Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Edutech Journal of Education and Learning (EduLearn) Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Keuangan Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran, dan Akuntansi JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora PESHUM Journal of Educational Technology Innovation and Applications
Fidhyallah, Nadya Fadillah
Universitas Negeri Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Masyarakat: Merancang Media Pembelajaran yang Efektif dan Efisien Bagi Guru di Masa Pandemi Covid-19 Nadya Fadillah Fidhyallah; Susan Febriantina; RR. Ponco Dewi Karyaningsih
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6 No 5 (2021): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v6i5.2051

Abstract

The Covid-19 pandemic, which has spread throughout the world, has had a significant impact on various sectors, one of which is the education sector. Schools must ensure to continue the learning process even though in any difficult and limited situations. Based on the interviews, observations, data analysis, and identification of the problems, we found some problems relates to these; suddenly changes to new learning models (school from home) caused by Covid-19 Pandemic, the lack of teacher’s competence in designing creative instructional media, and the lack of teacher’s training in designing media learning. Thus, teachers are required to design effective and efficient learning media as creative and innovative distance learning. This community service aims to help vocational teachers in Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, and Bekasi improve their competence and skills by designing effective and efficient PowerPoint as a learning media. This activity is designed through a webinar with a zoom application.
Pengembangan Desain Pelatihan Penggunaan Digital Learning Platform Bagi Mahasiswa Bidang Pendidikan Nadya Fadillah F; Aditya Pratama; Susan Febriantina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.594 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.4726326

Abstract

The study aim of this reasearch was to developed a training design for the application of the Digital Learning Platform in learning for students in the field of education at the Faculty of Economics, Jakarta State University. The data were collected through participant observation using questionnaire. The participants are students of the Faculty of Economics, Jakarta State University who will take part in the student skills program (PKM) at school. The design develompment use ADDIE model with modified and integrated with research method R&D of level 1 which has validation by internal validaty. In order to be validated in the academic and scientific, the resulting model have tested by internal validation through three experts, named experts judgment, by expert of training design, expert of material, and expert of media. The result showed that the model design get average score 92,37% from experts, which is valid and ready to implement to the next step.
PENGEMBANGAN DESAIN PELATIHAN PENGGUNAAN DIGITAL LEARNING PLATFORM Nadya Fadillah Fidhyallah; Aditya Pratama; Susan Febriantina
EDUTECH Vol 1, No 1 (2022)
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/e.v1i1.31585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain pelatihan penerapan Digital Learning Platform dalam pembelajaran bagi mahasiswa di bidang pendidikan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner yang disebar kepada mahasiswa di bidang pendidikan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta yang akan mengikuti kegiatan program keterampilan mahasiswa (PKM) di sekolah. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang dimodifikasi dan diintegrasikan dengan penelitian RD level 1. Produk yang dihasilkan diuji menggunakan uji internal melalui proses uji ahli, yaitu ahli desain pelatihan, ahli materi, dan ahli media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model desain pelatihan keterampilan yang dikembangkan mendapatkan nilai rata-rata sebesar 92,37% dari ahli yang menunjukkan bahwa model desain pelatihan teruji valid dan siap diimplementasikan pada tahap selanjutnya. Produk dari penelitian ini adalah paket pelatihan yang terdiri dari kurikulum pelatihan dan handout pelatihan. Pelatihan ini dirancang untuk mendukung proses pembelajaran dalam praktek ketrampilan mengajar. Materi yang disajikan dalam pelatihan ini adalah tutorial penggunaan platform pembelajaran digital yang terdiri dari Zoom.us, Mentimeter, Seesaw, Kahoot, dan Quizizz. Di sisi lain, diharapkan setelah mengikuti pelatihan para peserta pelatihan memiliki keterampilan dalam menggunakan platform pembelajaran digital sehingga pada saat peserta mengelola pembelajaran, mereka memiliki banyak alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan.
Peningkatan Potensi Bisnis Desa melalui Pelatihan Penyusunan Business Plan di BUMDes Surya Patih Corry Yohana; Annisa Lutfia; Nadya Fadillah Fidyallah; Muhammad Fawaiq; Bagas Nursetyo; Singgih Habibie Ramadhan
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 2, No 4 (2022): December
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.2.4.1031-1038.2022

Abstract

Village-Owned Enterprises (BUMDes) are part of optimizing the village economy. However, the role of BUMDes is still not optimal in improving the village economy. In this regard, this service activity was carried out by conducting training in the preparation of business plans with the CANVAS model at BUMDes Surya Patih, Subang Regency, West Java. Prior to the training, a survey was conducted to map the problems and needs of BUMDes managers. Business plan preparation training is carried out through lecture, discussion and practice methods guided by a dedicated team. The participants of this training were 15 BUMDes managers. After the training, BUMDes managers are expected to be able to produce business designs using the CANVAS model. This service is considered an important strategic effort in developing the role of BUMDes in increasing village business potential.Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) merupakan bagian untuk mengoptimalkan perekonomian desa. Namun, peran BUMDes masih dirasa belum optimal dalam meningkatkan perekonomian desa. Berkaitan dengan hal tersebut, kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan membuat pelatihan penyusunan rencana bisnis dengan model CANVAS di BUMDes Surya Patih Kabupaten Subang Jawa Barat. Sebelum dilakukan pelatihan dilakukan survey untuk memetakaan permasalahan dan kebutuhan dari pengelola BUMDes. Pelatihan penyusunan rencana bisnis dilakukan melalui metode ceramah, diskusi dan praktik yang dipandu oleh tim pengabdi. Peserta pelatihan ini sebanyak 15 orang pengelola BUMDes. Pasca pelatihan, pengelola BUMDes diharapkan dapat menghasilkan rancangan bisnis dengan model CANVAS. Pengabdian ini dinilai penting upaya strategis dalam mengembangan peran BUMDes dalam meningkatkan potensi bisnis desa.
HUBUNGAN HARGA DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL DARI ORANG TUA DENGAN KEMATANGAN KARIR MAHASISWA Vita Safinah; Marsofiyati Marsofiyati; Nadya Fadillah Fidhyallah
SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2023): January
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sibatik.v2i2.568

Abstract

Kematangan karir perlu dimiliki oleh setiap mahasiswa terutama mahasiswa tingkat akhir yang akan segera memasuki dunia kerja. Namun, tingkat kematangan karir mahasiswa khususnya mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta masih rendah. Rendahnya kematangan karir dipengaruhi oleh beberapa faktor, namun faktor yang paling mempengaruhi kematangan karir adalah harga diri dan dukungan sosial dari orang tua. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang kematangan karir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Harga Diri dan Dukungan Sosial dari Orang Tua denganiKematangan Karir pada Mahasiswa S-1 FakultasnEkonomi, UniversitasnNegeri Jakarta. Metode penelitiannyangndigunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik analisisndatanmenggunakannuji instrumen, uji asumsi klasik, analisis regresi berganda, uji hipotesis, uji koefisien korelasi berganda, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua variabel bebas secara parsial dan simultan memiliki hubungan positif dengan kematanganikarir. Uji-t signifikan pada tingkat signifikansi 0,05, di mana kematangan karir, harga diri, dan dukungan sosial dari orang tua secara signifikan di bawah tingkat signifikansi. Uji- F signifikan pada taraf signifikan 0,05, dimana hasilnya menunjukkan bahwa semua variabelbebas signifikan pada taraf signifikansi 0,00. Terdapat hubungan positifiantara harga diri dengannkematangan karir, terdapatnhubungan positif antaraidukungan sosial dari orang tua denganikematangan karir dan terdapat hubunganipositif secara bersama-sama antara harga dirindan dukungan sosial dariiorang tua denganikematanganikarir.
Pengaruh Dukungan Sosial dan Efikasi Diri Akademik Terhadap Penyesuaian Akademik Siswa Kelas X Bisnis Manajamen di SMKN 48 Jakarta Siti Nikmaturofiqoh; Corry Yohana; Nadya Fadillah F
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.861 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7635555

Abstract

The purpose of this study was to see how social support and academic self-efficacy influence the academic adjustment of students in class X Business Management (SMKN 48 Jakarta). The research method used is a survey method with a quantitative approach. Students from class X Business Management SMKN 48 Jakarta served as the population in this study, with a sample size of 120 students. The data analysis technique used was multiple linear regression analysis using the IBM SPSS version 25 application. The first test performed was the validity and reliability test of the instrument, with the results of the validity test of p-value 0.000 <0.05 and the results of the reliability test being a Cronbach's alpha value of 0.902 . The second test is the classic assumption test; all the data in this study pass the classic assumption test. The next test, namely multiple linear regression analysis, obtained the equation Y = 14.456 + 0.226 X1 + 0.237 X2. The next test, namely the hypothesis test with the t test, obtained a significance value of 0.000 <0.05 and the f test had a significance value of 0.000 <0.05. The result of this research is that all hypotheses can be accepted.
PELATIHAN OPTIMALISASI FUNGSI MEDIA SOSIAL UNTUK SARANA PROMOSI UMKM CILINCING JAKARTA UTARA Nadya Fadillah Fidhyallah; Corry Yohana; Muhammad Fawaiq; Annisa Lutfia; Rina Herlina
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract There are two main problems felt by micro, small and medium enterprises (MSME), namely: (1) the lack of skills of MSME actors in developing businesses (2) the lack of skills of MSME’s actors in using social media as a promotional medium. The Social Media Function Optimization Training for MSME Promotion Facilities is an activity to improve the promotion and marketing competence of MSME actors. The training was carried out on June 12, 2022, attended by a number of MSME actors with various types of businesses they run such as coffee shop entrepreneurs, food entrepreneurs, and so on. The activities carried out in this series of services include: (1) Providing material on how to optimize the function of social media, (2) Checking various e-commerce, and (3) Checking and improving promotions for MSMEs. After the Social Media Function Optimization Training for MSME Promotion Facilities, 93% of participants gave a positive assessment of the training provided. On the other hand, the participants also requested that training could be followed up with various other trainings. Another potential that can be developed in the future is related to the form of training which is developed into a workshop so that participants can directly practice the materials. It is hoped that MSME actors in partner places can take advantage of social media as a promotional medium so that they can increase their sales and profits. Abstrak Terdapat dua permasalahan utama yang dirasakan pelaku UMKM, yaitu: (1) kurangnya keterampilan pelaku UMKM dalam mempromosikan usahanya (2) kurangnya keterampilan pelaku UMKM dalam memanfaatkan media sosial sebagai media promosi. Kegiatan Pelatihan Optimalisasi Fungsi Media Sosial Untuk Sarana Promosi UMKM merupakan kegiatan untuk meningkatkan kompetensi promosi maupun pemasaran pelaku UMKM. Pelatihan dilakukan pada 12 Juni 2022 dan dihadiri oleh sejumlah pelaku UMKM di Kecamatan Cilincing Jakarta Utara dengan berbagai jenis usaha yang mereka jalankan seperti pengusaha kedai kopi, pengusaha makanan, pengusaha pakaian, dan lain sebagainya. Adapun aktivitas yang dilakukan dalam rangkaian kegiatan pengabdian ini meliputi: (1) Pemberikan materi bagaimana mengoptimalkam fungsi media sosial, (2) Pengecekan berbagai e-commerce, dan (3) Pengecekan dan perbaikan promosi untuk UMKM. Setelah kegiatan Pelatihan Optimalisasi Fungsi Media Sosial Untuk Sarana Promosi UMKM, 93 % peserta memberikan penilaian yang positif terhadap pelatihan yang diberikan. Di sisi lain, para peserta juga meminta agar kegiatan pelatihan seperti ini dapat ditindaklanjuti dengan berbagai pelatihan lainnya. Potensi lainnya yang dapat dikembangkan kedepan adalah berkaitan dengan bentuk pelatihan yang dikembangkan menjadi workshop agar peserta dapat langsung mempraktikkan materi yang disampaikan sehingga narasumber hanya berperan sebagai fasilitator yang memonitoring langsung kemampuan para peserta. diharapkan pelaku UMKM di tempat mitra dapat memanfaatkan social media sebagai media promosi sehingga dapat meningkatkan penjualan dan keuntungan mereka.
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, KREATIVITAS DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Rananda Djulianti Melinda; Corry Yohana; Nadya Fadillah F
SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, dan Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2023): February
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sibatik.v2i3.688

Abstract

Di Indonesia, angka pengangguran tertinggi diciptakan kelompok terdidik. Rendahnya minat berwirausaha seseorang menjadi pemikiran serius bagi pemerintah, dunia pendidikan, dunia industri, dan masyarakat. Tantangan bagi perguruan tinggi sebagai institusi yang menghasilkan lulusan dengan kualitas yang lebih tinggi, menciptakan pembelajaran yang mampu membentuk lulusan yang memiliki mental wirausaha sehingga mahasiswa tertarik untuk terjun di dunia wirausaha. Minat berwirausaha dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu pendidikan kewirausahaan yang dapat membentuk karakter melalui pola pikir mahasiswa, sedangkan faktor internal terdiri dari kreativitas mahasiswa untuk menemukan ide-ide kreatif baru dan motivasi kewirausahaan untuk meningkatkan dorongan gerak seseorang dalam berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk: menjelaskan pengaruh pendidikan kewirausahaan, kreativitas, motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha dan pengaruh pendidikan kewirausahaan, kreativitas, dan motivasi berwirausaha secara simultan terhadap minat berwirausaha. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Kuantitatif. Sampel terdiri dari 215 mahasiswa, teknik pengumpulan data menggunakan angket. Data diolah dengan menggunakan software SPSS 23 dan hasilnya menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan, kreativitas dan minat berwirausaha berdampak positif terhadap minat berwirausaha.
PEMBELAJARAN BERBASIS HEAUTAGOGY DI ERA SOCIETY 5.0 Tyas Talitha Majid; Novi Elvareta Permatasari Sihite; Muhammad Farelluddien; Rini Yuniar Purnama; Susan Febriantina; Nadya Fadillah Fidhyallah
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Vol 8 No 1 (2023): Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8, Nomor 1, April 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jp.v8n1.p77-85

Abstract

Abstract: to identify the learning system in era 5.0 by acquiring knowledge and skills effectively and efficiently in this kind of situation. society 5.0 brings a new era in various fields, especially education, this era produces an active, proactive and fun learning. Changes to learning have an impact on the learning process at all levels of education. In the heutagogi approach, it is defined as self-learning. This learning structure adheres to the principles of learning agency, metacognition and reflection. By using qualitative methods and a review of the literature, it can aim to give birth to a digitalization, the role and benefits of the education system in Indonesia in society 5.0 during the pandemic and after the pandemic which is carried out in distance learning and face-to-face with a heutagogi approach. Society 5.0 is an idea and concept that brings major changes in solving community problems by utilizing technology and taking into account human and humanities aspects. Keywords: education, heutagogi, technology, society 5.0, learning
PEMBELAJARAN BERBASIS HEAUTAGOGY DI ERA SOCIETY 5.0 Tyas Talitha Majid; Novi Elvareta Permatasari Sihite; Muhammad Farelluddien; Rini Yuniar Purnama; Susan Febriantina; Nadya Fadillah Fidhyallah
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Vol 8 No 1 (2023): Vol. 8 No. 1 (2023): Volume 8, Nomor 1, April 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jp.v8n1.p77-85

Abstract

Abstract: to identify the learning system in era 5.0 by acquiring knowledge and skills effectively and efficiently in this kind of situation. society 5.0 brings a new era in various fields, especially education, this era produces an active, proactive and fun learning. Changes to learning have an impact on the learning process at all levels of education. In the heutagogi approach, it is defined as self-learning. This learning structure adheres to the principles of learning agency, metacognition and reflection. By using qualitative methods and a review of the literature, it can aim to give birth to a digitalization, the role and benefits of the education system in Indonesia in society 5.0 during the pandemic and after the pandemic which is carried out in distance learning and face-to-face with a heutagogi approach. Society 5.0 is an idea and concept that brings major changes in solving community problems by utilizing technology and taking into account human and humanities aspects. Keywords: education, heutagogi, technology, society 5.0, learning
Co-Authors Aditya Pratama Aditya Pratama Agnes Niela Aladawiya, Rabia Alifya Yuniar Aljero, Rafi Kurniaji Ananda Sekar Amalia Anastasia Agnes Pricilia Andriyas Elfandi Anggraeni, Puspa Anggraini, Wati Anis Fitrianingsih Annisa Lutfia Annisa Lutfia Annisa Lutfia Annisa, Fitri Arista Ivana Putri Artino, Adi Arya Sukma Wijaya Askalania, Kamilah Ati Sumiati Ayu Ulandari Bagas Nursetyo Bagaskara, Bima Bagus Shandy Narmaditya Basrah Saidani Basrah Saidani Cellina Meidy Christian Wiradendi Wolor Christopher Young Corry Yohana Dewi Agustin Dian Rahayu Dinda Afifah Alzagladi Dita Puruwita Dita Puruwita, Dita Evhlin, Marcia Lusyana Faiz Al Fajri Farastia Salsabilah Fauziah Syabani Rahma Fithriyah, Aliffa Nurul Henry Eryanto Ika Febrilia Intan Inggis Lineuwih Junevta, Sarah Melissa Kesumadina, Anita Kristanti Veroika Kurnia, Septi Kusumaningtyas, Daru Putri Kusworo Marsofiyati . Martha Maharany Maulana Amirul Adha Mega Sri Wahyuningrum Muhammad Alief Rajab Muhammad Farelluddien Muhammad Fawaiq Muhammad Nur Ihsan Murdianningsih, Asri Rahayu Musfikhuna, Khosyatillah Nadia Rizkiana Nazar Muhammad Fadlullah Novi Elvareta Permatasari Sihite NUR KHOLIFAH Nurdin Hidayat Nurjana Fitri Romadhon Ollavia Sukma Syahkira Jauhari Othman, Norashida Purwana E.S., Dedi Putra, Agung Satria Rahmi Rananda Djulianti Melinda Ranni Marlina Wijayanti Razen Akraman Rd. Tuty Sariwulan Reza Dwi Anggara Rifki Saepul Ardiansyah Rina Herlina Rini Yuniar Purnama Rizka Zakiyah Roni Faslah RR Ponco Dewi Karyaningsih Ryna Parlyna Ryna Parlyna Ryna Parlyna, Ryna Salsabila, Unik Hanifah Sarumaha, Yuliana Setyo Ferry Wibowo Shofiyah Nurul Idzni Singgih Habibie Ramadhan Siti Khodijah Siti Nikmaturofiqoh Suketyi, Ayu Tri Lestari Suparno Suparno Suparno Suparno Suparno Suryani, Cania Susan Febrianti Susan Febriantina Susan Febriantina SUSAN FEBRIANTINA, SUSAN Teguh Hermawan Tyas Talitha Majid Ulfatunnisa Ulfatunnisa Vita Safinah Wahyu Kazeka Prianto Winda Halimah Zakiah, Rizka