Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Menssana Physical Activity Journal (PAJU) Jurnal Olympia SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Journal of Coaching and Sports Science JURNAL ARENA OLAHRAGA SILAMPARI
Faozi, Faiz
STKIP Bina Mutiara Sukabumi
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Literasi TIK: Sosialisasi Pemanfaataan Canva untuk Pengelolaan  Keuangan Sederhana di Mts Al-Mu’min Faozi, Faiz; Marlina, Leni; Sa’diah, Salma; Syifa Rahmayanti, Mutiara; Sandika, Taqwa; Bayu Satrio, M. Arjuna
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/5wmv8d82

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi TIK melalui sosialisasi pemanfaatan Canva sebagai media inovatif dalam pengelolaan keuangan sederhana bagi siswa MTs Al-Mu’min di Desa Sukamanah. Canva tidak hanya digunakan untuk desain grafis, tetapi juga sebagai sarana kreatif dalam membuat anggaran visual, infografis tabungan, serta target keuangan jangka panjang. Metode pelaksanaan meliputi empat tahap, yaitu diskusi dengan mitra, persiapan dan koordinasi, perencanaan teknis, serta pelaksanaan sosialisasi dan demonstrasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih antusias dan termotivasi dalam memahami konsep pengelolaan keuangan sederhana melalui pendekatan visual yang interaktif. Dengan demikian, Canva terbukti dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan literasi keuangan dan kreativitas siswa.
Peningkatan Akurasi Umpan Melalui Permainan Target pada Sepak Takraw Faozi, Faiz; Abdurrahman, Irpan; Pamungkas, Pras Nanda; Bahri, M Syamsul
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 3 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i3.899

Abstract

This study examined the effect of a target-game training model on passing accuracy among extracurricular sepak takraw participants at SMA Negeri 1 Parungkuda. An experimental one-group pretest–posttest design was employed (n = 8). Passing skill was assessed with a standardized test, and data were analyzed using paired-samples t-tests after assumption checks. Results revealed a significant improvement in passing accuracy following the intervention: mean scores increased from 26.75 to 32.62 (a gain of 5.88 points ≈ 22.0%), t(7) = 7.668; p < .001; with a large effect size (d = 2.71). These findings indicate that a well-designed, representative target-game approach is effective for enhancing passing precision in a secondary-school context.  
Pengaruh Model Peer Teaching Terhadap Keterampilan Chest Pass Pada Permainan Bola Basket Faozi, Faiz; Nurhakim, Bambang Lukman; Abdurrahman, Irpan; Bahri, M. Syamsul
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 12 No. 1 (2026): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : Universitas Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35569/3x28es91

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran peer teaching terhadap keterampilan passing chest pass dalam permainan bola basket di kelas X SMK. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan penelitian ini menggunakan one grup pre-test post-test design. Sample dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang berjumlah 36 siswa di SMK Negeri 1 Kota Sukabumi yang diambil menggunakan Teknik purposive sampling. Metode yang digunakan ini menunjukan peningkatan terhadap penelitian yang berjudul " Pengaruh Model Peer Teaching Terhadap Keterampilan Teknik Chest Pass Pada Permainan Bola Basket Di SMK Negeri 1 Kota Sukabumi. Hasil penelitian menunjukan hasil pretest 76,00 sedangkan hasil rata-rata posttest 88,00. Dalam uji analisi pengujian normalitas dinyatakan berdistribusi normal nilai sig menunjukan > 0,05 dan homogenitas dinyakan Ho diterima sig menunjukan > 0,05 . pada pengujian paired sample t test yaitu melihat perbedaan terlihat adanya perbedaan sebelum dilakukan treatment atau perlakuan peer teaching dan sesudah ditunjukan oleh tabulasi nilai siswa yang meningkat dan ditunjukan dengan hasil nilai SPSS yakni nilai paired <0,05 . Hal ini menunjukan bahwa adanya pengaruh positif dan perbedaan penggunaan model Peer teaching yaitu pembelejaran berbasis Peer Teaching.
Penguatan Literasi Ekologi melalui Sosialisasi Pengelolaan Sampah untuk Mewujudkan Lingkungan Sehat di Sekolah Dasar Faozi, Faiz; Zahra Azizah, Nurul; Agustiani, Ranti Agustiani; Amanda putri, Aura Amanda putri4; Sopiani Rahayu, Wida; Siti Amanah, Neng
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/zf4myc88

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah di lingkungan sekolah dasar menjadi tantangan penting yang dapat memengaruhi kesehatan dan kenyamanan belajar siswa. Literasi ekologi yang mencakup pemahaman terhadap sistem alam dan prinsip ekosistem perlu ditanamkan sejak dini agar anak-anak dapat menjadi agen perubahan lingkungan. Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi ekologi siswa kelas 4 di SDN Sukamanah 3 melalui sosialisasi pengelolaan sampah yang edukatif dan aplikatif. Metode pelaksanaan meliputi diskusi dengan mitra sekolah, perancangan materi, sosialisasi interaktif, dan demonstrasi pemilahan sampah organik, anorganik, dan B3. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program terlaksana dengan baik sesuai rencana dan berhasil meningkatkan pengetahuan, sikap, serta keterampilan siswa dalam mengelola sampah secara benar. Program ini menjadi langkah penting dalam mendorong terciptanya lingkungan sekolah yang bersih, sehat, dan ramah lingkungan.
Co-Authors Abdul Rahman Abdurrahman, Irpan Ade Wahyud Ade Wahyud Agustiani, Ranti Agustiani Amanda putri, Aura Amanda putri4 Andi Hasriadi Hasyim Aprizal Fikri Arfin Deri Listiandi Bahri, M Syamsul Bahri, M. Syamsul Bakhri, Rafdlal Saeful Bayu Satrio, M. Arjuna Budi, Didik Rilastiyo Debi Krisna Irawan Dede Taufik Hidayatulloh Dede Taufik Hidayatulloh Desi Rahmawati Farid Harja Festiawan, Rifqi Haeril, Haeril Hasan Sanusi Hidayatulloh, Dede Taufik Irpan Abdurahman Ismail, Nasrul Jejen Jaelani Latif, Moch Leni Marlina Listiandi, Arfin Deri Moch Latif Mochammad Latif Muhammad Zulfikar Novy Yuliantini Nugraha, Reshandi Nugraha, Tarsyad Nurhakim, Bambang Lukman Olivia Dwi Cahyani Pamungkas, Pras Nanda Rahmawan, Dery Ramadhan, Chairul Umam Revaldi, Saeful Sandika, Taqwa Sa’diah, Salma Setiani, Ina Siti Amanah, Neng Sopiani Rahayu, Wida Sundari, Sri Syifa Rahmayanti, Mutiara Virgie Friyandika Mudhofar Zahra Azizah, Nurul