Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.076
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Journal of Information Technology and Computer Engineering Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Jurnal UNITEK Indonesian Community Journal SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Digital Transformation Technology (Digitech) Jurnal Basicedu Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Akademika Jurnal Pendidikan MIPA
Aminuddin, Fattachul Huda
Teknologi Informasi, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Nurdin Hamzah
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Wali Kelas Berdasarkan Prestasi Guru Dengan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) Berbasis Web Aminuddin, Fattachul Huda; Riyanda, Afif Rahman; Djauhari, Teuku
JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Vol 6, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/mib.v6i1.3461

Abstract

Decision Support System (DSS) is a procedure-based model for processing data and assisting management in making decisions. Decision Support System (DSS) is a problem solving program and provides a solution to a decision in both structured and unstructured situations. Currently in the homeroom at SMA Ferdy Ferry Putra Jambi, it is still done subjectively by the principal. The assessment carried out by the principal is only based on the internal closeness factor between the teacher and the principal. Some possibilities for homeroom teachers are also based on age and years of service at school, causing injustice among teachers. The purpose of this study is to assist the school in determining homeroom teachers based on the achievements and services of teachers in educating students. The research method used is the Analytical Hierarchy Process (AHP) method. Research in making this application is carried out using the waterfall model with 6 stages, namely needs analysis, design or design, coding, testing, implementation, and maintenance. Making this application program was developed with the PHP programming language and the database used is MySQL. With this system, it can help the school in determining the ranking of teachers based on the value of services that will be selected as homeroom teachers
Sistem Informasi Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Simulasi Digital Pada SMK Revany Indra Putra Mulyadi Rusli; Teuku Djauhari; Fattachul Huda Aminuddin
Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Vol 3, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/json.v3i2.3618

Abstract

The development of information and communication technology also influences the progress of learning media innovation, this study uses the information system development method consisting of three stages of research development procedures, namely needs analysis, design, development and implementation. The subjects of this study were students on digital simulation subjects majoring in computer network engineering at SMK Revany Indra Putra. The results showed that interactive learning media on digital simulation subjects could be a variety of media for learning. It is expected that the results of the development of this virtual module will have an impact on increasing students' mastery in learning digital simulations.
The New Paradigm of Technical and Vocational Education and Training (TVET) Afif Rahman Riyanda; Nizwardi Jalinus; Rijal Abdullah; Fadhli Ranuharja; Syaiful Islami; Novi Hendri Adi; Fattachul Huda Aminuddin
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 1 (2022): February Pages 1-1600
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i1.1745

Abstract

The New Paradigm of Technical and Vocational Education and Training: Framework Thought Of Learning Innovation. Innovative and Technical and Vocational Education and Training (TVET) has not involve a significant situation in our instructive stage, while the world keeps on changing alongside every one of the new requests. Networks are likewise expanding mindful that specific sorts of occupations abruptly diminished and afterward vanished. It follows on that the arising new sorts of work with his new charges. Basically there are three difficulties to be looked all together for the TVET keep on assuming a huge part in the coming century, for example TVET should zero in on how best to serve the students, the climate should give the best instructive chances, and assemble support in inside the bigger instructive local area about the significance of TVET as a component of instructive structures. The pattern of new TVET change exertion requires a thorough and sincere. The degree of learning, paradigmatic shift needed in playing out the learning developments.Keywords: New Paradigm, Education, Technology, Vocational, TVET
Pengembangan Media Interaktif Pengembangan Media Interaktif Berbasis Game Edukasi dalam Meningkatkan Kreativitas Guru Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19 Fattachul Huda Aminuddin; Teuku D Djauhari; Merty Megawati M.Pd
JITCE (Journal of Information Technology and Computer Engineering) Vol 5 No 02 (2021): Journal of Information Technology and Computer Engineering
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jitce.5.02.63-69.2021

Abstract

The presence of the Covid-19 Virus in the world has not only changed the learning culture, but has become a new challenge in developing teacher creativity in the teaching and learning process. This conventional learning pattern that has evolved into technology-based distance learning requires teachers to be able to adapt and adapt to the limited learning needs of students during the pandemic. Digital technology tools are currently very developed, but they are enough to help educators to adapt to the diverse learning needs of today's students. So it is necessary to use the right learning media in carrying out learning during the pandemic. This training aims to train abilities and skills in increasing the creativity of teachers in using interactive learning media during the pandemic using the Quizizz platform. Quizizz is an interactive game-based online platform that can be used in a fun teaching and learning process during the Covid-19 pandemic by utilizing an Android smartphone. The method used is the lecture method and interactive training by involving the teacher as a simulation model.
The Development of Computer Network Learning Media to Support Online Learning Novi Hendri Adi; Indah Kusuma Dewi; Arina Luthfini Lubis; Ambiyar Ambiyar; Fattachul Huda Aminuddin
Jurnal Basicedu Vol 6, No 4 (2022): August Pages 5501-7663
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3444

Abstract

In the new normal era, the learning system is carried out online. The lack of innovation in the use of learning media during the covid-19 pandemic, resulted in students being less motivated and having low learning enthusiasm in the computer network learning process. To overcome these problems, one alternative is to develop learning media during the pandemic. This research intends to improve computer network learning media as a support for online learning in the new normal era. The method used in this development research is Research and Development (R&D) using the Instractional Development Institute (IDI) model approach. The IDI approach model has several stages of implementation including define, develop, and evaluate. The results of the research on the development of learning media are declared valid, practical and effective to be applied as a computer network learning media as a media to support online learning.
Sistem Informasi Pengenalan Batik Jambi Berbasis Android pada Sangar Batik Olak Kemang Kota Jambi Mulyadi Rusli; Teuku Djauhari; Fattachul Huda Aminuddin; Junaidi Surya
JURNAL UNITEK Vol. 15 No. 1 (2022): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/unitek.v15i1.347

Abstract

Peranan penting dalam perkembangan sistem Informasi pengenalan motif batik di daerah olak kemang kota jambi berbasis android pada era sekarang ini. Batik merupakan budaya daerah yang unik, dan memiliki simbol. Batik juga memiliki banyak filosofi yang sangat mendalam. Dengan kehidupan yang modern saat ini sebenarnya kita dimudahkan dengan teknologi informasi yang semakin berkembang yang dapat membantu dalam melakukan beberapa aktivitas waktu dimanapun dan kapanpun. Demikian halnya proses mencari informasi tentang cara merawat batik yang benar serta motif apa yang ada pada batik tersebut. Olak Kemang Kota Jambi mendapat julukan kota batik, karena batik olak kemang memiliki corak yang khas dan variatif. Oleh karena itu. Penelitian ini menggunakan data spasial dan non spasial berupa nama toko batik, nama pemilik, nomor telepon, alamat, dan produk yang dijual dengan memanfaatkan popularitas smartphone Android sebagai program sistem informasinya. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan kerangka android SDK, bahasa pemrograman java dan PHP, MySQL sebagai basis data. Hasil akhir dari penelitian ini adalah aplikasi Android sistem informasi motif batik olak kemang di Kota Jambi yang berisi informasi motif batik yang ada di olak kemang Kota Jambi.
Sistem Informasi Pengolahan Data Kelompok Usaha Bersama (SIKUBE) Pada Kantor Dinas Sosial Kota Jambi Berbasis Website Junaidi Surya; Ahmad Louis; Abu Sopian; Fattachul Huda Aminuddin
Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jtik.v8i2.1209

Abstract

Kantor Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kota Jambi memiliki salah satu program yaitu Kelompok Usaha Bersama (KUBE) yang merupakan kelompok keluarga miskin yang dibentuk, tumbuh dan berkembang atas prakarsanya dalam melaksanakan usaha ekonomi produktif untuk meningkatkan pendapatan keluarga. Namun, dalam proses pengolahan data Kelompok Usaha Bersama masih memiliki kekurangan, seperti pengolahan data yang sama berkali-kali sehingga tidak efisien, kurang memadainya tempat penyimpanan data, lambannya penyampaian informasi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja petugas dalam mengelola data-data Kelompok Usaha Bersama menjadi lebih terorganisir dan efektif. Untuk itu dibutuhkan suatu aplikasi sistem informasi untuk mengatasi masalah. Proses pengolahan data dalam perancangan infrastruktur aplikasi menggunakan metode Waterfall, pemodelan data menggunakan Data Flow Diagram. Sistem ini dirancang dan dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman HTML, PHP, Framework Bootstrap, dan Database PhpMyAdmin. Dari penelitian ini menghasilkan aplikasi Sistem Informasi Pengolahan Data Kelompok Usaha Bersama (KUBE) Berbasis Website untuk digunakan oleh staff Kantor Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kota Jambi dan Pendamping KUBE. 
Implementasi Literasi Numerasi Kampus Mengajar Angkatan 3 SDN 188 IX Tanjung Baru Kabupaten Muaro Jambi Fattachul Huda Aminuddin; Merti Megawaty; Junaidi Surya; Elzas Elzas; Sri Mulyati
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v5i1.6802

Abstract

Program Kampus Mengajar merupakan salah satu bagian kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa dan dosen terpilih dari seluruh perguruan tinggi di Indonesia yang bertujuan untuk melatih karakter mahasiswa, jiwa kepemimpinan, kepekaan sosial, pengalaman belajar serta pengembangan diri melalui aktivitas diluar kelas perkuliahan. Sekolah sasaran yang menjadi objek pada kegiatan ini adalah SDN 188/IX Tanjung Baru Kabupaten Muaro Jambi. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 2 Maret hingga 1 Juli 2022. Tujuan dari pengabdian ini adalah mengimplementasikan kegiatan literasi dan numerasi kepada peserta didik serta membantu guru dalam penggunaan adaptasi teknologi media pembelajaran di SDN 188/IX Tanjung Baru. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah kelas tutor yang berfokus kepada pendampingan belajar siswa yang mengalami keterlambatan pemahaman dalam belajar. Kelas tutor yang dilakukan yaitu dengan cara melakukan bimbingan membaca, menulis, dan menghitung terhadap siswa diluar jam pelajaran di sekolah. Adapun tahapan kegiatan ini meliputi: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah studi literatur, observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini sudah berjalan dengan baik, yaitu terdapat adanya peningkatan literasi dan numerasi siswa dengan menunjukkan perkembangan dan antusias minat belajar siswa.The Teaching Campus Program is a part of the activities carried out by selected students and lecturers from all tertiary institutions in Indonesia, which aims to train student character, leadership skills, social sensitivity, learning experiences and self-development through activities outside the lecture class. The target school that became the object of this activity was SDN 188/IX Tanjung Baru, Muaro Jambi Regency. This activity was carried out from March 2 to July 1 2022. This service aims to implement literacy and numeracy activities for students and assist teachers in adapting learning media technology at SDN 188/IX Tanjung Baru. The method of implementing this community service activity is a tutoring class that focuses on assisting students who experience delays in understanding learning. The tutoring class is conducted by conducting reading, writing, and arithmetic guidance to students outside of class hours. The stages of this activity include preparation, implementation, and evaluation. Literature studies, observations, interviews, and documentation are data collection techniques. The results of this service activity have gone well; namely, there has been an increase in student literacy and numeracy by showing progress and enthusiastic interest in student learning.
Perancangan Aplikasi Pembelajaran Peta Pada Mata Pelajaran Geografi SMPN 16 Kota Jambi Fery Purnama; Fattachul Huda Aminuddin
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (793.402 KB) | DOI: 10.23960/27931

Abstract

Materi keterampilan dasar tentang peta pada mata pelajaran geografi kelas VIII merupakan salah satu materi yang sangat penting dan diminati oleh siswa kelas VIII program IPS SMP. Dengan kemampuan yang baik dalam mempelajari peta, siswa dapat memperoleh banyak informasi tentang objek daerah atau gejala di permukaan bumi. Kenyataan di sekolah tidak semua siswa memiliki minat yang tinggi untuk mempelajari peta. Hal ini didasari karena media yang digunakan untuk belajar tentang peta masih menggunakan Peta cetak yang ditempel di dinding. Mereka beranggapan bahwa peta terlalu sulit dipelajari karena di dalamnya penuh dengan simbol-simbol yang kurang mereka pahami. Era industri 4.0 menghadirkan berbagai teknologi dan kemajuan yang memudahkan semua aspek kehidupan manusia.Demikian halnya dengan peta. Pada saat ini, peta dapat dipelajari dengan cara memanfaatkan teknologi. Perancangan aplikasi pembelajaran peta berbasis web dilakukan agar siswa lebih mudah dalam memahami serta menarik minat dan perhatian siswa dalam belajar. Selain agar siswa tidak merasa bosan hanya dengan mendegarkan ceramah guru dan membaca materi, penyampaian materi peta menggunakan aplikasi tersebut menjadi lebih mudah diterima dan dipraktikkan oleh siswa. sehingga menghasilkan kemampuan siswa membaca peta juga meningkat, dan mereka tidak lagi menganggap materi peta sesuatu yang sulit dipelajari
Implementasi Algoritma Haversine Untuk Penentuan Jarak Titik Lokasi Pada Aplikasi Absensi Pegawai Berbasis Android Ahmad Husna Ahadi; Teuku Djauhari; Fattachul Huda Aminuddin; Gustina Gustina
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1108.776 KB) | DOI: 10.23960/28072

Abstract

Saat ini Instansi Pemerintah yaitu Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) di Kabupaten Bungo telah memiliki website yang digunakan sebagai sistem absensi online berbasis website. Pada website tersebut terdapat permasalahan seperti karyawan dapat melakukan absensi dimana saja. Sehingga perlu adanya pengembangan untuk mengunci titik lokasi absensi agar pegawai hanya dapat melakukan absensi pada tempat yang telah ditentukan titik lokasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem yang sudah ada agar dapat memberikan solusi terhadap permasalahan yang terjadi. Solusi yang diberikan adalah dengan mengembangkan aplikasi absensi berbasis android sehingga dapat mengambil titik lokasi pada saat karyawan melakukan absensi. Titik lokasi karyawan saat melakukan absensi dapat diambil dengan menggunakan teknologi geolokasi pada perangkat android masing-masing karyawan. Metode haversine digunakan untuk mengukur ketepatan jarak antara titik lokasi absensi karyawan dengan titik lokasi yang telah ditentukan untuk melakukan absensi. Jarak antara dua titik ini bisa dijadikan dasar untuk mengunci lokasi. Pemodelan pembangunan aplikasi ini menggunakan Unified Modeling Language (UML). Diharapkan penelitian ini dapat mengatasi permasalahan yang terjadi.
Co-Authors Abdullah, MT, Dr. Rijal Adinda S., Kasih Afif Rahman Riyanda Afrilianto, Robby Agariadne Dwinggo Samala Ahadi, Ahmad Husna Ahmad Husna Ahadi Ahmad Louis Ahmad Ridoh Aktan, Rizky Nurman Ambiyar, Ambiyar Cania, Giska Meisya Defitria Delpasri, M. Djauhari, Teuku Djauhari, Teuku D Elzas Elzas Elzas Elzas, Elzas Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhli Ranuharja Fery Purnama Fery Purnama, Fery Firdaus Firdaus Firdaus Fitra Novriadi Fitri Yanti Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina Gustinar Indah Kusuma Dewi, Indah Kusuma Junaidi Surya, Junaidi Kusuma, Chandra Lailyn Puad, Lailyn Lubis, Arina Luthfini M. Azwan M.Pd, Merty Megawati Merti Megawaty Merty Megawati M.Pd Muhammad Danu Saputra Muhammad Farhan Syawal Mulyadi Rusli Nizwardi Jalinus Noni Rahmawati Novhirtamely Kahar Novi Hendri Adi Novriadi, Fitra Pariyadi Pratiwi, Eka Melisa Putra, Yogi Irdes Rahmawati, Noni Ridwan Ridwan Rizky Nurman Aktan Santoso Saputra, Muhammad Danu Sopian, Abu Sri Mulyati Syahril Syahril Syahril Syahril Syaiful Islami Syawal, Muhammad Farhan Thomas Adrino Putra Tri Wiyoko Yandi Anzari