Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.452
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Journal of Education and Learning (EduLearn) Ekonomikawan : Jurnal Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Empowerment Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas ISOQUANT : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBI) Sinergi International Journal of Management and Business JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Heritage: Journal of Social Studies
Nenden Susilowati
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Kepraktisan Penggunaan dan Keamanan Transaksi terhadap Kepercayaan Pembayaran ShopeePay Mahasiswa Nenden Susilowati; Mariska Febrianasari; Yasmin Diaz Kusumawardani; Ayu Okcta Nabila; Niken Ayuningsih; Puji Lestari
ISOQUANT : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 9 No. 2 (2025): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/iso.v9i2.3481

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemudahan penggunaan dan keamanan transaksi terhadap tingkat kepercayaan mahasiswa dalam penggunaan ShopeePay. Desain penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah kuantitatif dan populasi adalah mahasiswa di Himpunan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi (HMPE) FEB UNY. Sampel ditentukan dengan cara saturasi sampel, di mana 52 responden yang memenuhi kriteria penelitian diperoleh. Metode analisis data yang digunakan dalam studi ini adalah regresi linier berganda untuk menganalisis pengaruh variabel independen, yaitu kemudahan penggunaan dan keamanan transaksi, serta variabel dependen, yaitu kepercayaan pada sistem pembayaran ShopeePay. Hasil menunjukkan bahwa kemudahan penggunaan dan keamanan transaksi memiliki pengaruh positif secara simultan terhadap kepercayaan mahasiswa pada layanan pembayaran ShopeePay. Ini berarti semakin mudah dan aman suatu sistem pembayaran digital, semakin tinggi kepercayaan pengguna.
The Influence of Financial Literacy and Digital Awareness on the Intensity of QRIS Transactions among Members of the Pandansari Youth Organization in Bantul, Special Region of Yogyakarta, in the Era of a Cashless Society Nenden Susilowati; Irma Senia Wafiroh; Naura Kholda Khoirunisa; Berliani Monika Satu; Nadila Mutiara Aisyah
Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini Vol. 17 No. 1 (2026): Vol. 17 No. 1
Publisher : Universitas Indo Global Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jiegmk.v17i1.6025

Abstract

This study aims to analyze the influence of financial literacy and digital awareness on the intensity of transactions using QRIS at Karang Taruna Pandansari Bantul, Yogyakarta Special Region, in the era of a cashless society. The background of this study was conducted because it observed the phenomenon of the use of non-cash transactions, such as QRIS, which are able to provide convenience, efficiency, and security in daily payment activities. This study used a quantitative method through questionnaire distribution. Then the research instrument was tested for validity and reliability to ensure data accuracy. Data analysis was carried out using the multiple linear regression method to test the influence of independent variables, namely financial literacy and digital awareness, both simultaneously on the intensity of QRIS transactions. The results of this study stated that a better understanding of financial management has a positive and significant impact on the frequency of transactions using QRIS. The more people know about financial management, the more likely they are to use QRIS as a practical, effective, and secure payment tool. It is proven that understanding and skills in digital technology can increase the interest and intensity of people who transact through QRIS. At the same time, financial literacy and digital awareness also have a positive and significant impact on transaction intensity. These two components can work together to encourage people, especially the younger generation, to become more adaptive to advances in contemporary financial technology. Keywords: Digital Awareness, Financial Literacy, Transaction Intensity, QRIS.
PENGEMBANGAN E - MODUL PEMBELAJARAN PENYUSUNAN LAPORAN HASIL USAHA KOPERASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII DI SMK KOPERASI YOGYAKARTA Nani Kuswoyo; Nenden Susilowati
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol. 22 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v22i2.88691

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Mengembangkan e-modul pembelajaran Perkoperasian untuk meningkatkan prestasi belajar, (2) Mengujikan kelayakan e-modul, (3) Mengujikan kepraktisan e-modul, (4) Mengujikan keefektifan e-modul untuk meningkatkan prestasi belajar kelas XII di SMK Koperasi Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian R&D menggunakan model pengembangan produk 4D Thiagarajan. Pengumpulan data menggunakan instrument kelayakan produk dan teknik tes. Analisis data menggunakan analisis kelayakan modul dan analisis efektivitas. Hasil penelitian menunjukan produk telah (1) dikembangkan melalui 4 tahapan. Tahapan define dengan melakukan analisis kebutuhan. Tahapan Design dengan mengembangkan komponen e-modul serta rencana pembelajarannya. E-modul dinilai pada tahap develop oleh validator dan terakhir di diseminasikan secara terbatas ke SMK Koperasi Pontianak. (2) Produk dinilai layak dengan perolehan nilai dari validator sebesar 3,6 dan termasuk dalam kategori sangat valid. (3) E-modul memperoleh nilai 3,1 dalam aspek kepraktisan dengan kategori Baik. (4) Produk yang dikembangkan juga efektif untuk meningkatkan prestasi belajar, hasil uji efektivitas memiliki p – value <0,05. Kata Kunci : E-Modul Pembelajaran, Perkoperasian, Prestasi Belajar
Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Minat Dan Pemilihan Instrumen Instrumen Digital Pada Mahasiswa: The Effect Of Financial Literacy On Investment Interest And Digital Investment Choices Among Students Nenden Susilowati; Indah Aulia Afriana; Kanya Kansa Celvita; Mutya Anugerah Aswad; Noviana Windiastuti
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol. 24 No. 02 (2026): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpai.v24i02.100256

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap minat investasi dan pemilihan instrumen investasi digital pada mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Data primer diperoleh melalui kuesioner skala Likert 1–5 yang disebarkan kepada 279 responden. Analisis data dilakukan menggunakan uji validitas, reliabilitas, korelasi Spearman, Mann–Whitney U, dan regresi ordinal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh instrumen penelitian valid dan reliabel. Uji korelasi Spearman mengindikasikan adanya hubungan negatif yang signifikan antara literasi keuangan dan minat investasi, sedangkan hubungan antara literasi keuangan dan pemilihan instrumen investasi tidak signifikan. Uji Mann–Whitney U menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan pada minat investasi berdasarkan pengalaman investasi, namun terdapat perbedaan signifikan dalam pemilihan instrumen investasi. Analisis regresi ordinal menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh signifikan terhadap minat investasi dan pemilihan instrumen investasi, meskipun kontribusinya relatif terbatas. Temuan ini menunjukkan perlunya penguatan literasi keuangan yang lebih aplikatif untuk mendukung pengambilan keputusan investasi secara bijak.
Students' Thinking Ability Predicted Through Questioning Skills Yeni Nur Prilanita; Nenden Susilowati
Heritage Vol. 3 No. 1 (2022): Heritage: Journal Of Social Studies
Publisher : Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/hrtg.v3i1.77

Abstract

The more experience a person has in learning or has more knowledge, the more complex the questions will be. Based on this, an individual's thinking ability influences questioning skills. This research aims to investigate the skills of asking questions related to thinking skills in the learning process in the classroom, which Bloom's taxonomy theory can explain. This research is associative explanatory research with a quantitative predictive approach. Analysis of research data uses regression analysis techniques. The study concludes that there is an influence between the thinking ability and the questioning skills of high school students.
Co-Authors Ahmad Chafid Alwi Ahmad Hafidh Saiful Fikri, Aula Aisa Bela Khurota Ayun Aladawiya, Rabia Ali Muhson Alnadhifah, Vedhita Ani Widayati Ardi Ariyanto Armayanti, Nelly Arum Darmawati Aula Ahmad Hafidh Saiful Fikri Ayu Okcta Nabila Berliani Monika Satu Eka Ary Wibawa Elve Dhesta Arfindha Endang Mulyani Febriansyah, Rizaldi Fidhyallah, Nadya Fadillah Fitriana, Shafa FITRIANINGRUM, DEWI Fitriyani, Nanda Hetika Precillia Anggraeni Imam Rudi Mustofa Indah Aulia Afriana Indah Puji Astuti Indra Febrianto Irma Senia Wafiroh Jovinka Nadya Epriella Kanya Kansa Celvita Lilia Pasca Riani M. Rafi Mahardika, Paula Winda Maimun Sholeh Mariska Febrianasari Mustofa Mustofa Mutya Anugerah Aswad Mwakapemba, James Leonard Nabila, Novi Rahma Nadila Mutiara Aisyah Nani Kuswoyo Naura Kholda Khoirunisa Ngadiyono Ngadiyono, Ngadiyono Niken Ayuningsih Nindita Fadhila Noviana Windiastuti Prilanita, Yeni Nur Puji Lestari Raya Sulistyowati Rina Safitri Roestam Afandi, Muhammad Roni Faslah S Siswanto Saputra, Bachtiar Bayu Sukidjo . Sulasmi Sulasmi Surbakti, Zefania Pasti Sutirman Sutirman Tejo Nurseto Titin Hera Widi Handayani Yasmin Diaz Kusumawardani Yeremia Tobias Hutabarat Yuliansah Yuliansah Zakiah, Rizka Zakiya, Mimin