Articles
KECEMASAN LANSIA TERHADAP VAKSINASI COVID-19
Sadif, Ria Safaria;
Satnawati, Satnawati
JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Vol. 6 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat FKIP UMB
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (526.02 KB)
|
DOI: 10.35326/jec.v6i1.2219
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kecemasan lansia terhadap vaksinasi Covid 19. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan desain deskriptif serta sampel berjumlah 41 responden lanjut usia. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling. Alat pengumpul data dengan menggunakan instrument kecemasan HARS (Hamilton Anxiety Rating Scales). Hasil penelitian ini didapatkan enam lansia mengalami cemas sedang (15%), dua puluh tiga lansia mengalami cemas ringan (56%), sedangkan dua belas lansia tidak mengalami cemas (29%), Pada kelompok jenis kelamin menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki jenis kelamin perempuan sebanyak 28 responden (68%) dan responden berjenis kelamin laki-laki sebanyak 13 responden (32%). Penelitian ini menemukan bahwa jenis kelamin dapat mempengaruhi terjadinya kecemasan pada lansia dimana wanita dua kali lebih banyak terjadi kecemasan saat usia lanjut. Sebagian besar responden berada pada level kecemasan ringan, responden menyatakan kecemasanya diakibatkan karena informasi-informasi yang didapatkan mengenai efek samping yang mungkin muncul setelah vaksin seperti nyeri di lokasi penyuntikan, nyeri otot, sakit kepala dan bahkan kematian akibat vaksin covid 19.
LAYANAN INFORMASI KARIR MENGENAL MINAT KARIER HOLLAND BAGI REMAJA KARANG TARUNA DESA WARAA
Husniah, Wa Ode;
Ulfa, Maria;
Sadif, Ria Safaria;
Sholehah, Hafizah;
Hesti, Hesti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 1 No 05 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62668/sabangka.v1i05.319
Karang taruna merupakan suatu wadah pengembangan kreativitas dan wahana pembinaan anak muda untuk berkembang sesuai dengan potensi yang dimiliknya di wilayah desa. Anggota karang taruna di desa Waaraa Kecamatan Lakudo Kabupaten Buton Tengah ini terdiri dari remaja baik yang masih sekolah di SMA maupun yang telah lulus SMA tapi tidak melanjutkan pendidikannya dengan alasan yang beragam. Setelah lulus SMA para remaja dihadapkan pada pilihan karier yang akan mereka tekuni pada dunia kerja sedang remaja yang tidak melanjutkan pendidikannya mengalami kesulitan dalam menentukan arah pilihan kariernya disebabkan berbagai faktor salahsatunya mereka belum mengenal minat karier mereka. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan layanan informasi mengenal minat karier Holland agar para remaja karang taruna desa Waaraa dapat mengenal minat karier mereka yang nantinya disesuaikan dengan kemampuan yang mereka miliki. selain itu dapat memberikan masukkan dalam menentukan arah pilihan karier mereka sesuai dengan potensi yang mereka miliki. kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan dengan tiga tahapan yaitu tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan layanan informasi karier dan tahapan evaluasi. Proses kegiatan berjalan lancar dan semangat dan antusias para remaja dalam mengikuti kegiatan. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini para remaja karang taruna dapat merencanakan kariernya sesuai dengan minat kariernya.
MEMBINA KEDISIPLINAN SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING
Samsaifil, Samsaifil;
Sadif, Ria Safaria;
Rahim, Amilda
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36709/bening.v8i1.46284
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok teknik modeling dalam membina kedisiplinan siswa di MAN 1 Buton. Jenis penelitian ini adalah Pre-Experimental dengan bentuk one-group pretest-postest design. Subyek dalam penelitian ini sebanyak 12 orang siswa. Pengumpulan data menggunakan skala Kedisiplinan. Pengujian hipotesis pada penelitian ini menunjukan angka probabilitas Asymp.Sig. (2-tailed) kedisiplinan siswa sebesar 0,002 atau probabilitas di bawah alpha 0,05 (0,002 < 0,05) hasil tersebut menunjukan H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti bahwa layanan bimbingan kelompok teknik modeling efektif dalam membina kedisiplinan siswa di MAN 1 Buton
PERILAKU BALAP LIAR DI KALANGAN REMAJA DI BULAN RAMADHAN BERDASARKAN PERSPEKTIF PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
Sadif, Ria Safaria;
Taherong, Rosmawati;
Kamil, Muhammad Aditsyan
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 4 No. 02 (2025): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62668/kapalamada.v4i02.1541
This qualitative research examines the dynamics of teenagers' illegal racing behavior in Baubau City during Ramadhan from a developmental psychology perspective. Through a case study with semi-structured interviews and observations of 5 participants, it was found that this behavior is influenced by factors of identity search, peer influence, need for social recognition, and risk assessment bias. The context of Ramadhan with its changing activity patterns exacerbates this tendency. Findings revealed weak internalization of spiritual values, moral immaturity, and lack of parental supervision as driving factors. This study emphasizes the need for interventions based on adolescent psychological development that include: (1) risk education programs, (2) provision of alternative activities, and (3) contextual strengthening of moral values. This study provides important insights for addressing adolescent deviant behavior by considering developmental dimensions and specific socio-cultural contexts.
Improving Students Learning Motivation trough Group Guidance Services
sadif, ria safaria;
Samsaifil;
Tarno;
Wanti Stevania
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 8 No 2 (2024): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA)Â
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36526/santhet.v8i2.4165
The purpose of the study was to determine the significance of increasing students' learning motivation through the provision of group guidance services to students of SMAN 3 Baubau. This research used quantitative method, with pre-experimental design using one group pretest-posttest design. This research was conducted at SMAN 3 Baubau with the research subject of class XI students who have low learning motivation category. The population in this study totalled 48 students. Sampling through nonprobability sampling technique with the technique of determining the number of samples through purposive sampling. The number of research samples is 8 students who have low learning motivation. The posttest results consisted of 5 students with a percentage of 62% in the medium category and 3 students with a percentage of 38% in the high category and there were no low category students. In the Ranks Uiji Wilcoxon Signed-Ranks data shows that negative ranks or negative differences between pre-test and posttest results are 0 in the N value, Mean Rank and Sum of Ranks. On positive ranks the results of the pres test posttest show 8 on the n value, mean ranks or an average increase of 4.50 and sum of ranks with a value of 36.00. While the level of similarity in the pretest and post test scores is 0, where the value of 0 is said to be no similarity in the pres test and posttest scores. It can be concluded that group guidance services are effective in increasing students’ learning motivation.
LAYANAN INFORMASI KARIR MENGENAL MINAT KARIER HOLLAND BAGI REMAJA KARANG TARUNA DESA WARAA
Husniah, Wa Ode;
Ulfa, Maria;
Sadif, Ria Safaria;
Sholehah, Hafizah;
Hesti, Hesti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 1 No 05 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62668/sabangka.v1i05.319
Karang taruna merupakan suatu wadah pengembangan kreativitas dan wahana pembinaan anak muda untuk berkembang sesuai dengan potensi yang dimiliknya di wilayah desa. Anggota karang taruna di desa Waaraa Kecamatan Lakudo Kabupaten Buton Tengah ini terdiri dari remaja baik yang masih sekolah di SMA maupun yang telah lulus SMA tapi tidak melanjutkan pendidikannya dengan alasan yang beragam. Setelah lulus SMA para remaja dihadapkan pada pilihan karier yang akan mereka tekuni pada dunia kerja sedang remaja yang tidak melanjutkan pendidikannya mengalami kesulitan dalam menentukan arah pilihan kariernya disebabkan berbagai faktor salahsatunya mereka belum mengenal minat karier mereka. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan layanan informasi mengenal minat karier Holland agar para remaja karang taruna desa Waaraa dapat mengenal minat karier mereka yang nantinya disesuaikan dengan kemampuan yang mereka miliki. selain itu dapat memberikan masukkan dalam menentukan arah pilihan karier mereka sesuai dengan potensi yang mereka miliki. kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan dengan tiga tahapan yaitu tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan layanan informasi karier dan tahapan evaluasi. Proses kegiatan berjalan lancar dan semangat dan antusias para remaja dalam mengikuti kegiatan. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini para remaja karang taruna dapat merencanakan kariernya sesuai dengan minat kariernya.
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KLASIKAL TEKNIK MODELLING SIMBOLIC UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 WANGI-WANGI SELATAN KABUPATEN WAKATOBI
Eri Rahmawati;
Ria Safaria Sadif
Frame (Jurnal Ilmiah Mahasiswa) Vol. 1 No. 02 (2022): FRAME (Jurnal Imiah Mahasiswa)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan, mengetahui dan menguji efektifitas teknik modeling simbolik dalam meningkatkan interaksi sosial siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif, Metode penelitian Pre-experimental design dengan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini sebanyak 124 siswa dengan lima kelas. Dua kelas digunakan untuk uji coba instrument penelitian dan tiga kelas digunakan untuk kelas penelitian. Pengambilan sampel melalui non probability sampling dengan teknik sampling purposive sebanyak 26 siswa yangmemiliki interaksi sosial pada kategori rendah. Hasil pretest dan posttest menunjukan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0.000 < 0,05 dengan hasil tersebut menunjukan adanya perbedaan antara pretest dan posttest. Penelitian ini menggunakan uji hipotesis dengan menggunakan uji wilcoxon dengan taraf signifikansi p < 0,05. Hasil penelitian dan analisis data terbukti efektif, dan disimpulkan teknik modeling simbolik efektif meningkatkan interaksi sosial siswa
PENGARUH ETIKA BERMEDIA SOSIAL TERHADAP KECEMASAN SOSIAL PADA MASA PANDEMIK COVID-19 DI KOTA BAUBAU
Asmawati Asmawati;
Ria Safaria Sadif
Frame (Jurnal Ilmiah Mahasiswa) Vol. 2 No. 01 (2023): FRAME (Jurnal Imiah Mahasiswa)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui gambaran umum etika bermedia sosial dan kecemasan sosial dan pengaruh etika bermedia sosial terhadap kecemasan sosial pada masa pandemic covid-19 di Kota Baubau.Metode Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja yang berusia 17-25 tahun dan aktif menggunakan media sosial yang berjumlah 70 orang dan dijadikan sampel penelitian berjumlah 35 orang baik untuk uji coba instrumen maupun dalam penelitian. Teknik pengambilan sampel menggunakan adalah skala sikap.Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diperoleh kesimpulan: Nilai hubungan antara etika bermedia sosial dengan kecemasan sosial di Kelurahan Bataraguru RT 001/ RW 003 pada masa pandemik Covid-19 yang dihitung dengan koefisien korasi rxIyadalah -0,817 dan p < 0,05. Ini berarti adanya hubungan yang negatif antara etika bermedia sosial terhadap kecemasan sosial masyarakat di Kelurahan Bataraguru RT 001/ RW 003 pada masa pandemik Covid-19. Dengan demikian semakin tinggi nilai etika bermedia sosial masyrakat Kelurahan Bataraguru RT 001/ RW 003 akan menurunkan kecemasan sosial masyarakat Kelurahan Bataraguru RT 001/ RW 003. Hasil analisis data antara etika bermedia sosial dengan kecemasan sosial masyarakat di Kelurahan Bataraguru RT 001/ RW 003 di peroleh Freg = 66,460 dengan p < 0,05. Nilai pengaruh variabel bebas (etika bermedia sosial) terhadap variabel terikat (kecemasan sosial) adalah 66,8%. Hal tersebut menunjukkan bahwa etika bermedi sosial mempunyai hubungan yang signifikan terhadap kecemasan sosial masyarakat di Kelurahan Bataraguru RT 001/ RW 003 pada masa pandemik Covid-19
PERILAKU CYBERBULLYING DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF (Studi Kasus Pada Remaja Siswa Di SMA Negeri 3 Lasalimu)
Ruslan;
Ria Safaria Sadif
Frame (Jurnal Ilmiah Mahasiswa) Vol. 2 No. 02 (2023): FRAME (Jurnal Imiah Mahasiswa)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/frame.v2i02.4989
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) gambaran perilaku cyberbullying siswa di SMA Negeri 3 Lasalimu, 2) penyebabkan perilaku cyberbullying siswa di SMA Negeri 3 Lasalimu, 3) penanganan dalam mengatasi perilaku cyberbullying siswa di SMA Negeri 3 Lasalimu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study). Subjek penelitian ada satu orang remaja SMA Negeri 3 Lasalimu yang berinisial AR. Pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, pedoman observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perilaku cyberbullying yang dilakukan oleh AR adalah flaming dan harrasement. 2) Faktor yang memengaruhi perilaku cyberbullying AR yaitu itensitas penggunaa sosial media, kurangnya perhatian keluarga. 3) Penanganan perilaku cyberbullying pada konseli dilakukan dengan menggunakan teknik restrukturisasi kognitif terdiri atas 6 tahap yaitu rational treatment, identifikasi pikiran kedalam situasi, Pengenalan dan latihan coping thought, Peralihan pikiran negative ke coping tought, Latihan penguatan positif, dan evaluasi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa setelah diberikan Setelah diberikan teknik restrukturisasi kognitif maka perubahan pikiran konseli dari irrasional ke rasional..
Meningkatkan Etika berkomunikasi di Media Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Baubau Dengan Bimbingan kelompok Media Audio Visual
Aldy Arya Nesta;
Ria Safaria Sadif
Frame (Jurnal Ilmiah Mahasiswa) Vol. 3 No. 01 (2024): FRAME (Jurnal Ilmiah Mahasiswa)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35326/frame.v3i01.5711
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran umum etika berkomunikasi di media sosial siswa SMP Negeri 7 Baubau kelas VIII dan juga bagaimana keefetivan bimbingan kelompok dengan media audio visual dapat meningkatkan etika berkomunikasi di media sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Baubau. Pada sampel penelitian yang berjumlah 10 orang menunjukan hasil pretest sebagai berikut siswa dengan kategori tinggi yaitu 1 orang dengan presentase (10%), sedang 2 (20%) dan rendah 7 (70%). Lalu setelah diberikan layanan bimbinga kelompok dengan media audio visual sebanyak 5 kali pertemuan terjadi perubahan pada tingkat etika berkomunikasi di media sosial siswa yang menjadi sampel penelitan, adapun hasil posttest yaitu siswa dengan kategori tinggi 3 orang dengan presentase (30%), sedang 6 (60%) dan rendah 1 (10%). Kemudian hasil uji wilcoxon yaitu 0.000 < 0.05 atau (p<0.05) dan nilai Z -2805b. Berdasarkan dari penjelasan dan juga data diatas maka dapat di simpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan media audio visual efektif dalam meningkatkan etika berkomunikasi di media sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Baubau.