Garuda - Garba Rujukan Digital

Pendampingan Orang Tua dalam Penggunaan Literasi Media Belajar Anak Sekolah Dasar di Sungai Kapas Wiyoko, Tri; Putra, Yogi Irdes; Aprizan, Aprizan; Ridoh, Ahmad
WARTA LPM WARTA LPM, Vol. 25, No. 2, April 2022 (in Progress)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/warta.v25i2.14994

Orang tua memiliki peran penting dalam pendampingan belajar aanaknya dimasa pandemi Covid-19, terutama dalam memilih media literasi sebagai sumber belajar anaknya. Tujuan pelaksanaan pengabdian ini yaitu untuk memberikan pendampingan kepada orang tua dalam penggunaan literasi media belajar anak sekolah dasar. Kegiatan pendampingan dilaksanakan di desa Sungai Kapas. Metode yang diterapkan yaitu service learning yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Peserta yang ikut kegiatan ini sebanyak 15 orang. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa orang tua yang menyadari pentingnya mendampingi anaknya dalam memilih sumber literasi sebesar 100%. Kemudian orang tua yang siap mendampingi anakanya dalam menyelesaikan tugas belajarnya sebesar 85%. Hal ini menunjukkan bahwa pendampingan orang tua dalam penggunaan literasi media belajar anak Sekolah Dasar di Sungai Kapas memberikan efek yang baik. Orang tua bertambah pengetahuan, kesadaraan dan komitmennya untuk mendampingi anaknya ketika belajar. Jadi peran orang tua sangat dibutuhkan dalam mengontrol perkembangan belajar anak di massa pandemi covid-19 yaitu dengan memilihkan media literasi belajar yang sesuai dengan usianya.

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa pada Mata Kuliah Pemrograman Web Dasar di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo Yogi Irdes Putra; Ahmad Ridoh
Jurnal Basicedu Vol 5, No 5 (2021): : October Pages 3001-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1484

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengembangkan media pembelajaran berbasis web. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis web melalui uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektifitas. Jenis penelitian pengembangan ini adalah Research and Develpoment dengan model pengembangan 4D (four-D), yaitu: (1) Define (pendefinisian) untuk menentukan dan menetapkan kebutuhan pengembangan. (2) Design (rancangan) memilih media, merancang dan membuat media. (3) Develop (pengembangan) melakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektifitas. Validitas dilakukan oleh 6 orang validator, praktikalitas dilakukan oleh 2 orang dosen, dan efektifitas dilihat dari tes keterampilan pretest dan posttest. (4) Disseminate (penyebaran) dengan memasukkan media web pada salah satu webhosting di internet, mencobakan media pada aktivitas perkuliahan mahasiswa, dan mempromosikan kepada dosen-dosen dilingkungan prodi. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis web yang sudah melalui beberapa uji pegembangan, yaitu: (1) Uji validitas, hasil yang diperoleh sebesar 0,83 (aspek rekayasa perangkat lunak), 0,92 (aspek komunikasi visual), dan 0,88 (aspek pembelajaran) dengan kategori valid. (2) Uji praktikalitas, berdasarkan respon dosen diperoleh nilai presentase sebesar 88,92% dan respon siswa diperoleh nilai persentase sebesar 84,31% dengan kategori praktis. (3) Uji efektifitas, hasil tes yang diperoleh secara klasikal sudah mencapai 85% diatas kriteria ketuntasan menunjukkan peningkatan antara pretest dan posttest. Berdasarkan hasil uji yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis web merupakan media yang valid, praktis, dan efektif

Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Dokumen Layanan Publik Berbasis Web Untuk Mempermudah Masyarakat Memperoleh Informasi Pada Pemerintah Kabupaten Bungo Ahmad Ridoh; Yogi Irdes Putra
Jurnal Basicedu Vol 5, No 5 (2021): : October Pages 3001-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1525

Diketahui beberapa instansi di kabupaten Bungo masih mengelola dokumen secara manual, sehingga masyarakat harus mendatangi instansi terkait untuk memperoleh dokumen dan informasi layanan publik. Proses penyimpanan dokumen masih menggunakan map folder yang rentan terhadap kerusakan serta kehilangan dokumen-dokumen. Ditambah lagi dengan kondisi pandemi Covid-19 saat ini yang mewajibkan masyarakat untuk mendapatkan informasi layanan publik dari rumah dengan teknologi. Upaya yang dapat dilakukan sebagai alternatif solusi yaitu merancang sistem informasi berbasis web terpadu. Dengan adanya sistem informasi berbasis web pada suatu pemerintahan, memberikan kemudahan kepada masyarakat untuk mengetahui seluruh dokumen dan layanan informasi. Fitur yang dirancang pada sistem informasi berbasis web dapat disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat pada umumnya. Penelitian ini menggunakan model perancangan waterfall yang memiliki tahapan yaitu, perencanaan, rancangan sistem, implementasi, verifikasi dan perawatan (maintenance). Adapun alat bantuan perancangan sistem ini meliputi, pembuatan DFD, Konteks Diagram, ERD, UML. Penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi system informasi dokumen dan layanan public yang telah melalui tahap uji coba black box.

Visualisasi Data Berbasis Web untuk Mengetahui Penyebaran Covid-19 di Indonesia Ahmad Ridoh; Yogi Irdes Putra; Radinal Fadli
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 2, No 1 (2020): Edisi Juni
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.49 KB)

Abstrak— Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan visualisasi atau gambaran data berbasis website penyebaran Covid-19 di Indonesia. Model pada penelitian ini menggunakan RAD (Rapid Application Development). Hasil dan pembahasan penelitian menunjukkan bahwa, model RAD dengan tiga fase yaitu requirements planning (perencanaan syarat-syarat), design, dan implementation (implementasi) dapat menghasilkan suatu sistem aplikasi website untuk kebutuhan yang mendesak. Website yang dirancang telah memberikan kemudahan kepada pengguna khususnya untuk mengetahui data penyebaran Covid-19 di Indonesia. Kata kunci: Covid-19, Model RAD, Website, Data.DOI : http://dx.doi.org/10.23960/jpvti.v2.i1.202003

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa pada Mata Kuliah Pemrograman Web Dasar di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo Yogi Irdes Putra; Ahmad Ridoh
Jurnal Basicedu Vol 5, No 5 (2021): : October Pages 3001-5000
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1484

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengembangkan media pembelajaran berbasis web. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis web melalui uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektifitas. Jenis penelitian pengembangan ini adalah Research and Develpoment dengan model pengembangan 4D (four-D), yaitu: (1) Define (pendefinisian) untuk menentukan dan menetapkan kebutuhan pengembangan. (2) Design (rancangan) memilih media, merancang dan membuat media. (3) Develop (pengembangan) melakukan uji validitas, praktikalitas, dan efektifitas. Validitas dilakukan oleh 6 orang validator, praktikalitas dilakukan oleh 2 orang dosen, dan efektifitas dilihat dari tes keterampilan pretest dan posttest. (4) Disseminate (penyebaran) dengan memasukkan media web pada salah satu webhosting di internet, mencobakan media pada aktivitas perkuliahan mahasiswa, dan mempromosikan kepada dosen-dosen dilingkungan prodi. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis web yang sudah melalui beberapa uji pegembangan, yaitu: (1) Uji validitas, hasil yang diperoleh sebesar 0,83 (aspek rekayasa perangkat lunak), 0,92 (aspek komunikasi visual), dan 0,88 (aspek pembelajaran) dengan kategori valid. (2) Uji praktikalitas, berdasarkan respon dosen diperoleh nilai presentase sebesar 88,92% dan respon siswa diperoleh nilai persentase sebesar 84,31% dengan kategori praktis. (3) Uji efektifitas, hasil tes yang diperoleh secara klasikal sudah mencapai 85% diatas kriteria ketuntasan menunjukkan peningkatan antara pretest dan posttest. Berdasarkan hasil uji yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis web merupakan media yang valid, praktis, dan efektif

PELATIHAN PEMASARAN PRODUK LOKAL SECARA ONLINE KEPADA MASYARAKAT DESA ABURAN BATANG TEBO KECAMATAN TEBO TENGAH renda Lestari; Yogi Irdes Putra; Muhammad Hakiki
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 1 (2020): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol.1, Maret 2020
Publisher : LP3M STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat saat ini adalah belum bisa memanfaatkan internet sebagai sarana promosi produk lokal khususnya media sosial. Masyarakat Indonesia khususnya desa aburan batang tebo masih menggunakan metode lama atau offline serta kurang nya keingintahuan mereka untuk mencari informasi dan cenderung pasrah dengan keadaan. Selain itu, kemasan produk makanan atau kerajinan tangan didesa tersebut kurang menarik dan kurang memiliki nilai jual.Berangkat dari permasalahan inilah kami pelaksanakan pengabdian masyarakat yang berjudul pelatihan pemasaran produk lokal secara online kepada masyarakat desa aburan batang tebo kecamatan tebo tengah.Tujuan dari kegiatan pelatihan dan pendampingan pemasaran secara online ini adalah bentuk pengabdian masyarakat dalam bermitra dengan desa aburan guna meningkatkan penjualan produk mereka melalui pemasaran online.Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini dalam bentuk pelatihan pemasaran produk dengan memanfaatkan media sosial dan marketplace.Kegiatan ini dilaksanakan di desa aburan batang tebo,kecamatan Tebo tengah Kabupaten Tebo.sasaran nya adalah masyarakat desa aburan yang berasal dari seluruh lapisan masyarakat tanpa membedakan gender atau usia.Materi yang kami sampaikan meliputi pemasaran produk lokal secara online melalui media social dan juga memanfaatkan marketplace sebagai salah satu media promosi serta pendampingan design produk.kegiatan ini dilaksanakan selama 2 hari dengan jumlah peserta sebanyak 45 orang. Metode yang digunakan alah ceramah dan pembagian materi dalam bentuk hardcopy. Gadget dan wifi adalah media yang digunakan dalam menunjang pelaksanaan kegiatan ini.Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya keterampilan dan pengetahuan peserta serta mereka dapat membuat dan memanfaatkan seluruh akun social media untuk mempromosikan produk serta membuat akun di marketplace yang telah meereka tentukan dan juga para peserta bisa mendesign kemasan produk sesuia dengan keinginan mereka tentu saja dengan design yang menarik dan memiliki nilai jual.

EDUKASI PEMANFA’ATAN INTERNET SEBAGAI SARANA PENDIDIKAN DAN DAKWAH DI KELURAHAN TAMAN AGUNG KECAMATAN BATHIN III KABUPATEN BUNGO PROVINSI JAMBI Apdoludin Ludin Syamsuar; Radinal Fadli; Muhammad Hakiki; Yogi Irdes Putra; Ahmad Ridoh; Fauziah Fauziah
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 2 (2021): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 2, Maret 2021
Publisher : LP3M STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

The rapid progress of information technology can no longer be stopped, one of its forms is the internet. The internet has an extraordinary magnet in human life, able to attract people in the suburbs to big cities, from young people to old people who cannot be separated from its magnetic pull. Internet users by the community need to get deeper supervision and direction so that the internet can be used as a means of education and da'wah, so that the use of the internet becomes a form of task fulfillment activity that is more focused and positive productive. Therefore, community service activities in Taman Agung, Bathin III , Bungo, Jambi Province are considered important. The activity is carried out in the following stages: 1) preparation of the required documents, 2) establishing friendship with the community, 3) introducing the concept of internet use to the community, and 4) lecturing, discussion and question and answer. The results of this activity are as follows: 1) the required documents are completed according to plan, 2) the community welcomes the arrival of the team, 3) the community is very enthusiastic in receiving an explanation of the concept of internet use from the presenters, 4) the community gets knowledge about the users Atan internet as a means of education and preaching and the community is very satisfied and wants this activity to be held sustainably. Keywords: Utilization, Internet, Education, Da'wah.

EDUKASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB BAGI GURU SMK NEGERI 2 BUNGO Yogi Irdes Putra; Arisman Sabir; Ahmad Ridoh; Fauziah Fauziah; Ana Maryana
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 3, No 1 Maret 2022
Publisher : LP3M STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

The objectives of the activity to be achieved are: to increase the knowledge, understanding and skills of SMK Negeri 2 Bungo teachers in utilizing web-based learning media so that they can increase knowledge, facilitate their tasks and can increase motivation and learning outcomes of students of SMK Negeri 2 Bungo. This goal can be achieved using the model of service, namely the Model (Assistance) and the method of implementing this activity the method (Assistance), specifically the method, namely: (1). Training in the form of presenting training materials on the history of the Internet, the use of web-based learning media. This activity was accompanied by the entire implementation team (2). Assignment to make all web-based teaching materials in accordance with the expertise program of each subject teacher. Based on the results of observations during the activity, it can be seen that the participant's activity is very good, this can be seen from the many indicators of training activities that appear. Likewise with the results of the questionnaire given to participants at the end of the activity, 93% of participants were satisfied with this activity. The implementation of educational activities has been able to achieve the expected goals, this can be seen from the tasks given to participants that can be completed properly. It is hoped that the participants will use the results of the training to develop learning media in accordance with the field of study taught at school

SOSIALISASI PERAN ORANG TUA PADA ANAK TERHADAP PENGGUNAAN TEKNOLOGI DI DESA SUNGAI KAPAS KABUPATEN MERANGIN Muhammad Hakiki; Yogi Irdes Putra; Ahmad Ridoh; Ranny Mailisa; Arisman Sabir; Ade Kurniawan
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 3, No 1 Maret 2022
Publisher : LP3M STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman terhadap orang tua akan pentingnya peranan orang tua pada anak dalam penggunaan teknologi saat ini. Metode kegiatan yang digunakan adalah sosialisasi. Hasil kegiatan menunjukkan peranan orang tua sangat diperlukaan dalam bentuk pengawasan dan pendampingan kepada anak agar terhindar dari penyalahgunaan teknologi. Pada pendampingan, peran ayah hanya memantau kegiatan anak, karena mereka lebih banyak bekerja di luar rumah. Sedangkan ibu memiliki banyak waktu bersama anak, karena sebagai ibu rumah tangga dapat mendampingi anak dalam beraktivitas. Pengetahuan ayah dan ibu mengenai dampak penggunaan teknologi bagi anak merupakan faktor pendukung peran orangtua, sedangkan faktor penghambat dapat dilihat dari peran ayah yang memiliki keterbatasan waktu dalam mendampingi anak karena harus bekerja, dan ibu lebih kepada kurangnya pengetahuan serta pendidikan rendah, serta kelemahan dalam pengasuhan yang cendrung menuruti kemauan anak. Beberapa peran tambahan yang dapat dilakukan orang tua yaitu, 1). Mendampingi anak dalam menggunakan teknologi. Pentingnya pendampingan orang tua untuk memberikan pengawasan dan dapat meningkatkan keharmonisan orang tua dan anak. 2). Mempersiapkan anak menghadapi kencangnya perkembangan teknologi.

PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOLE SITES DI SMK NEGERI 4 BUNGO Muhammad Hakiki; Arisman Sabir; Yogi Irdes Putra; Ahmad Ridoh; Fauziah Fauziah
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 3, No 2 Oktober 2022
Publisher : LP3M STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Para guru di SMK Negeri 4 Bungo belum mengoptimalkan dan memanfaatkan media pembelajaran berbasis mobile learning menggunakan google sites dalam proses pembejarannya, pembelajaran yang terjadi saat ini masih terbatas dan bersifat umum dengan bergantung pada aplikasi online yang gratis dan media sosial serta belum bisa memungkinkan untuk dilaksanakan pembelajaran online yang baik dan berkualitas. Pengabdian ini dilaksanakan di SMK Negeri 4 Bungo dengan metode praktek dan demonstrasi yang dilengkapi dengan pengerjaan tugas oleh peserta. Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah meningkatnya kompetensi guru SMK Negeri 4 Bungo dalam merancang media pembelajaran daring yang dibuktikan dengan hasil rancangan media pembelajaran berbasis mobile learning menggunakan aplikasi google sites masing-masing peserta PKM sesuai dengan mata pelajarnnya masing-masing dan juga meningkatnya keyakinan dan kepercayaan diri guru-guru SMK Negeri 4 Bungo dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam layanan digital pembelajaran. Kegiatan ini akan terus dilanjutkan sesuai dengan masukan dari peserta terkait tema selanjutnya adalah menggunakan jenis media interaktif lainnya. Kemudian, untuk kegiatan selanjutnya diharapkan jumlah peserta dapat ditingkatkan dan sebaiknya pelatihan juga diberikan kepada siswa SMK 4 Bungo.

Title

Found 43 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 43 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 43 Documents
Search