Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.582
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika JPS Unimus Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Journal of Science Education Research Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Journal of Community Engagement Research for Sustainability Jurnal Pijar MIPA JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah
Hendri, Menza
Universitas Jambi
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN MIPA

 1 
Analisis Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran Fisika Materi Momentum dan Impuls Kelas X IPA Devi Permata Sari; Dian Pertiwi Rasmi; Menza Hendri
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 13 No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v13i1.855

Abstract

Prestasi belajar siswa dapat dilihat dari proses pembelajarannya, pemilihan metode dan bahan ajar yang digunakan di dikelas dapat menimbulkan kreativitas siswa dikelas semakin kreatif siswa maka siswa dapat menyelesaikan persoalan dalam kehidupan sehari hari dengan jawaban yang cemerlang. Teknik analisis data menggunakan kualitatif naratif yang mana hasil data yang diperoleh di narasikan. pelajaran fisika pada kelas X nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 75 sedangkan siswa yang telah mencapai nilai KKM tersebut hanya sebanyak 75% dari 34 siswa, sedangkan untuk kekurangan 25% siswa yang belum memenuhi KKM terdapat beberapa kendala. Adapun kendala yang terjadi sehingga tidak memenuhi 100% itu terdapat pada pencocokan bahan ajar, media, metode, serta pendekatan yang sesuai dengan materi yang diajarkan, mungkin dengan adanya penambahan media dapat menambah kreativitas siswa pada saat proses pembelajaran, karna dengan adanya kreativitas dapat menunjang proses pembelajaran dikelas. Dengan adanya penambahan bahan ajar seperti modul terutama modul yang dapat diakses melalui gadget yang dapat diakses dimana saja, kapan saja membuat siswa menjadi lebih bersemangat dalam proses pembelajaran, lalu penambahan pendekatan pembelajaran yang diterapkan guru di kelas juga dapat berpengaruh untuk meningkatkan kreativitas siswa sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik.
Analisis Kebutuhan Mahasiswa Pendidikan Fisika pada Mata Kuliah Metode Eksperimen Fisika Universitas Jambi Gea Desriani; Dian Pertiwi Rasmi; Menza Hendri
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 13 No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v13i1.866

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan mahasiswa pendidikan fisika Universitas Jambi pada mata kuliah metode eksperimen fisika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan analisis data kualitatif deskriptif, instrumen dalam penelitian ini adalah angket wawancara dengan jumlah sampel 5 mahasiswa. Dari hasil penelitian terdapat bahwa pada mata kuliah metode eksperimen fisika mahasiswa sudah melakukan pembuatan proyek akan tetapi mereka belum memiliki lembar proyek mahasiswa sebagai pedoman mereka dalam pembuatan proyek-proyek tersebut, sehingga itulah yang membuat mereka kesusahan dalam pembuatan proyek-proyek mata kuliah metode eksperimen fisika karena meraka harus mencari sendiri dari ide proyek apa yang akan dibuat, alat dan bahan hingga langkah-langkah pembuatan proyek tersebut. Dari penelitian yang telah di lakukan dapat simpulkan bahwa kebutuhan mahasiswa pendidikan fisika Universitas Jambi pada mata kuliah metode eksperimen fisika adalah media pembelajaran berupa lembar proyek mahasiswa.
Analisis Kebutuhan Belajar pada Mata Kuliah Metode Eksperimen Fisika Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Jambi Asy-syifa Ainil Umayroh; Menza Hendri; Dian Pertamaiwi Rasmi
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 13 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v13i2.876

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan belajar mahasiswa pada mata kuliah Metode Eksperimen Fisika. Penelitian ini termasuk penelitian jenis deskriptif kualitatif karena menggambarkan kebutuhan belajar mahasiswa pada mata kuliah Metode Eksperimen Fisika. Subjek pada penelitian ini yaitu mahasiswa aktif Pendidikan Fisika angkatan 2020 Universitas Jambi yang telah mengontrak mata kuliah tersebut. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pedoman wawancara. Berdasarkan hasil peneleitian ini menunjukkan pada mata kuliah Metode Eksperimen Fisika ini mahasiswa membutuhkan sebuah bahan ajar berupa lembar proyek mahasiswa atau buku panduan dalam eksperimen.
Co-Authors -, Alwan -, Darmaji Amril Sastra Astalini Astalini Asy-syifa Ainil Umayroh Azriyanti, Riza Bahari T Bella Chantika Putri Chuznul Chotimah Dani, Rahma Darmaji, Darmaji Devi Permata Sari Dian Pertamaiwi Rasmi Dwi Agus Kurniawan Edi Yuversa Eva Novrianti Boang Manalu Fadillah Rahmayani Farida, Linda Z.N. Gea Desriani Haerul Pathoni, Haerul Hilda Maulida Jeliana Veronika Sirait Khodijah, Dwinda Nur Kurnia, Nila Limbar Pramudya Linda Z.N. Farida Mardatila, Akrom Melinda Nasution, Okta Senira Mamora Nehru Nehru Nehru Nova Susanti Nova Susanti Novyantri Andika Nur Ika Sandi Pratiwi Pasaribu, Dewi Sasmita Purwanto, Agus Eko Putri, Rifani Septya Rahmayani, Fadillah Rasmi, Dian Periwi Rasmi, Dian Pertiwi Rasmi, Dian Pratiwi Saputra, Wisnu Rahmad Setiani, Agustin Setianto, Sydik Dwi Sipahutar, Melva Sirait, Jeliana Syifa Salsabila Wibisana Syifa Salsabila Wibisana Tugiyo Aminoto Utami, Suci Amalia Winda Ananda Yunicha, Tiara