Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.837

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Olah Raga Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JOURNAL SPORT AREA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) JURNAL PENJAKORA JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Pedagogik Olahraga BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Sporta Saintika Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Patriot JURNAL LITERASI OLAHRAGA SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Asian Journal of Social and Humanities

Irfan Zinat Achmad

Universitas Singaperbangsa Karawang

Author-ID : 2651066

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Pengaruh Media Bola Karet Terhadap Kemampuan Servis Bawah dalam Permainan Bola Voli dada Siswa Kelas IX Tri Hadiyanti Permatasari; Irfan Zinat Achmad; Bambang Ismaya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana aktivitas dan peningkatan siswa dalam pembelajaran servis bawah permainan bola voli pada siswa kelas IX di SMP Negeri 8 Karawang Barat. Metode yang digunakan dalam mengambil data untuk mengetahui pengaruh media bola karet terhadap kemampuan serivis bawah dalam permainan bola voli yaitu metode Pre Experimental, dengan cara yaitu mencoba sesuatu untuk mengetahui pengaruh atau akibat dari suatu perlakuan atau treatment. Sampel penelitian ini adalah menggunakan teknik purposive sampling, dimana penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu sesuai dengan syarat-syarat yang dibutuhkan untuk penelitian, berjumlah 40 siswa terdiri dari 12 siswa perempuan dan 28 siswa laki-laki. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 40 siswa siswi yang menjadi sampel penelitian, dapat disimpulan bahwa sebagian besar siswa telah membuktikan bahwa peningkatan servis bawah dengan menggunakan media bola karet mengalami peningkatan yang signifikan, hal tersebut menunjukkan bahwa media bola karet memiliki pengaruh guna meningkatkan kemampuan servis bawah pada permainan bola voli.

E-learning in physical education learning: How are students' perceptions during the COVID-19 pandemic? Maulana Mansur; Irfan Zinat Achmad; Ruslan Abdul Gani
Journal Sport Area Vol 7 No 2 (2022): August
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2022.vol7(2).6558

In implementing e-learning, it demands readiness from the school as well as from its students, the most basic obstacle is the lack of communication media used by students and limited signals that affect students’ perceptions of physical education learning during the Covid-19 pandemic. This study aims to determine how big the perception of class VIII SMPN 2 Cariu is in learning physical education during the Covid-19 pandemic. This research is a quantitative descriptive research, the method used is a survey. Data collection techniques in the form of a questionnaire using a Likert scale test. The population used was class VIII SMPN 2 Cariu, totaling 97 students consisting of 50 male students and 47 female students. The sample used in this study were 97 students with a non-probability sampling technique and a saturated sampling technique. The data in the study were analyzed using descriptive statistics with percentages. The results showed that student’s perception of class VIII SMPN 2 Cariu in learning physical education in the new normal era was overall in the "Medium" category with a total of 42 students and a percentage of (43%). This means that students’ understand enough to take part in physical education learning in the new normal era. In terms of learning, students are quite helped to take part in physical education materials by utilizing E-Learning during the Covid-19 pandemic.

Tingkat Minat Siswa dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal di SMAN 1 Pagaden Subang Muhamad Reza Nur Hakim; Bambang Ismaya; Irfan Zinat Achmad
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Vol. 10 No. 1 (2022): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/judika.v10i1.6712

The purpose of this research is to find out how much students are interested in futsal extracurricular activities in SMA Negeri 1 Pagaden students. This type of research is descriptive research. The population of this study were students of SMA Negeri 1 Pagaden class who had the same age level, namely 14-17 years. Population and sampling is using a purposive technique with the characteristics of people who play futsal. Descriptive data analysis techniques with calculations in the questionnaire. Based on the results of the discriminatory analysis showed that the average student interest in playing futsal was in the low category. This can be seen in both internal and external factors of SMA Negeri 1 Pagaden students

Pengaruh Permainan Tradisional Galasin Terhadap Kelincahan Pada Siswa Kelas VII MTs Mathla’ul Anwar Sabajaya Karawang Hana Nuryana; Muhammad Mury Syafei; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Literasi Olahraga Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v2i3.5105

This study aims to determine how much influence the traditional galasin game has on agility in class VII students of MTs Mathlaul Anwar Sabajaya Karawang. The background in this problem is the lack of students' agility during Physical Education learning, so the writer in this case will examine how the influence of traditional galasin games on agility using quantitative approaches and quasi-experimental research methods (Quasi Experimental Research). The design used was the pretest-posttest control group design. The population of all students in class VI, totaling 62 people, was divided into two classes, namely class VII.A and class VII.B, each of which consisted of 31 people. However, at the time of the research there was one student from class VII.A and VII.B who was sick, so the sample size was 30 people. Because the population is below 100 people in a homogeneous state because they come from the same class strata, the entire population is sampled. This data collection uses tests and measurements. The data analysis technique used was the Normality Test, Homogeneity Test, Two-Mean Difference Test and Gain Data Analysis. The results obtained from hypothesis testing with the two mean similarity test at the level of significance a = 0.05 obtained P-Value = 0.000 thus H0 is rejected, meaning that the increase in student agility in traditional galasin games using zig-zag running training is higher than student agility in traditional galasin games by not using zig-zag running training. This can be seen from the results of the mean value of student agility (Gain) with the experimental class mean score of 21.53 and the control class mean value of 12.20. The conclusion of this study in general is that the traditional galasin game can improve the agility of grade VII students of MTs Math'lau Anwar Sabajaya Karawang.

Program metode latihan drill: Apakah Kemampuan Passing Siswa Dapat Meningkat? Muhamad Reza Nur Hakim; Bambang Ismaya; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i3.876

Masih rendahnya kemampuan siswa dalam melakukan passing menjadi permaslahan utama dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efek dari program metode latihan drill terhadap kemampuan passing siswa dalam olahraga futsal. Metode penelitian yang digunakan bersifat pre-eksperimen dengan One group pretest-postest design. Populasi berasal dari siswa di SMA Negeri 1 Pagaden dan sampel di ambil dari siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal (N=20). Instrumen untuk mengukur keterampilan passing siswa menggunakan tes passing ke tembok selama 30 detik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan IBM SPSS 25.0 untuk mencari nilai mean, standar deviasi, normalitas dan homogenitas. Paired sample t-test digunakan untuk menguji perbedaan nilai passing pada pre-test dan post-test. Hasil temuan utama dalam penelitian ini menunjukan bahwa program metode latihan drill secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan passing siswa menjadi lebih baik (Sig<0.05). Dengan dmeikian penelitian ini telah membuktikan bahwa metode latihan drill efektif untuk meningkatkan kemampuan passing siswa dalam olahraga futsal

Survei Tingkat Keterampilan Servis Atas Pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli Arif Husaeni; Irfan Zinat Achmad; Rhama Nurwansyah
Jurnal Patriot Vol 4 No 3 (2022): Jurnal Patriot
Publisher : Jurusan Kepelatihan, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/patriot.v4i3.877

Tim bola voli SMAN 1 Tempuran belum mampu berprestasi dalam kejuaraan bola voli antar SMA/MA di Kabupaten Karawang, sehingga hal itu yang mendasari penelitian ini ditindak lanjuti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan servis atas pada siswa ekstrakurikuler bola voli di SMAN 1 Tempuran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif survei. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bola voli di SMAN 1 Tempuran yang berjumlah 23 orang. Instrumen yang digunakan yaitu tes keterampilan servis atas bermain bola voli dari Richard H. Cox dengan menggunakan penilaian tes servis atas (AAHPER serving accuracy test). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keterampilan servis atas yang termasuk kedalam kategori sangat baik terdapat 1 siswa (4,35%), kategori baik terdapat 7 siswa (30,42%), kategori sedang terdapat 8 siswa (34,78%), kategori kurang baik terdapat 6 siswa (26,09%), dan kategori tidak baik terdapat 1 siswa (4,35%). Jadi, dapat disimpulkan bahwa rata-rata tingkat keterampilan servis atas pada siswa ekstrakurikuler bola voli di SMAN 1 Tempuran termasuk dalam kategori sedang yaitu dengan jumlah 8 siswa dengan persentase (34,78%).

Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Hasil Belajar Penjas di SMP Negeri 3 Cikarang Utara Muhamad Farhan Amien; Irfan Zinat Achmad; Rahmat Iqbal
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7649

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan hasil belajar penjas pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Cikarang Utara. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini penyebaran angket, instrument yang digunakan adalah pernyataan dengan skala Liker, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 3 Cikarang Utara yang berjumlah 210. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan teknik analisis univariat dan analisis bivariat. Dalam penelitian ini menunjukan bahwa faktor-faktor yang berhubungan dengan hasil belajar yang baik adalah faktor intelegensi sebesar 64,8%, faktor minat belajar 61,4%, faktor motivasi belajar 66,2%, faktor gizi sebesar 63,3 %, faktor keluarga sebesar 61%, faktor guru sebesar 62,9 %, dan faktor sarana prasarana sebesar 66, 7%.

Analisis Peran Kurikulum Penjas Masa Depan Dalam Membentuk Keterampilan Era Abad 21 Neng Titih; Dikdik Fauzi Dermawan; Mutiara Rahma Asri Pratami; Irfan Zinat Achmad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

The purpose of this reserch is to find out the role of the future Physial Education curriculum in forming 21st century skilss. The method used in this article is the library method with a descriptive approach. The results of the discussion in this article show that the role o the future physical education curiculum is very important for the development of 21st Century skilss, because physical education only allows student with a high proportion of physical activity to achieve general educational goals. The curriculum does not only discuss movement skills and physical health, but students are required to become critical, creative and collaborative thinkers. The 21st century physical education curriculum is the most visible change in physical education. Education is not only about sports games, but must provide learning resources from modern technology packages. Therefore, the physical education curriculum is structured to produce people who have good health and skills for the global challenges of the 21st century. In addition, professional PJOK teachers are needed to understand and apply the Physical Education curriculum.

Keterampilan Teknik Dasar Renang Gaya Bebas (Crawl) Di SMPN 5 Karawang Barat : Ekspektasi vs Realita Dira Fauzi; Hanief Alifyah; Ruslan Abdul Gani; Irfan Zinat Achmad; Setio Nugroho; Rekha Ratri Julianti
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 4 No. 1 (2023): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v4i1.251

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan renang gaya bebas dasar pascapandemi di SMPN 5 Karawang Barat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dan pendekatan penelitian survey. Enam siswa (20%) masuk dalam kategori sangat baik, tiga siswa (10%) masuk dalam kategori baik, enam siswa (20%) masuk dalam kategori cukup, dan enam siswa (20%) masuk dalam kategori baik, sesuai dengan temuan penelitian. 90% siswa termasuk kelompok yang sangat malang, sementara 9% termasuk dalam kelompok yang malang. Guru sebaiknya menggunakan metode pengajaran yang lebih berbasis karakter, sesuai dengan temuan penelitian ini. Sekolah harus menyediakan skateboard dan alat pembelajaran lainnya agar tujuan dapat tercapai dan proses pengajaran dapat berjalan dengan lancar. Akhirnya, penelitian selanjutnya harus dapat melakukan eksperimen berdasarkan data survei dari penelitian ini.

Faktor-Faktor Penghambat Peserta Didik Mengikuti Pembelajaran Senam Lantai Abdul Zalil Ashidqy; Ruslan Abdul Gani; Irfan Zinat Achmad; Muhammad Mury Syafei; Tedy Purbangkara; Citra Resita
JURNAL PENJAKORA Vol. 10 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v10i1.56287

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat peserta didik dalam mengikuti pembelajaran senam lantai di SMK Iptek Sanggabuana. Penelitian ini dilakukan di SMK Iptek Sanggabuana Kecamatan Pangkalan Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, serta dokumentasi, dengan beberapa tahapan berupa pengambilan data, reduksi data serta penyajian data. Uji validitas data menggunakan teknik trianggulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa faktor yang menjadi penghambat siswa dalam mengikuti pembelajaran senam lantai di SMK Iptek Sanggabuana diantaranya karena (1) faktor internal: kecemasan karena takut cedera, kurangnya kepercayaan diri, badan yang kurang ideal serta merasa pegal-pegal, setelah melakukan gerakan senam lantai; (2) faktor eksternal: sarana dan prasarana yang kurang baik, pembelajaran di cuaca yang panas, kurangnya peserta didik memperhatikan guru saat pembelajaran dan peserta didik cenderung lebih suka olahraga permainan. Untuk itu diperlukan upaya untuk dapat mengembangkan metode atau model pembelajaran yang mampu mengurangi hambatan dalam pembelajaran.

Co-Authors Abdul Zalil Ashidqy Agil Putra Gunawan Akhmad Dimyati AMINUDIN, RIZKI Aria Kusuma Yuda Ryanto Arif Husaeni Bambang Ismaya Bangbang Agus Priyono Citra Resita Danar Ilmawan Deden Akbar Izzuddin Desi Aprianti Dhika Bayu Mahardhika Dikdik Fauzi Dermawan Dira Fauzi Ega Trisna Rahayu Egi Aldi Reza Evi Susianti Farizi Farizi Febi Kurniawan Fitri Himalaya Hana Nuryana Hanief Alifyah Harri Pradana Irfan Rahman Julianti, Rekha Ratri Maulana Mansur Moehamad Goeffan Rifai Moh. Ayyub Muhamad Farhan Amien Muhamad Reza Nur Hakim Muhammad Mury Syafei Mukhtarsyaf, Fahd Mutiara Rahma Asri Pratami Nana Suryana Nasution Neng Titih Rahmat Iqbal Raihan M Muller Markaya Rhama Nurwansyah Sumarno Rhama Nurwansyah Sumarsono Ricky Fauzi Rifqi Muhamad Aziz Rosita Sri Rahayu Ruslan Abdul Gani Ryanto, Aria Kusuma Yuda Septian Rijalul Hakiki Setio Nugroho Tedy Purbangkara Tri Hadiyanti Permatasari yusuf ucup -

Title

Found 38 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 38 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 38 Documents
Search