Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIKMU METASASTRA: Jurnal Penelitian Sastra Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Binawan Student Journal Journal of Innovation Research and Knowledge Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Strata International Journal of Social Issues
Nia Kurnia
dosen
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Analisis Keputusan Ibu Hamil dalam Memilih Pelayanan Antenatal Care di Wilayah Kerja Puskesmas Jambula Kota Ternat Kurnia, Nia
JIKMU Vol 5, No 6 (2015): Volume 5 Nomor 6
Publisher : JIKMU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemeriksaan antenatal mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam menurunkan angka kesakitan dan kematian ibu. Data Riskesdas 2011 didapatkan Angka Kematian Ibu (AKI) di Provinsi Maluku Utara yaitu 387 ibu, dimana angka tersebut tertinggi ketiga di Indonesia setelah Papua dan Papua Barat. Angka kematian ibu berdasarkan data dari Dinas Kesehatan Kota Ternate tahun 2013 yaitu 4  dan kematian bayi 22, sedangkan pada tahun 2014 angka kematian ibu di kota Ternate yaitu 4 dan kematian bayi 8. Kematian ibu di wilayah kerja puskesmas Jambula 2014 yaitu 1 orang dan kematian bayi 0. Berdasarkan data Dinas Kesehatan Kota Ternate didapatkan jumlah kunjungan ANC di Wilayah Kerja Puskesmas Jambula Kota Ternate, K1 2014 sebesar 54 % atau sebanyak 94 dari 175 ibu hamil dan K4 sebesar 50 % atau sebanyak 87 dari 175 ibu hamil. Jumlah ANC di Puskesmas Jambula di atas merupakan jumlah terendah dari kunjungan ANC di seluruh Puskesmas di Kota Ternate. Untuk menurunkan angka kesakitan, angka kematian pada ibu dan bayi diperlukan kunjungan pemeriksan kehamilan yang rutin. Penelitian ini menggunakan rancangan kualitatif melalui wawancara mendalam untuk mendapatkan informasi mendalam tentang bagaimana analisis keputusan ibu hamil dalam memilih pelayanan antenatal care di wilayah kerja Puskesmas Jambula Kota Ternate. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, melakukan reduksi data, penyajian dalam bentuk narasi dan keabsahan data dengan trianggulasi sumber dan trianggulasi metode. Informan dalam penelitian ini sebanyak 9 informan. Hasil penelitian menunjukkan keputusan ibu hamil dalam memilih pelayanan antenatal care di wilayah kerja Puskesmas Jambula Kota Ternate sangat berkaitan dengan pengetahuan, dukungan keluarga, budaya, dan pelayanan dari sumber daya manusia. Kata kunci: Keputusan Ibu Hamil, Antenatal Care.AbstractAntenatal inspection has a very important position in decreasing the maternal morbidity and mortality. Data obtained from Riskesdas in 2011 pointed Maternal Mortality Rate (MMR) in North Maluku, as many as 387 women, where the rate was the third highest in Indonesia after Papuya and West Papua (Anonymous, 2011). The Maternal Mortality Rate in Ternate City werw 4 and 8. The Maternal Mortality Rate in Jambula Public Health Center in Ternate city in 2014 was 1 person and 0 of infant (Anonymous, 2014). Based on the data from Health Depatement in Ternate city Found the amount of ANC visit in JAmbula Public Health Center in Ternate city of K1 in 2014 pointed 54% or as many as 94 out of 175 of the pregnant women and K4 pointed 50 % or as many as 87 out of 175 of the pregnant women. The amount of between all of Public Health Center above is the lowest number of visits between all of Public Health Center in Ternate City (Anonymous, 2014). To decrease the morbidity, mortality of mothers and babies needed the rountine prenatal care. This study uded a qualitative design by in-depth interviewing to obtain in depth information about how the analysis of pregnant women’ decision in selecting the antenatal care service at Jambuka Publich Health Center in Ternate city. The data were collected through interviews, data reduction doing, presented in narrative form and validity of the data with the source trianggulation and the triangulation methods. The Informants in this study as many as 9 informants. The result showed that the pregnant women, decision in selecting the antenatal care service in Jambula Public Health Center in Ternate City have most correlation with knowledge, family support, culture, and the service of human resources.Keywords:  Pregnant Women Decision, Antenatal Care Service
RESENSI BUKU: “PEREMPUAN YANG MERESISTENSI BUDAYA PATRIARKI” Kurnia, Nia
METASASTRA: Jurnal Penelitian Sastra Vol 8, No 1 (2015)
Publisher : Balai Bahasa Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26610/metasastra.2015.v8i1.155-160

Abstract

Identitas BukuJudul : Perempuan dalam Tiga Novel Karya Nh. DiniPengarang : Aquarini PriyatnaPenerbit : Pustaka MatahariCetakan : pertamaTahun Terbit : 2014Jumlah Halaman : 146 halaman
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN RME SISWA SMK Kurnia, Nia; Sari, Indah Puspita; Sugandi, Asep Ikin; Kadarisma, Gida
JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Vol. 6 No. 1 (2023): Januari
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/jpmi.v6i1.11200

Abstract

The purpose of this study was to analyze the improvement of learning outcomes on the material of a two-linear equation system using the Realistic Mathematics Education (RME) approach in class X SMK X Multimedia 3 Group B SMK TI Garuda Nusantara Cimahi. The research method used is a two-cycle class action research method. The subjects in this study were 13 students of class X SMK X Multimedia 3 Group B SMK TI Garuda Nusantara Cimahi. The instruments used are in the form of observation, documentation and test questions. The stages in this research are conducting a pre-cycle (before the action), doing work on the LKS, and finally doing a final test (after giving the action). The data processing technique used is using excel The results of this study indicate that the Realistic Mathematics Education (RME) approach can improve student learning outcomes at SMK TI Garuda Nusantara Cimahi class X Multimedia 3 Group B Multimedia.
Studi Kasus Efektivitas Kompres Bawang Merah Terhadap Penurunan Suhu Tubuh Bayi Pasca Imunisasi DPT Di PMB. N: The Effectiveness Of Red Onion Compress In Reducing Body Temperature Of Infants Post DPT Immunization At PMB N Kurnia, Nia; Hanifa, Fanni
Binawan Student Journal Vol. 5 No. 3 (2023)
Publisher : Direktorat Penelitian, Pengabdian Masyarakat, Dan Kerjasama Universitas Binawan (DPPMK Universitas Binawan)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54771/bsj.v5i3.1344

Abstract

Demam yaitu dimana tubuh mengalami peningkatan suhu  dengan nilai >37,5oC terjadi oleh karena di hipotalamus meningkatnya pusat pengatur suhu. Bayi pasca imunisasi DPT akan mengalami peningkatan suhu sesaat setelah penyuntikan, dan akan sembuh setalah 1-2 hari pasca penyuntikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kompres bawang merah terhadap penurunan suhu tubuh bayi pasca imunisasi DPT di PMB N. Jenis penelitian yang digunakan secara kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penurunan suhu tubuh pada responden 1 sebanyak 1,2oC (awal 38,0oC menjadi 36,8oC) dan pada responden 2 mengalami penurunan sugu tubuh 0,4oC (awal 36,2oC menjadi 37,6oC). Kesimpulan penelitian ialah kompres bawang merah terbukti efektif terhadap penurunan suhu tubuh bayi pasca imunisasi DPT di PMB N Tahun 2023. Saran bagi ibu bayi diharapkan agar mampu meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya pemberian imunisasi dan penatalaksanaan yang dapat diberikan kepada bayi dengan KIPI agar mampu meningkatkan kualitas dan derajat kesehatan bayi.
Pengaruh Metode Outing Class Terhadap Tingkat Pemahaman Belajar IPA pada Materi Ekosistem di SDN Karanganyar Kurnia, Nia; Permana, Rahmat; Pratiwi, Anggia Suci
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v1i2.1444

Abstract

Pemahaman belajar peserta didik bukanlah hal yang mudah untuk ditingkatkan terutama pada pembelajaran ilmu pengetahuan alam. Oleh karena itu, pendidik harus lebih teliti dalam memilih metode pembelajaran yang akan digunakannya sesuai materi yang akan dipelajarinya. Dengan ini peneliti bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode outing class terhadap tingkat pemahaman belajar IPA materi ekosistem di  kelas 5 SDN Karanganyar. Jenis penelitian ini ialah penelitian eksperimen dengan subjek penelitian siswa kelas 5 SDN Karanganyar. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Perlakuan dilakukan disatu kelas yaitu kelas 5 A yang berjumlah 19 orang sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan metode outing class dan kelas 5 B yang berjumlah 27 orang sebagai kelas kontrol dengan menggunakan metode konvensional selama 3 hari berturut-turut. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t yang sebelumnya dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) tingkat pemahaman belajar IPA pada kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas konvensional, dengan nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 62,89 dan nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 24,07; (2) terdapat perbedaan signifikan antara tingkat pemahaman belajar IPA pada kelas yang menggunakan metode pembelajaran konvensional dengan kelas yang menggunakan metode outing class. Hal ini berdasarkan hasil uji Independent Sample t-Test yang ditunjukkan pada Sig. (2-tailed) = 0.001 0.05, sehingga H_O ditolak dan H_a diterima, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima dan dapat diartikan ada pengaruh penggunaan metode outing class  terhadap tingkat pemahaman belajar peserta didik di kelas V SDN Karanganyar.
The Influence of Family Environment on Students' Academic Achievement at Al Ihsan Islamic Boarding School Tarsono, Tarsono; Kurnia, Nia; Hamidah, Siti; Mubarok, Y. Zaki
Strata International Journal of Social Issues Vol. 2 No. 1 (2025): February
Publisher : CV. Strata Persada Academia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59631/sijosi.v2i1.299

Abstract

This study investigates the influence of the family environment on students' academic achievement at Pondok Pesantren Al Ihsan. Academic achievement is shaped by various factors, both internal and external. While motivation and interest are key internal drivers, the family environment plays a significant role in academic success. The research employs a quantitative approach with a correlational method, focusing on 45 students from the 2023 KIP-K scholarship cohort. Data were collected using a Likert-scale questionnaire on family environment factors and students' GPA as a measure of academic achievement. Analysis revealed a moderate positive correlation (r = 0.535) between the family environment and students' academic achievement, with the family environment contributing 28.6% to academic performance. The findings highlight the importance of family support in fostering motivation, discipline, and learning enthusiasm, all of which are essential for academic success. This study underscores the need for collaboration between families, educators, and students to create a conducive learning environment. The research contributes to understanding the role of the family in Islamic boarding school contexts and offers practical recommendations for enhancing students' academic achievements.
PENGARUH PEMBERIAN JUS NANAS DAN AIR KELAPA TERHADAP PENURUNAN NYERI DISMENORE PADA REMAJA PUTRI DI POLI KEBIDANAN RSUD MALINGPING TAHUN 2025 Kurnia, Nia; Agus Santi Br Ginting; Rita Ayu Yolandia
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 5 No. 2: Juli 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Nyeri haid yang biasa diesbut Dismenore merupakan nyeri perut yang berasal dari kram uterus dan terjadi selama menstruasi. Nyeri dapat timbul akibat kontraksi disritmik miometrium dengan satu gejala atau lebih mulai dari nyeri ringan sampai berat di perut bagian bawah, bokong dan nyeri spasmodik disisi medial paha. Tujuan : perbandingan pengaruh pemberian jus nanas dan air kelapa pada remaja dengan nyeri dismenorea di poli kebidanan RSUD Malingping Tahun 2025. Metode penelitian : Desain penelitian ini adalah Study Case Literature Review (SCLR) yaitu penelusuran rujukan ilmiah untuk memperoleh konsep teori asuhan kebidanan berdasarkan hasil penelitian terdahulu dan studi langsung penerapan asuhan kebidanan berdasarkan evidence based practice. Hasil penelitian: Beirdasarkan hasil peineilitian antara keiduia reispondein yang dibeirikan pemberian jus nanas dan air kelapa terhadap penurunan intensitas nyeri haid pada remaja didapatkan perbandingan perubahan dari hasil skor sebesar 1 : 2 Kesimpulan : terdapat pengaruh pemberian jus nanas dan air kelapa terhadap penurunan intensitas nyeri dismenorea pada remaja. Pemberian jus nanas lebih efektif dibandingkan dengan pemberian air kelapa untuk menurunkan nyeri dismenorea pada remaja.
HUBUNGAN METODE AMTSILATI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN NAHWU SHOROF DI KELAS VIII DI SMP PLUS EL WAFA CIKARANG BEKASI Nurseha, Raflie; Kurniawati , Lilis; Kurnia, Nia; pengelola, pengelola
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol. 32 No. 01 (2025): April 2025
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70281/tasyri.v32i01.862

Abstract

Siswa SMP Plus El Wafa sering mengalami kebosanan dalam kegiatan belajar mengajar karena metode dan media yang digunakan oleh guru kurang begitu menarik dikalangan siswa zaman sekarang. Tetapi ketika menyampaikan materi dengan cara nadzon atau sya’ir yang diterapkan di pelajaran amtsilati ini terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam berbagai jenis keilmuan termasuk juga pembelajaran nahwu shorof. Karena dapat dilihat dari beberapa ekspresi siswa yang senang dan bahagia ketika mengikuti pembelajaran yang menggunakan metode nadzom ini. Dengan keadaan kelas yang menyenangkan siswa pun akan lebih memperhatikan guru ketika mengajar dan juga dengan menyanyinya ini peserta didik tidak cepat jenuh ketika harus mengulang-ulang lagu ketika harus menghafalkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode kolerasi. Nilai statistik uji Z sebesar 4,97 lebih besar dari titik kritis Z α/2 (1,96) atau berada di daerah penolakan H0, sehingga keputusan yang diambil adalah Tolak H0. Kesimpulan berdasarkan hasil pengujian hipotesis adalah dengan tingkat kepercayaan 95% sudah cukup bukti untuk menyatakan bahwa terdapat keeratan hubungan yang signifikan secara statistik antara nilai keaktifan mahasiswa (X) dan nilai hasil belajar akhir (Y).
DESIGNING THE DEVELOPMENT OF RELIGIOSITY IN EARLY CHILDHOOD ISLAMIC EDUCATION THROUGH THE ADDIE MODEL Ratnasih, Teti; Suhartini, Andewi; Kurnia, Nia; Wardatul Hayati; Sham, Alwaris
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 14 No. 001 (2025): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam (Spesial Issue)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v14i001.9390

Abstract

The development of religiosity in early childhood requires a systematic learning plan so that the values of faith, worship, and morals can be optimally instilled during the golden age. This study aims to develop a design for enhancing religiosity in Early Childhood Islamic Education (PIAUD) through the application of the ADDIE model at RA Al Ihsan. The study uses a qualitative approach with a Research and Development (R&D) method, employing interviews, observations, and documentation with the head of RA and teachers. The data were analyzed using thematic analysis with triangulation to ensure data validity. The results indicate that integrating the ADDIE model with integrative, contextual, and participatory principles effectively internalizes religious values across all learning activities through habituation of worship, teacher role modeling, the use of creative media, and collaboration between the school and parents. The implementation of this design positively impacts the improvement of children’s religious behavior. This study concludes that the religiosity development model based on ADDIE is feasible to be used as a reference for other PIAUD institutions.
Recontextualizing the City of Medina as the Epicenter of Islamic Education During the Time of the Prophet Muhammad, Peace Be Upon Him Kurnia, Nia; Ningsih, Fitria; Roza, Ellya
Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Vol. 23 No. 1 (2026): Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan (AJAIP)
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ajaip.2026.vol23(1).25526

Abstract

This article discusses the role of Medina as a center of Islamic scholarship and education during the time of the Prophet Muhammad (peace be upon him). After the migration from Mecca, the Prophet Muhammad made Medina not only the center of government, but also the center of civilization and the development of Islamic knowledge. Educational activities during that period took place through several institutions such as the Prophet's Mosque, Suffah, and Kuttāb, which served as means of fostering faith, worship, morals, and literacy among the Muslim community. This study examines in depth the Islamic education system in Medina during the time of the Prophet Muhammad (peace be upon him), which includes educational institutions, the role of the companions as teachers, and the learning methods applied by the Prophet Muhammad (peace be upon him) as the main educator with the support of his companions who also acted as teachers. The educational methods applied included exemplary behavior (uswah ḥasanah), dialogue, habituation, memorization of the Qur'an, and the dispatch of teachers to various regions. This research uses a literature study method with a descriptive qualitative approach to examine primary and secondary sources regarding the Islamic education system during the time of the Prophet Muhammad (peace be upon him), using in-depth analysis and a literature review. The results of the study show that education in Medina is integral, inclusive, and oriented towards the formation of a well-rounded personality, covering cognitive, spiritual, social, and moral aspects. The education system established by the Prophet Muhammad in Medina became the main foundation for the birth of a sustainable Islamic scholarly tradition that remains relevant as a model for Islamic education throughout the ages, integrating structured institutions, competent teaching staff, and effective learning methods.
Co-Authors Agus Santi BR Ginting Andewi Suhartini, Andewi Anggia Suci Pratiwi Asep Ikin Sugandi Cepi Triatna, Cepi Diding Nurdin, Diding Dwi Hartanti Eddy Soemardi Ellya Roza fitria ningsih Hanifa, Fanni Indah Puspita Sari, Indah Puspita Juliah, Dedeh Kadarisma, Gida Kurniawati , Lilis Mubarok, Y. Zaki Nurseha, Raflie pengelola, pengelola Rahmat Permana, Rahmat Ratnasih, Teti Sham, Alwaris Siti Hamidah Tarsono Tarsono Wardatul Hayati Yolandia, Rita Ayu