Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa pada Mata Kuliah Pemrograman Web Dasar di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo Yogi Irdes Putra; Ahmad Ridoh
Jurnal Basicedu Vol 5, No 5 (2021): : October Pages 3001-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1484

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengembangkan media pembelajaran berbasis web. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis web melalui uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektifitas. Jenis penelitian pengembangan ini adalah Research and Develpoment dengan model pengembangan 4D (four-D), yaitu: (1) Define (pendefinisian) untuk menentukan dan menetapkan kebutuhan pengembangan. (2) Design (rancangan) memilih media, merancang dan membuat media. (3) Develop (pengembangan) melakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektifitas. Validitas dilakukan oleh 6 orang validator, praktikalitas dilakukan oleh 2 orang dosen, dan efektifitas dilihat dari tes keterampilan pretest dan posttest. (4) Disseminate (penyebaran) dengan memasukkan media web pada salah satu webhosting di internet, mencobakan media pada aktivitas perkuliahan mahasiswa, dan mempromosikan kepada dosen-dosen dilingkungan prodi. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis web yang sudah melalui beberapa uji pegembangan, yaitu: (1) Uji validitas, hasil yang diperoleh sebesar 0,83 (aspek rekayasa perangkat lunak), 0,92 (aspek komunikasi visual), dan 0,88 (aspek pembelajaran) dengan kategori valid. (2) Uji praktikalitas, berdasarkan respon dosen diperoleh nilai presentase sebesar 88,92% dan respon siswa diperoleh nilai persentase sebesar 84,31% dengan kategori praktis. (3) Uji efektifitas, hasil tes yang diperoleh secara klasikal sudah mencapai 85% diatas kriteria ketuntasan menunjukkan peningkatan antara pretest dan posttest. Berdasarkan hasil uji yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis web merupakan media yang valid, praktis, dan efektif
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa pada Mata Kuliah Pemrograman Web Dasar di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo Putra, Yogi Irdes; Ridoh, Ahmad
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1484

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengembangkan media pembelajaran berbasis web. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis web melalui uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektifitas. Jenis penelitian pengembangan ini adalah Research and Develpoment dengan model pengembangan 4D (four-D), yaitu: (1) Define (pendefinisian) untuk menentukan dan menetapkan kebutuhan pengembangan. (2) Design (rancangan) memilih media, merancang dan membuat media. (3) Develop (pengembangan) melakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektifitas. Validitas dilakukan oleh 6 orang validator, praktikalitas dilakukan oleh 2 orang dosen, dan efektifitas dilihat dari tes keterampilan pretest dan posttest. (4) Disseminate (penyebaran) dengan memasukkan media web pada salah satu webhosting di internet, mencobakan media pada aktivitas perkuliahan mahasiswa, dan mempromosikan kepada dosen-dosen dilingkungan prodi. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis web yang sudah melalui beberapa uji pegembangan, yaitu: (1) Uji validitas, hasil yang diperoleh sebesar 0,83 (aspek rekayasa perangkat lunak), 0,92 (aspek komunikasi visual), dan 0,88 (aspek pembelajaran) dengan kategori valid. (2) Uji praktikalitas, berdasarkan respon dosen diperoleh nilai presentase sebesar 88,92% dan respon siswa diperoleh nilai persentase sebesar 84,31% dengan kategori praktis. (3) Uji efektifitas, hasil tes yang diperoleh secara klasikal sudah mencapai 85% diatas kriteria ketuntasan menunjukkan peningkatan antara pretest dan posttest. Berdasarkan hasil uji yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis web merupakan media yang valid, praktis, dan efektif
Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Dokumen Layanan Publik Berbasis Web Untuk Mempermudah Masyarakat Memperoleh Informasi Pada Pemerintah Kabupaten Bungo Ridoh, Ahmad; Putra, Yogi Irdes
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1525

Abstract

Diketahui beberapa instansi di kabupaten Bungo masih mengelola dokumen secara manual, sehingga masyarakat harus mendatangi instansi terkait untuk memperoleh dokumen dan informasi layanan publik. Proses penyimpanan dokumen masih menggunakan map folder yang rentan terhadap kerusakan serta kehilangan dokumen-dokumen. Ditambah lagi dengan kondisi pandemi Covid-19 saat ini yang mewajibkan masyarakat untuk mendapatkan informasi layanan publik dari rumah dengan teknologi. Upaya yang dapat dilakukan sebagai alternatif solusi yaitu merancang sistem informasi berbasis web terpadu. Dengan adanya sistem informasi berbasis web pada suatu pemerintahan, memberikan kemudahan kepada masyarakat untuk mengetahui seluruh dokumen dan layanan informasi. Fitur yang dirancang pada sistem informasi berbasis web dapat disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat pada umumnya. Penelitian ini menggunakan model perancangan waterfall yang memiliki tahapan yaitu, perencanaan, rancangan sistem, implementasi, verifikasi dan perawatan (maintenance). Adapun alat bantuan perancangan sistem ini meliputi, pembuatan DFD, Konteks Diagram, ERD, UML. Penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi system informasi dokumen dan layanan public yang telah melalui tahap uji coba black box.