Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Moral Kemasyarakatan Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Scientific Research, Education, and Technology Journal of Education Method and Learning Strategy
Hasdin Hasdin
Universitas Tadulako, Palu Sulawesi Tengah
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Inquiri Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SDN 1 Okumel Kabupaten Banggai Kepulauan Bukun, Miniarti H.; Saneba, Bonifasius; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Online Vol 6, No 4 (2018): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (405.522 KB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: apakah dengan menggunakan metode inquiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 1 Okumel Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepulauan? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode inquiri pada pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 1 Okumel. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Okumel Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepulauan. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan  September sampai dengan Oktober 2014. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV sebanyak 13 orang yang terdiri  atas 6 orang laki-laki dan 7 orang perempuan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu: Observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan mereduksi data, menyajikan data dan menyimpulkan data. Berdasarakan hasil penelitian dapat dijelaskan bahwa hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui metode  inquiri  pada  pembelajaran IPS di kelas IV SDN 1 Okumel Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepulauan.  Hal ini terlihat dari peningkatan Daya Serap Klasikal (DSK) dan Ketuntasan Belajar klasikal (KBK). Pada siklus I DSK mencapai 55,38%, meningkat menjadi 85,38% pada siklus II. Dan KBK mencapai 46,15% pada siklus I, meningkat menjadi 100% pada siklus II. Aktivitas belajar siswa juga mengalami peningkatan, yaitu dari 47% pada siklus I, meningkat menjadi 92,5%. Dan aktivitas guru pun meningkat, dari 53,84% pada siklus I, menjadi 94,23% pada siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS dapat ditingkatkan melalui penggunaan metode inquiri di kelas IV SDN 1 Okumel Kabupaten Banggai Kepulauan. Kata Kunci: Hasil Belajar; Metode Inquiri; Pembelajaran IPS
Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Metode Kerja Kelompok Pada Siswa Kelas V SDN Nosuon Kecamatan Totikum Kabupaten Banggai Kepulauan Samma, Yenny; Saneba, Bonifasius; Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Online Vol 6, No 4 (2018): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.156 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS di kelas V SDN Nosuon. Rumusan masalah penelitian yaitu Apakah motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan dalam pembelajaran IPS melalui metode kerja kelompok di kelas V SDN Nosuon Kecamatan Totikum Kabupaten Banggai Kepulauan?. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui metode kerja kelompok di kelas V SDN Nosuon Kecamatan Totikum Kabupaten Banggai Kepulauan. Jumlah siswa sebanyak 16 orang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus. Rancangan penelitian mengikuti tahap penelitian yang mengacu pada modifikasi diagram Kemmis dan Mc. Taggart, yaitu 1) Perencanaan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi guru dan lembar observasi siswa untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan motivasi belajar, dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut dibuktikan dengan hasil analisis lembar observasi yang diperoleh pada siklus I, yakni rata-rata hasil observasi siswa adalah dalam kriteria cukup serta aktivitas guru dalam kategori cukup. Pada siklus II hasil observasi aktivitas siswa berada dalam kategori baik dan hasil observasi aktivitas guru dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan dalam pembelajaran IPS melalui metode kerja kelompok di kelas V SDN Nosuon Kecamatan Totikum Kabupaten Banggai Kepulauan. Kata kunci: Metode Kerja Kelompok, Motivasi Belajar, Pembelajaran IPS
STUDI TENTANG KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMK NEGERI 1 SOJOL irfandi, Irfandi irfandi; hasdin, Hasdin hasdin; hamzah, Hamzah hamzah
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 9 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Kemampuan Menggiring Bola dalam Permaianan Sepak Bola Pada Siswa SMK Negeri 1Sojol dan unuk mengetahui tingkat kecepatan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SMK Negeri 1 Sojol. Populasi penelitian ini adalah semua siswa SMK Negeri 1 Sojol yang berjumlah 124 orang siswa. Sedangkan yang dijadikan sempel adalah siswa kelas X (sepuluh) yang bejumlah 40 orang siswa yang ditentukan secara purposive sampling (sempel tujuan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (i) Siswa sampel SMK Negeri 1 Sojol terdapat rata-rata 55% yang memiliki kemampuan menggiring bola dan yang belum memiliki kemampuan rata-rata 45%; (ii) siswa sampel SMK Negeri 1 Sojol yang telah memiliki kecepatan menggiring bola rata-rata 45% dan sebaliknya yang belum memiliki kecepatan menggiring bola 55%; (iii)faktor yang menentukan dalam kemampuan dan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepak bola adalah faktor minat/bakat, fisik, jenis kelamin, dan faktor berat badan; (iv) ditemukan kesalahan dalam latihan menggiring bola, yaitu melakukan gerakan menggiring bola dengan mengelinding bola terlalu jauh dari kaki dan berada di luar jangkauan, bola terselip disela-sela kaki saat menggiring bola, keseimbangan badan terjatuh pada saat menggiring bola, dan mengubah arah dengan cepat dan menggiring bola kearah bendera (kadang menabrak bendera) berdasarkan hasil penelitian ini maka perlu disarankan : (i) perlu teknik-teknik dasar permainan sepak bola dijarkan melalui mata pelajaran pendidikan jasmani, kepada seluruh siswa tak terkecuali perempuan, sebab pertandingan sepak bola bukan hanya dipertandingkan untuk laki-laki namun juga pada perempuan (ii) perlu SMK Negeri 1 Sojol menetapkan sepak bola sebagai cabang olah raga binaan dalam praktek mata pelajaran pendidikan jasmani, sehingga teknik dasar dalam permainan sepak bola tersebut dapat dilakukan pembinaan secara terarah dan terus menerus. Kata Kunci : Kemampuan Menggiring Bola, Sepak Bola
Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Matakuliah Hukum Pidana Melalui Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate Di Program Studi PPKn Universitas Tadulako Hasdin, Hasdin
Jurnal Kreatif Online Vol 7, No 4 (2019): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.399 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Hukum Pidana melalui strategi pembelajaran lightening the learning climate di Program Studi PPKn Universitas Tadulako. Desain Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas atau classroom action research. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi PPKn FKIP Universitas Tadulako Palu pada Semester Ganjil 2019/2020. Adapun waktu pelaksanaan penelitian, yaitu dari bulan September - November 2019. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester III (Tiga) yang berjumlah 48 orang, yang terdiri dari 24 (dua puluh empat) orang laki-laki dan 24 (dua puluh empat) orang perempuan. Validasi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah validasi data seperti yang dikemukakan oleh Hopkins, yaitu: triangulasi, member chek, audit traill,  dan ekspert opinion. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ada 2 macam, yaitu melalui pengamatan (observasi) dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar mahasiswa dapat ditingkatkan melalui penerapan strategi lightening the learning climate pada Matakuliah Hukum Pidana di Program Studi PPKn FKIP Universitas Tadulako. Hal ini dapat ditunjukan dari perolehan hasil belajar mahasiswa pada siklus I yang mencapai 62,50, dan pada siklus II meningkat menjadi 85,41.
STUDI TENTANG KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMK NEGERI 1 SOJOL irfandi, Irfandi irfandi; hasdin, Hasdin hasdin; hamzah, Hamzah hamzah
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 09 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Kemampuan Menggiring Bola dalam Permaianan Sepak Bola Pada Siswa SMK Negeri 1Sojol dan unuk mengetahui tingkat kecepatan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SMK Negeri 1 Sojol. Populasi penelitian ini adalah semua siswa SMK Negeri 1 Sojol yang berjumlah 124 orang siswa. Sedangkan yang dijadikan sempel adalah siswa kelas X (sepuluh) yang bejumlah 40 orang siswa yang ditentukan secara purposive sampling (sempel tujuan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (i) Siswa sampel SMK Negeri 1 Sojol terdapat rata-rata 55% yang memiliki kemampuan menggiring bola dan yang belum memiliki kemampuan rata-rata 45%; (ii) siswa sampel SMK Negeri 1 Sojol yang telah memiliki kecepatan menggiring bola rata-rata 45% dan sebaliknya yang belum memiliki kecepatan menggiring bola 55%; (iii)faktor yang menentukan dalam kemampuan dan kecepatan menggiring bola dalam permainan sepak bola adalah faktor minat/bakat, fisik, jenis kelamin, dan faktor berat badan; (iv) ditemukan kesalahan dalam latihan menggiring bola, yaitu melakukan gerakan menggiring bola dengan mengelinding bola terlalu jauh dari kaki dan berada di luar jangkauan, bola terselip disela-sela kaki saat menggiring bola, keseimbangan badan terjatuh pada saat menggiring bola, dan mengubah arah dengan cepat dan menggiring bola kearah bendera (kadang menabrak bendera) berdasarkan hasil penelitian ini maka perlu disarankan : (i) perlu teknik-teknik dasar permainan sepak bola dijarkan melalui mata pelajaran pendidikan jasmani, kepada seluruh siswa tak terkecuali perempuan, sebab pertandingan sepak bola bukan hanya dipertandingkan untuk laki-laki namun juga pada perempuan (ii) perlu SMK Negeri 1 Sojol menetapkan sepak bola sebagai cabang olah raga binaan dalam praktek mata pelajaran pendidikan jasmani, sehingga teknik dasar dalam permainan sepak bola tersebut dapat dilakukan pembinaan secara terarah dan terus menerus. Kata Kunci : Kemampuan Menggiring Bola, Sepak Bola
PENGARUH LATIHAN MULTIPLE JUMP TO BOX TERHADAP KEMAMPUAN MENENDANG BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA CLUB PERSITO TOLITOLI Zulfikar, Zulfikar; Mentara, Hendrik; Hasdin, Hasdin
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 12 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.961 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan multiple jump to box terhadap kemampuan menendang bola dalam permainan sepakbola pada Club Persito Tolitoli. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir) yang bersifat eksperiman. Lokasi Penelitian adalah di Lapangan Sepakbola Desa Lantapan. Penelitian mengumpulkan data dari 20 pemain sebagai subjek penelitian atau sampel penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggukan teknik tes, jenis tesnya adalah tes performance/perbuatan yang merupakan tes kemampuan menendang bola dalam permainan sepakbola. Berdasarkan analisa dengan teknik statistic deskriptif, bahwa untuk tes latihan multiple jump to box diperoleh perhitungan yaitu t hitung sebesar 17,86 dengan t tabel dengan taraf signifikasi 5% d.b = (N-1) (20-1) =19 sebesar 2,093. Jadi t hitung lebih besar dari pada t tabel atau t hitung =17,86 >t tabel =2,093. Dengan demikian, HO dItolak dan Ha diterima, ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan (berarti), antara latihan multiple jump to box terhadap kemampuan menendang bola dalam permainan sepakbola dapat diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan multiple jump to box dapat meningkatkan kemampuan menendang bola dalam permainan sepakbola pada Club Persito Tolitoli.
Relationship between Learning Style and Motivation on Student Learning Outcomes at MAN Insan Cendikia Palu Firmansyah, Moh.; Hasdin, Hasdin; Jamaludin, Jamaludin
Journal of Education Method and Learning Strategy Том 2 № 01 (2024): Journal of Education Method and Learning Strategy
Publisher : PT. Riset Press International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59653/jemls.v2i01.513

Abstract

The aim of this research is to analyze the significant relationship between learning style and motivation on student learning outcomes in class XII Civics subjects at MAN Insan Cendikia Palu. This research is quantitative research using descriptive analysis. Data collection was carried out by conducting observations, questionnaires and documentation. The research subjects were class XII students at MAN Insan Cendikia Palu. The sample in this research consisted of 45 students. Data collection methods use documentation and questionnaires. The instruments used in this research have met the criteria for validity and reliability. The results of the research show that there is a significant positive relationship where the r count is 0.805, so the relationship between learning style (visual) and learning outcomes in Civics subjects in class XII MAN Insan Cendikia Palu is in the very high category. There is a significant positive relationship between the learning style (auditory) and the learning outcomes of PPKn subjects for class in the high category. Based on the r value interpretation table where r is 0.791, the relationship between learning style (kinesthetic) and learning outcomes in Civics subjects in class XII MAN Insan Cendikia Palu is in the high category. There is a positive and significant relationship between learning motivation and the learning outcomes of Civics subjects in class XII MAN Insan Cendikia Palu with a significance value of 0.000. There is a positive and significant relationship between learning style and learning motivation together with the learning outcomes of Civics subjects in class .
The influence of the Think Pair Share model assisted by Quizizz learning media on results studying social studies Ahmad, Nur Hayati; Haliadi, Haliadi; Hasdin, Hasdin
Journal of Education Method and Learning Strategy Том 2 № 02 (2024): Journal of Education Method and Learning Strategy
Publisher : PT. Riset Press International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59653/jemls.v2i02.817

Abstract

Education That must walk For guard sustainability life human, because without education No will There is transformation knowledge as well as social values and norms from generation old to generation young. Based on exposure the can stated that function education is a very important process and not Can free from life man. Formulation problem How application of the Think Pair Share learning model, How use of learning media interactive Quizizz, How results Study students ' eyes social studies lessons, Is There is the influence of the Think Pair Share model assisted by Quizizz learning media on results studying social studies in Class IV Cluster II Sombori Island Regency Morowali. Research purposes Analyze the influence of the Think Pair Share model assisted by Quizizz learning media on results studying social studies in Class IV Cluster II Sombori Island Regency Morowali. Types of research This is quantitative. Study quantitative can interpreted as method Research based on philosophy​ positivism, used For research on populations or sample certain. According to Sugiyono (2022) method Study experiment is method Research conducted​ with experiment, which is used For know influence variable independent ( treatment ) towards variable dependent ( result ) in controlled conditions.​ Research result Something instrument is said to be valid if instrument the can measure what it should be be measured. Validation process instrument study This carried out by expert validators.
Analysis of the Snowball Throwing Learning Model Assisted by Canva Media on Social Studies Learning Outcomes Erni, Erni; Haliadi, Haliadi; Hasdin, Hasdin
Journal of Education Method and Learning Strategy Том 2 № 02 (2024): Journal of Education Method and Learning Strategy
Publisher : PT. Riset Press International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59653/jemls.v2i02.818

Abstract

Education in the era of globalization   This   is   very important thing   in prepare Quality Human Resources​​ To use ensure sustainability development something nation. Formulation problem How application of the Snowball Throwing learning model, How How to use Canva media results Study students ' eyes social studies lesson in class IV, Is it There is the influence of the Snowball Throwing learning model assisted by Canva media on results studying social studies in Class IV of SDN 2 Bahonsuai. Research purposes Analyze the influence of the assisted Snowball Throwing learning model canva to results Study student eye social studies lessons in class IV of SDN 2 Bahonsuai. Types of research This is quantitative. Study quantitative can interpreted as method research based on philosophy​ positivism, used For research on populations or sample certain. Population and sample This aimed at 2 different classes as object study experiment. Research results Reliability test results refers to the extent of a test can produce consistent and reliable results​​​ from time to time.
Effectiveness of the Public Relations Role of the Palu Pratama Tax Service Office (KPP) in Increasing Public Awareness of Paying Taxes Risal, Risal; Sukmawati, Sukmawati; Hasdin, Hasdin; Kulyawan, Roy; Makmur, Windy; Nasran, Nasran
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 1 (2025): January 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.4098

Abstract

The aim of this research is to describe the strategy of the Public Relations Role of the Palu Pratama Tax Service Office (KPP) in increasing public awareness of paying taxes. To describe the effectiveness of the Public Relations Role of the Palu Pratama Tax Service Office (KPP) in increasing public awareness of paying taxes. This type of research is descriptive qualitative, the subjects of this research are seven people consisting of two public relations officers in the executive service section, five taxpayers from the general public. The research method for collecting data is through observation, interviews and documentation. The analysis was carried out using 3 stages, namely data reduction, data presentation, and conclusions. The results of the research show that the strategies carried out by the Public Relations of the Pratama Palu Tax Service Office (KPP) in increasing public awareness of paying taxes are: 1) Operational strategy, carried out by the public relations of the Pratama Palu KPP, namely tax corners in four strategic locations in the city of Palu. 2.) Persuasive and educational strategy, namely the use of the sipabeta application to make it easier to manage property taxes. 3.) Collaboration strategy, KPP Pratama Palu public relations collaborates with the Regional Financial and Asset Processing Agency (BPKAD) of Palu city in socializing taxation. The effectiveness of the public relations role of KPP Pratama Palu in increasing public awareness of paying taxes: 1) As a communicator, conducting outreach with the public about the importance of paying taxes. 2) as an image maker, socialize the sipabeta system to make it easier for people to pay property taxes. 3) as a Conceptor, conveying information and educational activities to the community. 4) As a Problem Solver, plays a role in resolving problems in public communication, tax service complaints.
Co-Authors Abdul Rifai Ahadang Ahmad, Nur Hayati Ali Djamhuri Aminuyati Anthonius Palimbong Aswan Natalia Bakar, Hikma I. Hi. Bonifasius Saneba Bonifasius Saneba Bonifasius Saneba Bonifasius Saneba Bonifasius Saneba Bukun, Miniarti H. Erni Erni Fauzatul Hasanah Firmansyah, Moh. Haliadi, Haliadi Hamzah hamzah hamzah, Hamzah hamzah Hanafi Pontoh Hayani Aludin hendik mentara hendrik mentara, hendik mentara hendrik I Ketut Suada Ibrahim Ibrahim Idrus Idrus Iduard, Iduard Imran Imran Imran Imran Imran Imran Indriani R. Bonenehu Irfandi irfandi irfandi, Irfandi irfandi Jamaludin . Jamaludin Hasdin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin Jamaludin, Jamaludin, Juaria Juaria Jufri Lanasir Jumiah Abd. Rasul Juraid Abdul Latief Laksono Trisnantoro Lolo Tamorron Lukman Nadjamuddin LUKMAN, LUKMAN Makmur, Windy Maliada, Anita Mau'izah Mauludin Sigani Mufida Hi. H. Bikuno Nasran, Nasran Norma Norma Nurfadilah Kisman Nurhidaya Nurhidaya Nurmin Lasapa Nurula Djafar Nurvita Nurvita Nuryasila Kasebang Rahmawati Bakri Ramlah Lihun Manilah Rizal Rizal Roy Kulyawan Sahri Odoman Samma, Yenny Sarnita Y. Bau Selpiyanti Nasia Shofia Nurun Alanur S Siti Harlina Sri Wahyuni Sukmawati Sukmawati Sulastri Sulastri Tirsa Debby Natalia Amu Triutama, Yosua William Yuliani Labinta Zakira Zakira