasi daerah Kota Magelang.
Development Job Sheet Based Performance Assessment to Improve Skills Overhaul Toyota Transmission in Vocational High Schools Sigit Purnomo; Ade Listanto; Samidjo Samidjo; Muhammad Hakiki; Dwi Susanto
VANOS Journal of Mechanical Engineering Education Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/vanos.v9i1.21312

Abstract

This research and development aims to: 1) the development of performance assessment based job sheets to improve manual transmission overhaul skills, 2) the feasibility of performance assessment based job sheets to improve manual transmission overhaul skills and 3) students' responses to the development of performance assessment based job sheets to improve skills manual transmission overhaul. The development model used in this research uses the Four-D model which consists of 4 stages, namely define, design, development and disseminate. The results of this research and development show that the feasibility level of media experts is 87.33% (very feasible) and material experts are 91.01% (very feasible). The small-scale trial got a result of 93.44% (strongly agree) and the limited scale trial got a percentage of 94.97% (strongly agree). Based on the results of this research, it can be concluded that job sheets are suitable for use for learning.
Effectiveness of Tri-N-based unplugged coding instruction cards for figurative language learning in elementary schools Nurul Faikoh; Akbar Al Masjid; Anang Sudigdo; Siti Anafiah; Dwi Susanto; Suhailee Sohnui
Bulletin of Educational Management and Innovation Vol. 4 No. 1 (2026): Bulletin of Educational Management and Innovation
Publisher : Rafandha Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56587/bemi.v4i1.140

Abstract

Background: Majas learning plays an important role in increasing students' imagination, interpretation skills, and appreciation of literary texts. Majas learning is not only a linguistic skill but also a cognitive process that requires a deeper conceptual understanding. Based on field data, many students tend to rely on memorization rather than understanding the meaning and function of figurative expressions so that learning activities have not effectively facilitated students' conceptual understanding. Purpose: This study aims to examine the effectiveness of Tri-N-based unplugged coding instruction card media in improving students’ understanding of figurative language. Method: This study used a quantitative pre-experimental design with a one-group pretest–posttest model involving 75 fifth-grade students from three elementary schools. Data were collected through tests and analyzed using descriptive statistics, Shapiro–Wilk normality test, paired sample t-test, and N-Gain analysis.  Findings: The results show that the mean score increased from 72.35 to 86.43, with a gain of 14.08 points. The paired sample t-test indicated a significant difference (p < 0.001), and the N-Gain score was 0.51 (moderate). These findings indicate that the media is effective in improving students’ conceptual understanding of figurative language.
Inovasi Ramah Lingkungan: Mengubah Limbah Sabut Kelapa Menjadi Solusi yang Berkelanjutan Rizal Nufal Candra; Andri Kusuma; Diah Indah Priyani; Ilma Wiwit Rahina Wati; Charisma Wulan Widananda; Mifta Kurnia Ikhsani; Muhamad Fajar Sidik; Fradilah Rustam; Abdul Mutalib Khilian; Satrian Suhendar; Hafizah Rahma Saputri; Thomas Didimus Hane; Rahmat Supriyanto; Syarief Fajaruddin; Dwi Susanto; Ari Setiawan; Abdul Rahim; Rizal Nufal Candra; Andri Kusuma; Diah Indah Priyani; Ilma Wiwit Rahina Wati; Charisma Wulan Widananda; Mifta Kurnia Ikhsani; Muhamad Fajar Sidik; Fradilah Rustam; Abdul Mutalib Khilian; Satrian Suhendar; Hafizah Rahma Saputri; Thomas Didimus Hane; Rahmat Supriyanto; Syarief Fajaruddin; Dwi Susanto; Ari Setiawan; Abdul Rahim; Anastasia Datam Dendo
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065v4i12024p11-21

Abstract

Abstract: This activity aims to increase the community's understanding of coconut fiber processing into useful products. The program adopts a method that focuses on understanding problems, situations, complexities, and different points of view. Activities included counseling, product training, marketing, and exhibition of coir processing products. The coir waste processing program successfully educated the community, created economic value, and supported environmental conservation. With positive support from the community and village government, the program has proven effective in creating jobs and reducing negative impacts on the environment around coconut plantations. Through the utilization of waste as a source of income, support for sustainable design, training in converting waste into coconut powder, and a multi-platform approach to marketing, the program managed to reach a wide audience, present a unique product, and maintain a focus on environmental preservation and sustainable economic value creation. Abstrak: Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pengolahan sabut kelapa agar menjadi produk bermanfaat. Program ini mengadopsi metode yang memusatkan perhatian pada pemahaman masalah, situasi, kerumitan, dan sudut pandang yang berbeda. Kegiatannya meliputi penyuluhan, pelatihan produk, pemasaran, dan pameran produk hasil pengolahan sabut kelapa. Program pengolahan limbah sabut kelapa berhasil mendidik masyarakat, menciptakan nilai ekonomi, dan mendukung pelestarian lingkungan. Dengan dukungan positif dari masyarakat dan pemerintah desa, program ini terbukti efektif dalam menciptakan lapangan kerja dan mengurangi dampak negatif pada lingkungan sekitar perkebunan kelapa. Melalui pemanfaatan limbah sebagai sumber pendapatan, dukungan terhadap desain berkelanjutan, pelatihan mengubah limbah menjadi serbuk kelapa, serta pendekatan multi-platform dalam pemasaran, program ini berhasil menjangkau audiens luas, menyajikan keunikan produk, dan menjaga fokus pada pelestarian lingkungan serta penciptaan nilai ekonomi yang berkelanjutan.
Penerapan Teknik Kolase Berbasis Media Daur Ulang Untuk Meningkatkan Kreativitas Berkarya Dua Dimensional Siswa Kelas VII SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta Khoerunisa Arifatus Sidik; Dwi Susanto; Triyono .; Desiana Muryasari
MATRA: Jurnal Seni Musik Tari Teater & Rupa Vol 5, No 1 (2026)
Publisher : Pendidikan Seni Pertunjukan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/m.v5i1.41655

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam berkarya seni dua dimensi melalui penerapan teknik kolase berbasis media daur ulang pada siswa kelas VII B Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 23 siswa kelas VII B. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan penilaian hasil karya siswa. Analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa meningkat dari 52,00% pada pra-siklus menjadi 63,48% pada Siklus I dan mencapai 90,47% pada Siklus II. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penerapan teknik kolase berbasis media daur ulang efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa dalam berkarya seni dua dimensi. Selain meningkatkan kreativitas, penggunaan media daur ulang juga mampu menumbuhkan kepedulian siswa terhadap lingkungan sekitar.
Co-Authors Abdul Mutalib Khilian Abdul Mutalib Khilian Abdul Rahim Abdul Rahim Ade Listanto Akbar Al Masjid Anang Sudigdo Anastasia Datam Dendo Andri Kusuma Andri Kusuma Ari Setiawan ARI SETIAWAN Bremana   Adriansyah Charisma Wulan Widananda Charisma Wulan Widananda Desiana Muryasari Dharmawati Dewi Pamungkas Diah Indah Priyani Diah Indah Priyani Dwi Susanto Dwi Wijayanti Fajar Kurniawan Fajar Lestari Flora Grace Putrianti Fradilah Rustam Fradilah Rustam Hafizah Rahma Saputri Hafizah Rahma Saputri Hakiki, Muhammad Ilma Wiwit Rahina Wati Ilma Wiwit Rahina Wati Insanul Qisti Barriah Insanul Qisti Barriyah Khoerunisa Arifatus Sidik Marina Anjani Mifta Kurnia Ikhsani Mifta Kurnia Ikhsani Moh. Rusnoto Susanto Moh. Rusnoto Susanto Muhamad Fajar Sidik Muhamad Fajar Sidik Muhammad Irfan Muhammad Irfan Muhammad Irfan Nurul Eka Hidayah Nurul Faikoh Rahmat Supriyanto Rahmat Supriyanto Rizal Nufal Candra Rizal Nufal Candra Samidjo Samidjo Satrian Suhendar Satrian Suhendar Shafa Selimanorita Sigit Purnomo Siti Anafiah Sugiyamin Suhailee Sohnui Syarief Fajaruddin Syarief Fajaruddin Thomas Didimus Hane Thomas Didimus Hane Triyono . Uum Helmina Chaerunnisak Uum Helmina Chairunisak Uum Helmina Chairunisak UWAIS ALQORONIE V. Reza Bayu Kurniawan Winarsih Winarsih