Garuda - Garba Rujukan Digital

Pelatihan Pembuatan Media Interaktif Bagi Guru Pendidikan Jasmani Di Era Covid-19 Dedy Putranto; Feri Ardiansah
Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Berkarya Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Kajian Pendidikan Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Uiveristas Negeri Padang Jl. Prof. Hamka, Air Tawar Padang 25131 Telp. 0751-7059901

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jba.0202.2020.02

Peran guru pendidikan jasmani sangat diperlukan untuk menangani segala perubahan yang terjadi di lingkungan sekolah. Tenaga pendidik yang ada di sekolah harus selalu dikembangkan secara kontinyu guna meningkatkan kemampuan agar sesuai dengan tuntutan perubahan kurikulum. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan dan keahlian guru yaitu dengan pendidikan dan pelatihan. Pelatihan yang dilakukan di SD Negeri 48 Pangkalpinang ini ditujukan kepada guru-guru pendidikan jasmani untuk meningkatkan keahlian, pengetahuan, dan sikap dalam rangka meningkatkan profesioanlisme kinerja melalui pemanfaatan media pembelajaran berupa macromedia flash. Teknis penyampaian materi pelatihan menggunakan metode presentasi, diskusi dan praktik secara langsung serta penugasan secara individu. Hasil pada kegiatan pengabdian ini yaitu pertama, seluruh peserta dapat menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis macromediaflash yang menarik. Kedua, peserta juga dapat mengimplementasikan hasil pelatihan pembuatan media pembelajaran yang telah mereka buat di sekolah masing-masing. Ketiga, peserta dapat lebih meningkatkan kreativitas dalam membuat media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash

PELATIHAN PEMBUATAN HANDSANITIZER ALAMI DENGAN EKSTRAK DAUN SIRIH DAN JERUK NIPIS UNTUK MENCEGAH PENYEBARAN COVID-19 DI DESA CUPAT PARITTIGA : Indonesia Feri Ardiansah; Silawati; Yesi; Yuhani; Fatayah Nur Isnani
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Beberapa cara untuk mencegah penyebaran covid-19 yaitu dengan menerapkan 3 M (mencuci tangan, menjaga jarak, dan menggunakan masker). Semakin bertambahnya kesibukan masyarakat dan menginginkan cara yang praktis dan efisen waktu dalam mencuci tangan, sehingga memunculkan inovasi untuk membuat cairan antiseptik berupa handsanitizer alami. Zat antiseptik yang terdapat didalam handsanitizer memiliki presentase alkohol 60-95%. Terdapat penelitian mengungkapkan bahwa daun sirih dengan kandungan ekstrak lebih dari 15% setara dengan kandungan alkohol dan etanol. Daun sirih mengandung berbagai macam kandungan seperti tanin, polifenol serta steroid. Sedangkan jeruk nipis memiliki kandungan kalsium, fosfor, zat besi, vitamin A, vitamin B1, karbohidrat, kalsium, energi dan vitamin C. Kedua bahan ini mengandung zat anti bakteri. Di desa Cupat tidak semua warga membudidayakan tanaman sirih dan jeruk nipis yang dapat digunakan untuk membuat handsanitizer alami. Handsanitizer alami ini dibuat tanpa campuran alkohol dan memanfaatkan daun sirih dan jeruk nipis yang ada di desa Cupat. Kegiatan ini adalah rangkuman dari inovasi dan bentuk pelatihan untuk mengajak masyarakat di desa Cupat memahami cara membuat handsanitizer alami ekstrak daun sirih merah dan jeruk nipis.

ANALISIS PENERAPAN 5M DAN VAKSINASI DALAM MENINGKATKAN KESADARAN DIRI MASYARAKAT SAAT PANDEMI COVID-19 DI DESA LIMBUNG Arswendi Gustami; Shella Yulima; Nurdiana Rembulan; Diana; Armin Widayatno; Ega Adina; Haviz Ziofani; Yoga Saputra; Feri Ardiansah
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam rangka meningkatkan kesadaran diri masyarakat saat pandemi covid-19 di Desa Limbung Kecamatan Jebus Kabupaten Bangka Barat. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini yaitu sosialisasi dan tanya jawab. Pengumpulan data yang digunakan yakni, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini berupa peningkatan pemahaman masyarakat akan pentingnya 5M dan vaksinasi ditengah masa pandemi yang diharapkan mampu merangkul masyarakat sekitar dalam penanggulangan covid-19 supaya semakin kokoh mempertahankan kesiapan serta menjaga diri akan gejolak pandemi yang kian merajalela

Peranan Orang Tua Siswa dalam Melaksanakan Pendampingan Pembelajaran dari Rumah Secara Online Diah Rina Miftakhi; Feri Ardiansah
JOEAI:Journal of Education and Instruction Vol 3 No 2 (2020): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v3i2.1726

The purpose of this research is to improve students' learning outcomes in science subjects grade VI SD Negeri 02 Ujan Mas by using lung respiratory media. This research uses a type of Class Action (PTK) research conducted in 2 cycles, each cycle consists of 4 stages, namely the stage of planning, implementation of actions, observation and reflection. This research subsection numbered 19 people. Data collection techniques are carried out through tests, and observations. Data analysis is done through observation data management. The results showed before learning using respiratory media (Pre-Test) learning results can be categorized as medium with a high category of 2 people, a moderate category of 15 people, and a low category of 2 people. Learning results when using respiratory media (Pre-Test) can be categorized as moderate or sufficient, this is evidenced by the results of learning in a high category of 0 people, a moderate category of 19 people and a low category of 0 people. The results of the analysis showed no significant influence of lung respiratory media on the results of science study grade VI SD N 02 this is evidenced by the results of rxy value data known correlation between variable X and variable Y of 0.061279 located at intervals of 0.00-0.20. In conclusion, the use of pulmonary respiratory media in grade 6 science lessons at SDN 02 Ujan Mas showed moderate or sufficient correlation in improving student learning outcomes, although statically it did not show significant influence. Keywords: Lung Respiratory Media, Learning Outcomes, Science Lessons

STRATEGI PEMASARAN ATP (ANYAMAN TIKAR PURUN) MELALUI MEDIA SOSIAL DALAM MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT DESA JELUTUNG II DUSUN SERDANG Hayuna Hayuna; Mutia Sari; Fildaniyah Fildaniyah; Anggi Saputra; Silawati Silawati; Tania Putri Imelda; Melisa Melisa; Mahrul Mahrul; Mohamad Pajri; Feri Ardiansah
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

The purpose of this study is to describe marketing strategies that use social media to promote the products being marketed and the buying and selling interactions between sellers and consumers. In the current era, marketing using social media is considered very effective because it makes it easier for consumers and sellers to carry out product buying and selling transactions quickly without meeting face to face. Consumers on social media are more interactive, they can be invited to work together to promote the products they have purchased from sellers so as to expand the marketing network. Through social media, sellers can create innovation and collaboration with consumers in promoting products Based on the results of the research conducted, the marketing strategy of woven mat purun through social media including Facebook, WhatsApp, Instagram by providing interesting pictures and detailed information about the product that accompanies the caption such as product materials, colors, and prices are easy to understand

MODIFIKASI PERMAINAN CAKLINGKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP BERHITUNG SISWA Risnina Wafiqoh; Feri Ardiansah; Fitri Anisa; Selvy Zananti
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 11, No 3 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Kemampuan pemahaman konsep berhitung siswa di salah satu sekolah dasar di Kota Pangkalpinang masih tergolong rendah. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan kemampuan pemahaman konsep berhitung siswa melalui diterapkannya permainan caklingking. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen desain eksperimental semu berjenis the nonequivalent control gorup desain. Penelitian dilakukan di salah satu sekolah dasar di Kota Pangkalpinang dengan melibatkan siswa kelas 1A yang dijadikan sampel kelas kontrol dan siswa kelas 1B yang dijadikan sampel kelas eksperimen masing-masing sebanyak 27 siswa. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dengan melibatkan uji normalitas baik kelas kontrol maupun kelas eksperimen nilai signifikansi yang dihasilkan dengan menggunakan uji kolmogorof smirnof melalui SPSS IBM 26 adalah 0,000 sehingga dihasilkan data yang tidak normal bagi kedua kelas tersebut. Uji homogenitas sebagai prasyarat juga telah dilakukan dengan menggunakan uji levene menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,109. Uji yang dilakukan untuk menjawab hipotesis adalah uji U-Mann Whitney menghasilkan nilai signifikansi 0,049. Penelitian menghasilkan bahwa modifikasi permainan Caklingking dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep berhitung siswa The ability to understand the concept of numeracy in one of the elementary schools in Pangkalpinang City is still relatively low. This research was conducted to improve students' understanding of numeracy concepts by applying the caklingking game. The study used a quantitative research approach with experimental methods of quasi-experimental design of the nonequivalent control group design. The study was conducted in one of the elementary schools in Pangkalpinang City, involving 27 students of class 1A, the control class sample, and 27 students of class 1B as the experimental class sample. Data analysis was carried out quantitatively using normality tests for control and experimental classes. The significance value generated using the Kolmogorov Smirnoff test through the SPSS IBM 26 was 0.000, resulting in abnormal data for both classes. The Homogeneity test as a prerequisite has also been carried out using the Levene test resulting in a significance value of 0.109. The test carried out to answer the hypothesis is the U-Mann Whitney test, which produces a significance value of 0.049. The research shows that modifying the Caklingking game can improve students' understanding of numeracy concepts.

Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Di Sekolah Dasar Negeri 6 Kecamatan Simpang Rimba feri ardiansah; Romadon Romadon
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i2.1610

Peran seorang guru pendidikan sekolah dasar dituntut untuk menghadapi segala perubahan yang terjadi di lingkungan sekolah. Guru harus terus menerus dikembangkan untuk dapat lebih memenuhi tuntutan perubahan kurikulum. Salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan dan keahlian guru adalah melalui pelatihan. Pelatihan yang diadakan di SD Negeri 6 kecamatan Simpang Rimba ini menargetkan para guru untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan dan sikap untuk meningkatkan profesionalisme kinerja dengan menggunakan media pembelajaran berupa media pembelajaran interaktif. Metode presentasi, diskusi dan pelatihan langsung, serta tugas individu digunakan dalam teknis penyampaian materi pelatihan. Yang terpenting, hasil dari layanan ini adalah setiap orang yang terlibat dapat membuat materi pembelajaran interaktif yang menarik berbasis multimedia interaktif. Kedua, peserta juga dapat mengimplementasikan hasil belajarnya dari pelatihan konstruksi media pada mata pelajaran masing-masing. Ketiga, peserta dapat meningkatkan kreativitasnya dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif berbasis multimedia.

Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Di Sekolah Dasar Negeri 6 Kecamatan Simpang Rimba feri ardiansah; Romadon Romadon
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i2.1610

Peran seorang guru pendidikan sekolah dasar dituntut untuk menghadapi segala perubahan yang terjadi di lingkungan sekolah. Guru harus terus menerus dikembangkan untuk dapat lebih memenuhi tuntutan perubahan kurikulum. Salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan dan keahlian guru adalah melalui pelatihan. Pelatihan yang diadakan di SD Negeri 6 kecamatan Simpang Rimba ini menargetkan para guru untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan dan sikap untuk meningkatkan profesionalisme kinerja dengan menggunakan media pembelajaran berupa media pembelajaran interaktif. Metode presentasi, diskusi dan pelatihan langsung, serta tugas individu digunakan dalam teknis penyampaian materi pelatihan. Yang terpenting, hasil dari layanan ini adalah setiap orang yang terlibat dapat membuat materi pembelajaran interaktif yang menarik berbasis multimedia interaktif. Kedua, peserta juga dapat mengimplementasikan hasil belajarnya dari pelatihan konstruksi media pada mata pelajaran masing-masing. Ketiga, peserta dapat meningkatkan kreativitasnya dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif berbasis multimedia.

Sosialisasi Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Story Line 3 Bagi Guru SD 14 Pangkalpinang Feri Ardiansah; Nurjanah Nurjanah
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1: November 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i1.2550

Permasalahan yang terdapat di SD Negeri 14 Pangkalpinang adalah beberapa guru mempunyai keterbatasan dalam memanfaatkan teknologi dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa. Dalam pengabdian ini diadakan Sosialisasi Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Story Line 3, yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pandangan kepada guru dalam mendesain materi pembelajaran menjadi praktis dan menyenangkan. Teknik analisis situasi yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan hasil yang di dapat beberapa belum mengakses pola pembelajaran interaktif yang memanfaatkan teknologi sehingga memberikan tugas-tugas.. Metode analisis data menggunakan analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman yaitu reduction data, display data, dan conclusion drawing/verivication. Hasil evaluasi dari kegiatan pengabdian ini adalah 90% audien (guru) menganggap materi sosialisasi media interaktif berbasis Articulate Story Line 3 sangat layak digunakan dalam pembelajaran di sekolah dasar, sedangkan 10% audien (guru) menyatakan cukup layak digunakan dengan alasan: keterbatasan waktu dan pengaplikasian software cukup rumit untuk peserta yang baru mengenal software ini.

ETIKA DIGITAL DALAM BERMEDIA SOSIAL PADA KEHIDUPAN SEHARI-HARI DI KELURAHAN AIR JUKUNG Suprayuandi Pratama; Feri Ardiansah; Dina Mariska; Tsabita Putri Anjani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35816

Penggunaan media sosial di Kelurahan Air Jukung, Kecamatan Belinyu, semakin meningkat seiring dengan perkembangan era digital. Namun, hal ini memunculkan tantangan terkait etika digital seperti penyebaran hoaks, pelanggaran privasi, dan perilaku tidak pantas. Program pengabdian masyarakat ini dipilih karena kesadaran masyarakat terhadap pentingnya verifikasi informasi dan perlindungan data pribadi masih rendah. Tujuan program ini adalah meningkatkan literasi digital, khususnya dalam aspek etika digital, melalui edukasi tentang verifikasi informasi, perlindungan data pribadi, perilaku sopan di media sosial, serta dampak hukum dari pelanggaran etika digital. Metode yang digunakan meliputi audiensi dengan kepala kelurahan untuk mengidentifikasi permasalahan, penyusunan panduan materi, edukasi kepada masyarakat, serta diskusi dan evaluasi bersama. Program ini melibatkan pelajar, orang tua, dan pelaku usaha lokal, di mana pelajar diajarkan penggunaan media sosial yang bijak, orang tua dibekali cara membimbing anak-anak dalam dunia digital, dan pelaku usaha diberi wawasan tentang etika berbisnis online. Kerja sama dengan pemerintah lokal, sekolah, dan organisasi masyarakat setempat menjadi faktor kunci keberhasilan. Hasil yang diharapkan adalah terbentuknya ekosistem digital yang sehat dan produktif di Kelurahan Air Jukung, yang juga dapat menjadi model bagi daerah lain dalam meningkatkan literasi dan etika digital, serta mendukung perkembangan ekonomi lokal melalui pemanfaatan teknologi yang lebih etis dan bertanggung jawab.

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search