Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR, GAYA BELAJAR, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU Eliya Roza; Pujiati Pujiati; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 4 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study aims to know the influence of learning Readiness, learning style, and the efficacy of self-learning outcomes of IPS integrated students grade VII SMP Negeri 1 Bengkunat year lesson 2018/2019. The method used in this study is a veraticised deskriftif with an ex post facto approach and a survey. The population in this study was a class VII student of three classes with a total of 70 students with a sample of 60 students. The sampling technique in this study is probability sampling simple random sampling using the formula Slovin. The results showed that, there was both partially and multiple a learning readiness readiness, learning style, and self-efficacy towards the learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesiapan belajar, gaya belajar, dan efikasi diri terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bengkunat Tahun Pelajaran 2018/2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriftif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VII sebanyak tiga kelas dengan jumlah seluruh siswa yaitu 70 siswa dengan sampel sebanyak 60 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah probability sampling yaitu simple random sampling dengan menggunakan rumus slovin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh baik secara parsial maupun multiple kesiapan belajar, gaya belajar, dan efikasi diri terhadap hasil belajar. Kata kunci : Efikasi diri, gaya belajar, hasil belajar, dan kesiapan belajar.
Perbandingan Hasil Belajar Model Number Head Together, Jigsaw,Picture and Picture, Group Investigation. Riana Yunisa; Tedi Rusman; Rahmah Dianti Putri; I Komang Winatha
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 5 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the comparison of economic learning outcomes using the Number Head Together, Jigsaw, Picture and Picture learning models and group investigation. The method used in this research is descriptive method with a comparative approach. The population in this study amounted to 53 respondents. The sample obtained was 53 respondents. Data collection is done through observation, interviews, and tests. Hypothesis testing uses the two-way variance analysis formula and two independent sample t-tests. The analysis shows that there is a comparison of economic learning outcomes using the number head together, jigsaw, picture and picture learning model, and group investigation.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar ekonomi menggunakan model pembelajaran Number Head Together, Jigsaw, Picture and Picture dan group investigation. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan komparatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 53 responden. Sampel yang diperoleh adalah 53 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan tes. pengujian hipotesis menggunakan rumus analisis varian dua jalan dan t-test dua sampel independen. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada perbandingan hasil belajar ekonomi dengan menggunakan model pembelajaran number head together, jigsaw, picture and picture, dan group investigation.Kata Kunci : Number Head Together, Jigsaw, Picture and picture, Group Investigation, Hasil Belajar Ekonomi
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Lingkungan Kerja, Kompensasi Dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Wahyuningrum Wahyuningrum; Nurdin Nurdin; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 3 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to know influence of perception employees about leadership style, environment, compensation and motivation to statisfaction work employees. The method which used is descriptive verified with the approach expost facto and survey. Sampel selection use simple random sampling. The data collection was done by using quitioner. Data processed by linear regression analysis and multiple regression analysis. The result shows there is the influence of perception employees about leadership style, job environment, compensation and motivation of work to satisfaction work employees DAMRI the branch Lampung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi karyawan tentang gaya kepemimpinan, lingkungan, kompensasi dan motivasi terhadap kepuasan kerja karyawan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan expost facto dan survey. Penetapan sampel yaitu menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner. Data diolah dengan analisis regresi linear dan analisis regresi multipel. Hasil menunjukkan ada pengaruh persepsi karyawan tentang gaya kepemimpinan, lingkungan kerja, kompensasi dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja karyawan Perum DAMRI Cabang Lampung.Kata kunci: kepemimpinan, kepuasan kerja, kompensasi, lingkungan, motivasi
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Sistem Reward, dan Sarana Prasarana melalui Kepuasan Karyawan terhadap Loyalitas Karyawan Nuning Fitri Astari; Tedi Rusman; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 1 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out the effect of leadership style, reward system, infrastructure through employee satisfaction toward employee loyalty. The population of this study is all employees of PT. PLN (Persero) Generation of SUMBAGSEL Bandar Lampung Genaration Control Sector as many as 140 people. The sampling done by using probability sampling which belongs to simple random sampling method. So the sample gotten are 104 people.  The data collection is done by using questionnaires. The analysis technique uses Linear Regression and Path Analysis. The research method used in this study belongs to descriptive verificative method which used expost facto approach and survey. The results of this study indicates that there is a significant influence of Leadership Style, Reward System, and Infrastructure through Employee Satisfaction on Employee Loyalty is 60.8%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, sistem reward, sarana prasarana melalui kepuasan karyawan terhadap loyalitas karyawan. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh karyawan PT. PLN (Persero) Pembangkitan SUMBAGSEL Sektor Pengendalian Pembangkitan Bandar Lampung  sebanyak 140 orang. Penentu sampel dilakukan dengan menggunakan cara probability sampling dengan menggunakan Metode simple random sampling. Maka di peroleh jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 104 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner. Teknik analisis menggunakan Regresi Linear dan Path Analysis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Sistem Reward, dan Sarana Prasarana melalui Kepuasan Karyawan terhadap Loyalitas Karyawansebesar 60,8%.Kata kunci: gaya kepemimpinan, kepuasan karyawan, loyalitas karyawan, sarana prasarana, sistem reward.
Pengaruh Shopping Lifestyle, Trend Mode, Discount dan Promosi Penjualan Terhadap Impulsive Buying Rani Nur'aini; Nurdin Nurdin; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 4 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine how much influence of variable shopping lifestyle, fashion trends, discounts, and sales promotion of impulsive buying products at Ladyfame Shop Bandar Lampung either partially or simultaneously. This research method is explanative research method with ex post facto approach and survey. The population in this study were 124 consumer and the sample used were 95 consument determined by non-probability sampling technique with data collection method using purposive sampling. The collected data was processed by linear regression analysis and multiple regression analysis. The result of analysis shows that there is influence of shopping lifestyle, fashion trend, discount, and sales promotion to impulsive buying product at Ladyfame Shop Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel shopping lifestyle, trend mode, discount, dan promosi penjualan terhadap impulsive buying produk di Ladyfame Shop Bandar Lampung baik secara parsial maupun simultan. Metode penelitian ini  adalah  metode  penelitian eksplanatif  dengan  pendekatan  ex  post  facto  dan survey. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 124 konsumen dan sampel yang digunakan sebanyak 95 konsumen ditentukan melalui teknik non-probability sampling dengan metode pengumpulan data menggunakan purposive sampling. Data yang terkumpul diolah dengan analisis regresi linear dan analisis regresi multipel. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh shopping lifestyle, trend mode, discount, dan promosi penjualan terhadap impulsive buying produk di Ladyfame Shop Bandar Lampung. Kata Kunci: shopping lifestyle, trend mode, discount,  promosi penjualan, impulsive buying. 
Pengaruh Brand Image, Harga, Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Motor Melalui Kepuasan Konsumen Ega Wibisono Zainudin; Tedi Rusman; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 6 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi konsumen tentang brand image (citra merek), harga dan promosi terhadap keputusan pembelian motor honda dengan memperhatikan kepuasan konsumen di PT. Nusantara Sakti Kedaton Bandar Lampung yang berjumlah 1.140  orang dan sampel 50 responden yang ditentukan dengan teknik probabilitas sampling dengan menggunakan accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner teknik analisis dengan menggunakan Regresi Linier dan Path Analysis. Subjek penelitian yaitu konsumen PT. Nusantara Sakti Kedaton Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh persepsi konsumen tentang brand image (citra merek), harga dan promosi terhadap keputusan pembelian motor honda dengan memperhatikan kepuasan konsumen di PT. Nusantara Sakti Kedaton Bandar Lampung 2017/2018.  This report aims to review the consumer perception of the brand image, prices and promotion of the decision to buy Honda with regard to customer satisfaction in PT. Nusantara Surya Sakti Kedaton Lampung 1.140 the number and those 50 respondents determined to technique probability of sampling using accidental sampling. Data collection was carried out by using a questionnaire analysis techniques using linear regression and path analysis. The subject of study that consumers pt .Nusantara Surya Sakti Kedaton Kampung. The methodology used in research is method descriptive verifikatif by approach ex post facto capital and survey. The result showed that any impact consumer perception of the brand image, prices and promotion of the decision to buy honda with regard to customer satisfaction in PT. Nusantara Surya Sakti Kedaton Lampung 2018/2017. Kata kunci: brand image (citra merek), harga, promosi, kepuasan konsumen dan keputusan pembelian.
PENGARUH CARA MENGAJAR GURU, CARA BELAJAR, DAN PERHATIAN ORANG TUA MELALUI MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU Selvia Viany Putri; Tedi Rusman; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 3 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of student perceptions about the teaches, the ways of learning and parental attention through learning motivation on teacher’s way of teaching Integrated Social Studies learning outcomes VII grade students of SMP Negeri 19 Bandar Lampung academic year 2018/2019. The population in this study were seventh SMP Negeri 19 Bandar Lampung with a total of 123 students. This study used the T Yamane formula with simple random sampling obtained a sample of 94 students. The method used in this study was descriptive verification with ex post facto approaches and surveys. Data collection techniques used were observation, interviews, questionnaires and documentation. Hypothesis testing is done by T test and F test. The results of the analysis showed that there is influence of teacher’s way of teaching, ways of learning and attention of parents through learning motivation towards integrated IPS learning outcomes with a level of determination of  0.547. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang cara mengajar guru, cara belajar dan perhatian orang tua melalui motivasi belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 19 Bandar Lampung T.P 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 19 Bandar Lampung dengan jumlah keseluruhan 123 siswa. Menggunakan rumus T Yamane dengan simple random sampling diperoleh sampel sebanyak 94 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Pengujian hipotesis di lakukan dengan uji T  dan uji F. Hasil analisis menunjukkan bahwa adanya pengaruh cara mengajar guru, cara belajar dan perhatian orang tua melalui motivasi belajar terhadap hasil belajar ips terpadu dengan kadar determinasi 0,547. Kata Kunci : cara belajar, hasil belajar, mengajar, motivasi belajar, perhatian                         orang tua 
PENGARUH KESIAPAN, SIKAP, FASILITAS SEKOLAH DAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR Nurhoiriyah Nurhoiriyah; I Komang Winatha; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 2 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research was to find out the influence of readiness, attitude towards subjects, use of schools facilities and economic background of parents to the learning outcomes of the economy subject at the grade X of SMA Utama 2 Bandar Lampung. The design of this research was descriptive verification by approaching ex post pasto and survey. The collecting data technique was done by using interview and questionnaire to 51 students taken from two classes. The data was analyzed by using simple linear regression formula and multiple linear regression formula. The result showed that there is influence of learning readiness, attitudes towards subjects, use of learning facilities in the school and economic background of parents to the learning outcomes of the economy subject at the grade X of SMA Utama 2 Bandar Lampung in 2016/2017 academic year.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kesiapan, sikap pada mata pelajaran, pemanfaatan fasilitas sekolah dan latar belakang ekonomi orang tua terhadap hasil belajar ekonomi pada siswa kelas X SMA Utama 2 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara terstuktur dan menyebar angket kepada 51 siswa yang terdiri dari 2 kelas. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa ada pengaruh kesiapan belajar, sikap pada mata pelajaran, pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan latar belakang ekonomi orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X SMA Utama 2 Bandar Lampung Tahun pelajaran 2016/2017.Kata kunci: ekonomi, fasilitas, hasil, kesiapan, sikap
PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA MEMILIH FKIP, MINAT MENJADI GURU, DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP MOTIVASI MENJADI GURU Indah Novia Dewi; I Komang Winatha; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 8, No 1 (2020): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aims to determine the effect of perception students choose Faculty of Teacher Training and Education, interest to be a teacher, and labor market considerations on motivation to be a teacher. The research method used in this research is descriptive verification method with ex post facto and survey approach. The sample in this research is Economic Education Students Unila  of 100 respondents. Analysis techniques using by linier regression and multiple regression. The result showed that there is a significant effect of perception students choose FKIP, interest to be a teacher, and labor market considerations on motivation to be a teacher. That analysis showed Fcount 256.931 Ftable 2.70 with determination is (r2) about 0.889 which means motivation to be a teacher is influenced by any variables of perception students choose faculty of teacher training and education, interest to be a teacher, and labor market considerations of 88.9% and the remaining 11.1% is influenced. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa memilih FKIP, minat menjadi guru, dan pertimbangan pasar kerja terhadap motivasi menjadi guru. Metode penelitian yang digunakan deskriptif verifikatif, pendekatan ex post facto dan survey. Sampel  pada penelitian ini adalah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Unila dengan jumlah 100 mahasiswa. Teknik analisis regresi liniear sederhana dan regresi linier multiple. Hasil penelitian ini bahwa ada pengaruh persepsi mahasiswa memilih FKIP, minat menjadi guru, dan pertimbangan pasar kerja terhadap motivasi menjadi guru. Berdasarkan analisis data diperoleh Fhitung 256.931 Ftabel 2.70 dengan kadar determinasi (r2) 0.889  yang berarti motivasi menjadi guru dipengaruhi oleh persepsi mahasiswa memilih FKIP, minat menjadi guru, dan pertimbangan pasar kerja sebesar 88.9% dan sisanya 11.1% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci: Minat Menjadi Guru, Motivasi Menjadi Guru, Persepsi Mahasiswa Memilih FKIP, dan Pertimbangan Pasar Kerja
Perbandingan Critical Thinking Skill Mata Pelajaran Ekonomi dengan Menggunakan Model Pembelajaran TTA dan AIR Azka Nahdhiana; Pujiati Pujiati; Rahmah Dianti Putri; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 5 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research was to find out the comparison of critical thinking skill which used time token arends and auditory intellectually repetition (AIR). This research using experimental experience. The population of this research was XI grade as the main samples which were taken by random sampling. The hypothesis testing of this research was analysed by using two independent samples t-test formula and N-Gain. The result of the data analysis showed that there was a difference of critical thinking skill between the students who were taught by time token arends and students who were taught by AIR in economic subject. The statement supported by the result of hypothesis testing of 2 methods which could be assumed that AIR was more affective to improve students’ critical thinking instead of time token arends. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan critical thinking skill yang menggunakan model pembelajaran time token arends dan model pembelajaran auditory, intellectually, repetition (AIR). Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan pendekatan komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI dengan jumlah sampel sama diambil dengan teknik sampel jenuh. Pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test dua sampel independen dan N-Gain. Hasil analisis data menunjukkan ada perbedaan critical thinking skill antara siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran time token arends dibandingkan dengan siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran AIR pada mata pelajaran ekonomi. Diperkuat dengan hasil pengujian hipotesis 2 yaitu model pembelajaran AIR lebih efektif untuk meningkatkan critical thinking skill siswa dibandingkan dengan model pembelajaran time token arends.Kata kunci : Auditory Intellectually Repetition (AIR), Critical Thinking Skill, Time Token Arends