Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.68
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Journal of Nonformal Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Halaqah Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Pendidikan MSI Transaction on Education Jurnal Family Education Wahana Pedagogika: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Pedagogy and Learning Community (IJPLC)
Wisroni, Wisroni
Univeristas Negeri Padang
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MSI Transaction on Education

 1 
Gambaran Kepedulian Pendidik di TPQ Nurul Yaqin Jorong Kp.Tujuh, Nagari Tj. Betung, Rao Selatan, Kab. Pasaman Marta, Rahmiati Fitria; Wisroni, Wisroni
MSI Transaction on Education Vol 1 No 2 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i2.13

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingginya prestasi murid TPQ Nurul Yaqin di Jorong Kp. Tujuh, Nagari Tj. Betung, Kec. Rao Selatan Kab. Pasaman. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kepedulian pendidik yang dilihat dari aspek pemahaman, kesadaran,dan perhatian dan empati pendidik. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh murid TPQ Nurul Yaqin yang berjumlah 30 orang. Sampel diambil sebanyak 75% yakni sebanyak 23 orang, dengan teknik stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dan alat pengumpulan data berupa pedoman wawancara. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemahaman pendidik terhadap murid di TPQ Nurul Yaqin sudah dikatakan cukup tinggi; 2) Kesadaran pendidi terhadap murid di TPQ Nurul Yaqin cukup tinggi; dan 3) Perhatian dan empati pendidik terhadap murid di TPQ Nurul Yaqin sudah dikatan cukup tinggi.
Gambaran Kerja Sama Sekolah Dengan Orang Tua Murid TK Negeri Pembina Kec. Lubuk Begalung Kota Padang Nurhaliza, Nurhaliza; Wisroni, Wisroni
MSI Transaction on Education Vol 1 No 3 (2020): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v1i3.16

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingginya prestasi murid TK Negeri Pembina. Peneliti menduga bahwa tingginya prestasi murid TK Negeri Pembinadipengaruhi oleh baiknya kerja sama sekolah denganorang tua murid TK Negeri Pembina. Hal ini terlihat dari kerja sama yang dibangun melalui kegiatan parenting, komunikasi dan keterlibatan orang tua dalam belajar anak di rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkan kerja sama sekolah dengan orang tua murid TK Negeri Pembina Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Jenis penelitiaan ini adalah deskritif kuantitatif.Sampel dalam penelitiaan ini adalah orang tua murid TK Negeri Pembina Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang yang berjumlah 30 orang.Teknik pengambilan sampelnya adalah claster rondom sampling.Teknik pengumpulan data menggunakan angket dalam bentuk Skala Likert. Dari penelitian tersebut ditemukan bahwa: (1) Gambaran kerja sama sekolah dengan orang tua murid TK Negeri Pembina dalam bentuk kegiatan parenting dikate-gorikan sangat baik. (2) Gambaran kerja sama sekolah dengan orang tua murid TK Negeri Pembina dalam menjalin komunikasi dikategorikan sangat baik. (3)Gambaran kerja sama sekolah dengan orang tua murid TK Negeri Pembina dalam bentuk keterlibatan orang tua pada pembelaran anak di rumah kategorikan sangat baik. Berdasarkan hasil penelitiaan maka disarankan agar orang tua murid dan sekolah tetap mempertahankan kegiatan parenting, jalinan komunikasi dan mempertahankan keterlibatan orang tua pada pembelajaran anak dirumah.
Co-Authors Afrina, Siska Alfi Rahmawati Alim Harun Pamungkas Andriani Andriani Anggraini, Maimila Angriani, Wiwit Aprilia, Siska Auliah, Fitratul Biru, Rembulan Catra Banyu Brilian Bakti Rabbani Ciptro Handrianto, Ciptro Dwi Puja Andani Exandra, Miegel Febri Fajriati, Alliya Haqqi, Raju Ilham Sidiq, Pajri Irmawita Irmawita Ismaniar Ismaniar Jalius Jalius Jalius Jalius Jamaris Jamaris Kishenta, Brenda Dwitama Loli Permata Sari Lyvia Agustin Marta, Rahmiati Fitria Mela Kurnia Alnur Meli Sutri Yani Muhamad Fahrur Rozi Mulyana Safitri Neneng Yulda Sari Netra, Zaiful Neza Aprilia Nindi Nilam Sari Norani Fardhillah, Siti Novelia Novelia Novrianti, Riri Nur Halimah Halim Nur Hazizah Nurhaliza, Nurhaliza Nurlaila Safitri Oktavia, Gesri Rahmayanti, Aulia Ramadhani Latesa Muraza Rasool, Shahid Regita Saura Reza Gusmanti Riska Afriana Rizky Suwandi Sakinah Hasti Salira Salira Sari, Dinda Sekar Setiawati Setiawati Sidqa Adila Sisrika Hayatul Rahmi Solfema Sukmawati, Mina Dewi Suryani, Ririn Syafruddin Wahid Syuraini, Syuraini Tasril Bartin Triwindi Novitri Vevi Sunarti Yulia Rahma Yunisrul Yunisrul Zikria Wahyuni