Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

PROGRAM EDUKASI ASTRONOMI MELALUI KEGIATAN STREAM UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DALAM UPAYA PENINGKATAN KESADARAN KEAMANAN PENGAMATAN PERISTIWA GERHANA MATAHARI Dede Trie Kurniawan; Dina Pratiwi Dwi Santi; Sri Maryanti
Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat Vol. 3 No. 1 (2020): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jak.v3i1.7651

Abstract

AbstrakPengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pembelajaran berbasis STREAM (Sains, Teknologi, Religi, Teknik, Seni dan Matematika) dengan konteks materi gerhana matahari cincin untuk siswa sekolah dasar. Kegiatan edukasi astronomi ini sebagai upaya peningkatan kesadaran keamanan pengamatan dalam mengamati peristiwa gerhana matahari cincin bagi siswa sekolah dasar dengan melalui pendekatan pembelajaran STREAM. Kegiatan ini dimaksudkan sebagai wahana edukasi astronomi dalam menanamkan sebuah pemahaman kesadaran keamanan kepada siswa SD dalam mengamati peristiwa gerhana matahari disalah satu sekolah dasar kota Cirebon dan Bandung. Melalui kegiatan ini diharpkan guru – guru dan siswa dapat lebih eksplorasi kreatfitas pengajaranya, menyenangi, siap berpartsipasi dalam pendidikan astronomi bagi anak sedari dini di pembelajaran IPA menjadi menyenangkan dalam memahami konten fisika mengenai astronomi. Menjelang akhir tahun nanti, tepatnya pada tanggal 26 Desember 2019, masyarakat Indonesia akan mendapat kesempatan untuk menyaksikan sebuah peristiwa astronomi yang langka dan spektakuler, yaitu Gerhana Matahari Cincin. Pengabdian ini diadakan pada bulan November - Desember 2019 di salah satu sekolah dasar kabupaten Bandung dan kota Cirebon. Kegiatan ini dilakukan melalui beberapa tahap termasuk mengenai Implementasi STREAM kepada guru kelas seperti paparan STREAM, penjelasan tentang merancang pembelajaran berbasis STREAM dan Impelementasi Hasil Rancangan pembelajaran berbasis STREAM di kelas yang telah di sepakati untuk dijalankan program. Kuesioner guru dan siswa diberikan untuk mengumpulkan data tentang respon atas pembelajaran STREAM yang di impelemntasikan.AbstractThis service aims to implement STREAM-based learning (Science, Technology, Religion, Engineering, Art and Mathematics) with the context of ring solar eclipse material for elementary school students. This astronomy education activity is an effort to increase awareness of observation security in observing ring solar eclipse events for elementary school students through the STREAM learning approach. This activity is intended as a vehicle for astronomical education in instilling an understanding of security awareness to elementary students in observing solar eclipse events in one of the elementary schools of the cities of Cirebon and Bandung. Through this activity teachers and students are expected to be more able to explore the creativeness of their instructors, enjoy, be prepared to participate in astronomy education for children from an early age in learning science to be fun in understanding the physics content about astronomy. Towards the end of the year, precisely on December 26, 2019, the people of Indonesia will have the opportunity to witness a rare and spectacular astronomical event, the Ring Solar Eclipse. This service is held in November - December 2019 in one of the elementary schools in Bandung regency and Cirebon city. This activity is carried out through several stages including the Implementation of STREAM to classroom teachers such as STREAM exposure, explanation of designing STREAM-based learning and Implementation of STREAM-based learning designs in classes that have been agreed to run the program. Teacher and student questionnaires were given to collect data on responses to STREAM learning that was implemented.
PEMBERDAYAAN ORANG TUA SISWA TK ANNUR KABUPATEN CIREBON MELALUI KETERAMPILAN RAJUT TANGAN DAN ACCESS MARKET. Dina Pratiwi Dwi Santi; Setiyani Setiyani; Sri Asnawati
Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat Vol. 3 No. 2 (2020): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jak.v3i2.9558

Abstract

AbstrakHampir sebagian besar orang tua siswa berada di sekolah untuk menemani anaknya belajar. Aktivitas mereka yang monoton, seperti mengantar dan menunggu anaknya belajar di TK, sungguh sesuatu yang perlu dipikirkan. Apalagi keberadaan mereka yang bergerombol dan tidak teratur, hanya diisi dengan mengobrol, jajan camilan, atau sesekali arisan kecil untuk menutup kebosanan. Kondisi ini, dapat diupayakan agar aktivitas menunggu itu bisa lebih bermanfaat dan bernilai tambah bagi mereka. Oleh karena itu, tim pengabdi merancang suatu pelatihan dan pendampingan dalam membuat beberapa kreasi yang sebelumnya belum pernah dilakukan. Kreasi tersebut berupa kerajinan rajut tangan yang dibentuk menjadi berbagai macam benda seperti gantungan kunci, konektor masker, bunga, dll. Kerajinan merajut dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja. Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk meningkatkan (1) aktivitas keterampilan rajut tangan, dan (2) pengetahuan access market orang tua siswa TK B Annur. Metode kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan dengan ceramah, tanya jawab, dan simulasi.  Tahapan yang dilalui diantaranya observasi lapangan, sosialisasi, pra pelatihan, pelatihan, evaluasi dan kegiatan pendampingan. Melalui kegiatan PKM diharapkan orang tua siswa dapat mengembangkan potensinya secara optimal dan menguatkan perekonomian keluarga dengan wirausaha. AbstractMost of the students' parents are at school to accompany their children to study. Their monotonous activities, such as escorting and waiting for their children to study in kindergarten, are really something to think about. Especially when they are clustered and disorganized, only filled with chatting, snacking, or the occasional small social gathering to cover boredom. In this condition, efforts can be made so that the waiting activity can be more useful and have added value for them. Therefore, the service team designed a training and mentoring in making several creations that had never been done before. These creations are in the form of hand-knit crafts that are formed into various kinds of objects such as key chains, mask connectors, flowers, etc. Knitting crafts can be done anytime and anywhere. The purpose of this service activity is to improve (1) hand knitting skills activities, and (2) knowledge of access market parents of Kindergarten B Annur students. Methods of service community activities is carried out by lecturing, question and answer, and simulation. The stages taken included field observations, socialization, pre-training, training, evaluation and mentoring activities. Through community service activities, it is hoped that students' parents can develop their potential optimally and strengthen the family economy with entrepreneurship.Â