Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.425
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) BIOMA JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Pendidikan Biologi Celebes Biodiversitas : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Jurnal SOLMA Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL PANGAN Economic and Education Journal (Ecoducation) BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Biosense Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Hijr: Journal of Adulearn World Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Basicedu Jurnal Kreatif Online
Muhammad Yunus
Pendidikan Biologi, STKIP Pembangunan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Implementasi Kebijakan Peningkatan Mutu Sekolah Dasar Lallo Lallo; Muh. Yunus; Husain AS; Elpisah Elpisah
Jurnal Basicedu Vol 5, No 6 (2021): December Pages 5001-6500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1781

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatahui 1) Implementasi kebijakan peningkatan mutu, 2) Kendala peningkatan mutu, 3) Solusi peningkatan mutu SDN 88 Bontosunggu Paitana. Jenis penelitian kualitatif deskriptif.  Subjek penelitian kepala sekolah, guru kelas I dan IV. Prosedur mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Prosedur analisis data mengunakan pengumpulan data, reduksi data,pengajian  data. Hasil penelitian menunjukan 1) Implementasi kebijakan peningkatan mutu dengan penetapan nilai KKM, penetapan jadwal kegiatan siswa, adanya perubahan nilai UAS, tujuan peningkatan hasil ujian sekolah, dan peningkatan kualitas lulusan sekolah , sesuai dengan pemaparan hasil dan pembahasan, 2) Kendalanya pemahaman kalangan siswa, serta rendahnya disiplin siswa menjadi tantangan dalam pelaksanaan kebijakan mutu, 3) Solusi peningkatan mutu SDN 88 Bontosunggu Paitana, dengan menerapkan kebijakan peningkatan mutu dan memberikan pendekatan yang mendorong siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Kesimpulan peningkatan mutu di SDN 88 Bontosunggu Paitana berjalan dengan lancar, namun masih terdapat hambatan-hambatan tertentu dalam upaya peningkatan mutu yang sebenarnya. Namun, ada cara untuk meningkatkan kualitas mutu.
Pengaruh Pembinaan Manajerial Kepala Sekolah terhadap Standar Pembiayaan pada Sekolah Luar Biasa Nurhaco Nurhaco; Muh. Yunus; Andi Mulyadi Radjab; Muh. Yahya
Jurnal Basicedu Vol 5, No 6 (2021): December Pages 5001-6500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1780

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui 1) Pembinaan Manajerial Kepala Sekolah, 2) Standar Pembiayaan Sekolah Luar Biasa Negeri 1 dan Negeri 2 Makassar. Penelitian menggunakan metode kuantitatif. Jenis penelitian ex post facto. Sampel sebanyak 22 orang terdiri dari 2 orang kepala sekolah dan 20 orang guru. Pengumpulan data melalui angket, dokumentasi, dan wawancara. Anlisis data yakni analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pembinaan Manajerial SLB berada pada angka rata-rata 43,18 dari nilai ideal 60 dengan standar deviasi 4,23 berdasarkan pemaparan hasil dan pembahasan. Dalam hal pengkategorian variabel, nilai rata-rata termasuk dalam kategori sedang, yaitu interval 40X44. Pembinaan Manajerial berkualitas tinggi, 2) Rata-rata Standar Pembiayaan SLB 31,36, dengan variasi standar 2,40, dari nilai ideal 52. Untuk pengkategorian variabel, nilai rata-rata masuk dalam kategori sedang yaitu interval 30X32. Standar Pembiayaan berkualitas tinggi. Dapat dikatakan bahwa pengembangan manajemen prinsipal memiliki dampak yang signifikan terhadap standar pembiayaan.
Co-Authors Abrihan Ebabu Ahmad Aswar M Ahmad Hasyim Alin Liana Allan Gibb Amran Hapsan Andi Fatmayanti Andi Mulyadi Radjab Andi Nur Samsi Andi Nur Samsi Anita Arajak Aswanrahman Aswanrahman Benyamin Sema Devilla, Rego Eka Fitriana Hamsyah Elpisah Elpisah Elpisah Gustina Hamzah Upu Hapsan, Amran Hasmah Hasmah Hasria Alang Hasrul Hasrul Hastuti Hastuti Hastuti Hastuti Hasyim, Ahmad Holmes , Husain AS Husain AS Ika Lestari Irayanti Irayanti Iwan Setiawan HR Khadijah Lallo Lallo Maksud Hakim, Maksud Mardia . Mashuri Adsan Mohammad Mulyadi Muh Fahreza Muh. Yahya Muhammad Amir Hattab Muhammad Fahreza W Muhammad Fahreza W W Muhammad Yahya Muhammad Yahya Muqtakdir Nurfalaq Syarif Musdalifah Mustakin Mustakin Mustari Mustari Nur Intang Nurhaco Nurhaco Nurhidayah Nurhidayah Nursidah Nursidah Patmawati Patmawati, Patmawati Rego Devilla Rusdianto Saverius Sudarman Sitti Hajar Aswad Sulfaidah Sulfaidah Surahman Nur Surahman Nur Thamrin Tahir Wiwik Wiji Astuti Yusal, Muh Sri