Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Profesi Kependidikan Publikasi Pendidikan Indonesian Journal of Educational Studies International Journal of Education Journal of Educational Science and Technology Jambura Journal of Educational Management JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL ADMINISTRASI, KEBIJAKAN, DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN (JAK2P) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran
Andi Wahed
Universitas Negeri Makassar
Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Pengelolaan Website Sekolah Berbasis Wordpress Sumarlin Mus; Siti Habibah; Andi Wahed
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (602.057 KB)

Abstract

Mitra pada pengabdian kepada masyarakat ini adalah Sekolah Dasar Inpres BTN IKIP II Makasar. Permasalahan mitra : (1) Tidak adanya pusat informasi sekolah yang berbasis online yang dapat diakses oleh stakeholder. (2) Sosialisasi sekolah yang kurang terutama dalam penerimaan siswa baru. Sasaran pelatihan ini adalah semua personil sekolah (Kepala Sekolah, Tenaga Pendidik, dan Tenaga Kependidikan). Metode yang digunakan adalah: diskusi, dan praktek pengelolaan website. Hasil yang dicapai (1) tersedianya laman/website sekolah, (2) terciptanya tampilan laman/website sekolah yang menarik, dan (3) kompetensi personil sekolah  akan meningkat dalam pengelolaan laman/website berbasis wordpress
PKM Pelatihan Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah Online bagi Mahasiswa Semester Akhir Andi Wahed; Sumarlin Mus; Andi Nurochmah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.026 KB)

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah Fakultas Ilmu Pendidikan. Masalahnya adalah: (1) kurang pahamnya mahasiswa semester akhir terhadap teknik penulisan dan publikasi artikel ilmiah, (2) kurang keterampilan kemampuan menulis artikel ilmiah dengan tepat dan masih kurang paham dalam menggunakan manajemen referensi, dan (3) Kebutuhan mahasiswa semester akhir terhadap pelatihan penulisan dan publikasi artikel ilmiah untuk dapat segera memenuhi syarat ujian tutup. Sasaran eksternal adalah pubikasi ilmiah mahasiswa pada Open Jurnal System termasuk jurnal online yang sudah disediakan dalam lingkup FIP UNM. Metode yang digunakan adalah: eksplanatori, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan pendampingan kelompok mitra. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan dalam menulis karya ilmiah (2) mitra memiliki keterampilan menulis dengan aplikasi mendeley, (3) mitra memiliki kemampuan mempublikasi artikel ilmiah pada Open Jurnal System termasuk yang udah disediakan dalam lingkup FIP UNM. Kata kunci: artikel ilmiah, mendely, publikasi ilmiah
Gender Dalam Lembaga kemahasiswaan Sri Banun Juwita Hartati HM Mangunsong; Faridah Faridah; Andi Wahed
Jambura Journal of Educational Management VOLUME 3 NOMOR 2, SEPTEMBER 2022
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v3i2.1448

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mengkaji tentang gender dan lembaga kemahasiswaan di perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis tentang praktik kesetaraan gender di lembaga kemahasiswaan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah pengurus lembaga kemahasiswaan yang masih aktif dan demisioner. ¬Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis tematik berdasarkan isu yang muncul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki peluang yang sama dalam menduduki jabatan didalam organisasi sesuai dengan komptensi dan aturan organisasi. Meskipun demikian, terdapat persepsi bahwa laki-laki dianggap lebih pantas dalam menduduki jabatan sebagai ketua atau koordinator karena dianggap memiliki ketegasan dalam pengambilan keputusan, memiliki jiwa kepemimpinan, dan berani mengambil resiko. Di sisi lain, perempuan dianggap lebih pantas menduduki jabatan sekretaris dan bendahara karena dianggap sebagai sosok yang lebih rajin, teliti, rapi, dan terampil dalam mengurus keuangan. Hal ini menjelaskan mengapa dengan jumlah perempuan yang lebih banyak, tetapi yang menjadi ketua selalu laki-laki dan perempuan ditempatkan sebagai sekretaris dan bendahara.
Analysis of the Needs for Developing the Quality of Graduates: Efforts to Increase the Competence of Candidates for Bachelor of Education Ansar Ansar; Andi Wahed
Journal of Educational Science and Technology (EST) Volume 8 Number 2 August 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/est.v8i2.31598

Abstract

This study aims to analyze the quality development needs of Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar FIP UNM graduates, provides a comprehensive analysis of the results of the tracers study, which provides an overview of the university's employability in an effort to overcome the problem of the suitability of graduates' abilities and skills with the needs of the graduate user community. The approach used in this study is quantitative using survey methods to obtain alumni feedback to detect existing competency needs. Data collection techniques using online questionnaires through tracer studies. The research population is 1414 alumni of the last three years with a sample size of 869 by purposive sampling, namely alumni from August 2019 to April 2021 at FIP UNM. The descriptive analysis was used to generate results from the acquired quantitative data using frequency counts and percentage. The results obtained include; 1) The level of absorption of FIP UNM alumni is in the high category with fields of study that are very close to the field of work. Competencies of FIP UNM alumni are in the high and very high categories, including; ethics, expertise based on knowledge, use of information technology, communication, cooperation, and self-development. The relevance of the curriculum to the field of work of FIP UNM alumni which has an influence on large and very large categories, includes; lectures, internships, practicum, work, and discussion methods. 2) Aspects of alumni development that are needed by FIP UNM are English language skills and student involvement/participation in research and the use of demonstration methods in learning. 3) The challenge of alumni development that needs to be maintained and improved by FIP UNM is the competitiveness of alumni in obtaining jobs and entrepreneurship according to their fields of expertise.
DIGITALISASI ADMINISTRASI SEKOLAH MELALUI PENGEMBANGAN WEBSITE Sitti Habibah; Sumarlin Mus; Andi Wahed
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan digitalisasi layanan administrasi berbasis website sekolah yang meliputi layanan kurikulum, layan kesiswaan, dan layanan pendidik. Desain penelitian dalam pengembangan website dimulai dari analisis kebutuhan layanan, pengumpulan data melalui studi pustaka, observasi dan wawancara. Pengembangan website dilakukan dengan pembuatan laman, pembuatan post, pembuatan tema, dan pengaturan widget. Hasil pembuatan website lebih menekankan pada tiga aspek layanan administrasi sekolah yaitu layanan administrasi kurikulum, layanan administrasi kesiswaan, dan layanan administrasi pendidik. Pada layanan administrasi kurikulum termuat didalamnya seluruh tema pelajaran dan sub tema pelajaran yang nisa didownload langsung. Pada layanan kesiswaan terdapat direktori siswa dan form pendaftaran siswa baru. Pada layanan administrasi pendidik termuat aktivitas pendidik dan profil pendidik secara keseluruhan. Kata kunci: Digitalisasi, Administrasi Sekolah, Website
PKM PELATIHAN RECORDS MANAGEMENT Syamsu A. Kamaruddin; Andi Wahed; Amrah Amrah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pengelolaan arsip dalam sistem satuan pendidikan tidak dapat diabaikan karena merupakan unsur penting dalam kelancaran sistem satuan pendidikan. Studi awal sebelumnya menemukan bahwa arsip di satuan pendidikan pada dasarnya dibuat dalam format kertas yang memiliki banyak volume dengan masalah penyimpanan yang tidak memadai dan metode pemeliharaan yang tidak efektif.  Kurangnya pedoman pengelolaan arsip akademik pada satuan pendidikan, tampaknya menjadi tantangan utama yang menghambat pengelolaan arsip akademik yang efektif di satuan pendidkan khususnya PAUD. Tujuan yang ingin capai dalam kegiatan ini adalah untuk membantu penerapan manajemen arsip digital yang dinamis dalam mendukung akuntabilitas satuan pendidikan, target khususnya ialah memberikan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan, hingga operator tingkat PAUD memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam dalam mengelola arsip digital (records management). Kegiatan ini dilaksanakan di Kabupaten Majene Sulawesi Barat. Pencapaian tujuan dan target yang telah ditetapkan dalam kegiatan ini ditempuh melalui beberapa tahap pelaksanaan. Tahap pertama kegiatan adalah observasi, yaitu mengadakan orientasi terhadap permasalahan-permasalahan yang dihadapi operator PAUD yang menjadi sasaran pelaksanaan kegiatan ini. Tahap kedua: pelaksanaan kegiatan melalui strategi eksplanatori dan praktek yaitu pemaparan materi tentang records management. Tahap ketiga: demonstrasi dan bimbingan yaitu memberikan kesempatan para peserta untuk menerapkan records mananagement. Tahap keempat mengadakan evaluasi, guna mengetahui tingkat penguasaan pengetahuan dan keterampilan peserta pasca pelatihan. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini ialah terdapatnya peningkatan pemahaman dan keterampilan operator paud dalam mengelola arsip digital (records management) yang dibekali dengan modul dan praktik dalam pelatihannya. Kata kunci: records management, pengelolaan arsip digital
Upaya Pemberian Motivasi Dalam Pembelajaran Motorik Halus Di TK Al- Hikmah Wiwin Indriyati; Andi Wahed; Susilawati Susilawati
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 3, No 2 OKT (2022)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konsep belajar siswa aktif memberikan ruang kepada siswa untuk mengembangkan potensi yang dimiliki secara luas dalam proses pembelajaran,partisipasi anak dalam pembelajaran menjadi ciri adanya cara belajar siswa aktif. Namun menciptakan suasana dan kondisi seperti itu tidaklah mudah.Guru lebih dominan dan pegang kendali dalam aktivitas pembelajaran. Penelitian ini mengkaji empat hal,yaitu upaya pemberian motivasi dalam pembelajaran motorik halus, hasil upaya pemberian motivasi dan faktor yang menghambat pemberian motivasi dalam pembelajaran motorik halus dengan lokasi penelitian di TK AL HIKMAH Desa Babakan Losari Lor Kecamatan Pabedilan Kabupaten CirebonKata kunci: Motivasi, Motorik Halus
Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Kegitan Bermain Kartu Huruf Pada Kelompok B TK Pertiwi 4 Losari Harmianti, Harmianti; Wahed, Andi; Susilawati, Susilawati
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 4, No 2 OKT (2023)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak melalui kegiatan bermain kartu huruf, dilakukan dengan metode interpretative yaitu menginterprestasikan dan mengenal fenomena atau gejala yang diteliti di lapangan. Instrumen yang digunakan dalam peneitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan tabulasi dari reduksi data bahwa perkembangan bahasa pada anak didik dilaksanakan melalui kegiatan bermain kartu huruf. Hal tersebut dimaksudkan agar anak dapat meningkatkan kemampuan bahasanya dengan baik. Lingkungan kelas dan media yang digunakan harus dapat menarik minat anak dalam belajar sehingga dapat mendukung pencapaian kemampuan bahasa anak secara maksimal. Dari hasil penelitian tersebut, pendidik bisa memberikan kegitan yang bervariasi dan sesui dengan tingkat perkembangannya sehingga kemampuan bahasa anak berkembanga secara oprimal. Perkembangan bahasa anak dikemas melalui kegiatan bermain yang menyenangkan sehingga anak anak lebih termotifasi dan menikmati dunia bermainnya dalam mengembangkan kemampuan bahasa pada anak.Kata Kunci: Bahasa, Bermain, Kartu Huruf
Meningkatkan Kreatifitas Melalui Kegiatan Berkreasi dengan Playdough Pada Peserta Didik Kelompok B TK Al Umariyyah Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun 2021 Nurlaila, Siti; Wahed, Andi; Susilawati, Susilawati
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 4, No 2 OKT (2023)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas anak melalui berkreasi dengan playdough. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelompok B TK Al Umariyyah Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban dengan jumlah anak 7. Kreatifitas anak dalam penelitian ini adalah kreatifitas anak dalam berkreasi dengan playdough. Penelitian ini dilakukan dalam 3 siklus dan dalam masing-masing siklus terdapat 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreatifitas anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan berkreasi dengan playdough dapat menarik minat anak. Hal itu dapat dibuktikan bahwa pada setiap siklus hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Berdasarkan pelaksanaan hasil perbaikan pembelajaran dapat disimpulkan bahwa kegiatan berkreasi dengan playdough dapat meningkatkan kreatifitas anak pada kelompok B TK Al Umariyyah Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban.Kata kunci: Kemampuan kreatifitas, berkreasi, playdough
Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di TK KARTINI 02 melalui Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Pramesti, Puspaningtyas Dian; Wahed, Andi; Susilawati, Susilawati
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 4, No 2 OKT (2023)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang pelaksanaan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG). Masalah yang diteliti berkaitan dengan latar belakang Pendidikan Anak Usia Dini, Persiapan PPG, Proses PPG serta pengaruh PPG dalam meningkatkan kompetensi profesional guru PAUD yang berlangsung dalam jangka waktu empat bulan. Hasil Penelitian ini adalah peningkatan kompetensi peserta Pendidikan Profesi Guru secara profesional. Meningkatnya wawasan terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi serta meningkatnya kompetensi dalam mempersiapkan segala aspek yang berhubungan dengan proses belajar mengajar seperti menyiapkan rencana pembelajaran, media pembelajaran, bahan pembelajaran, penggunaan metode pembelajaran dan penilaian pembelajaran. Sedangkan secara personal meningkatnya rasa tanggung jawab dalam melaksanakan tugas sebagai guru untuk mendidik dan membimbing peserta didik. Pelaksanaan program pendidikan profesi guru akan menghasilkan guru-guru taman kanak - kanak yang mempunyai kompetensi personal yang baik sehingga menjadi contoh bagi peserta didik serta mempunyai kompetensi profesional yang membanggakan.Kata Kunci: Pendidikan, Profesi Guru, Kompetensi Profesional
Co-Authors Amrah Amrah Andi Mappincara Andi Nurochmah Ansar Ansar Ansar, Nurdian Ramadhani Arismunandar Arismunandar Arismunandar Arismunandar Aulia Reski Novianti Alnisyar Diana, Surpi Ervianti, Ervianti Faridah Faridah H, Nurhikmah Harmianti, Harmianti Hasnawi Haris Hengki Wijaya Ismail Tolla Kartina Kartina Muhammad Ardiansyah Nur Azisah Astuti Nurfadillah Nurfadillah Nurhikmah H Nuri Emmiyati, Nuri Pramesti, Puspaningtyas Dian Ratmawati T Siti Habibah Siti Nurlaila, Siti Sitti Habibah Sitti Habibah Sri Banun Juwita Hartati HM Mangunsong Srini Rianti Sumarlin Mus Susilawati Susilawati Susilawati, Susilawati Syamsu A. Kamaruddin T, Ratmawati Utami, Weryani Sotyo Wahira Wiwin Indriyati Wulandari, Alfiah