Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.756

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Teknologi Pendidikan CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Majalah Ilmiah METHODA TAMIKA: Jurnal Tugas Akhir Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi

Aritonang, Mendarissan

Unknown Affiliation

Author-ID : 3041467

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Physics Public Health Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Perancangan Aplikasi Penjualan Pakaian Berbasis Web Mely Yunita Siahaan; J P Marbun; Mendarissan Aritonang
Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Vol 1 No. 1 Tahun 2017
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/jik.v1i1.21

Pertukaran informasi dalam E-commerce dilakukan dalam format digital sehingga kebutuhan akanpengiriman data dalam bentuk cetak dapat dihilangkan. Dengan menggunakan sistem komputer yang salingterhubung melalui jaringan telekomunikasi, transaksi bisnis dapat dilakukan secara otomatis dan dalamwaktu yang singkat.Akibatnya informasi yang dibutuhkan untuk keperluan transaksi bisnis tersedia pada saatdiperlukan.Dengan melakukan bisnis secara elektronik, perusahaan dapat menekan biaya yang harusdikeluarkan untuk keperluan pengiriman informasi. Proses transaksi yang berlangsung secara cepat jugamengakibatkan meningkatnya produktivitas perusahaan.Dengan menggunakan teknologi informasi, Ecommercedapat dijadikan sebagai solusi untuk membantu perusahaan dalam mengembangkan perusahaandan menghadapi tekanan bisnis.Tingginya tekanan bisnis yang muncul akibat tingginya tingkat persainganmengharuskan perusahaan untuk dapat memberikan respon.Penggunaan E-commerce dapat meningkatkanefisiensi biaya dan produktifitas perusahaan, sehingga dapat meningkatkan kemampuan perusahaan dalambersaing.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TSTS–NHT DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENGANTAR BISNIS Mendarissan Aritonang; Abdul Hamid K; Julaga Situmorang
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) Vol 12, No 1 (2019): April - Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jtp.v12i1.14505

Abstrak: Penelitian ini bertujuan :(1) Untuk mengetahui hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TST lebih tinggi dari mahasiswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT. (2) Untuk mengetahui hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang memiliki gaya belajar teoritis dan mahasiswa yang memiliki gaya belajar pragmatis. (3) Untuk mengetahui interaksi antara model pembelajaran kooperatif dengan gaya belajar terhadap hasil belajar pengantar bisnis. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Methodist Indonesia. Populasi berjumlah 180 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling. Metode penelitian kuasi eksperimen dengan desain faktorial 2 x 2 dilanjutkan dengan statistik inferensial dengan menggunakan ANAVA dua jalur dengan taraf signifikan α = 0,05 yang dilanjutkan dengan uji Scheffe. Hasil penelitian menunjukkan: (1) hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS lebih tinggi dari pada hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT; (2) hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang memiliki gaya belajar teoritis lebih tinggi dari pada hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang memiliki gaya belajar pragmatis; (3) terdapat interaksi antara model pembelajaran kooperatif dengan gaya belajar dalam mempengaruhi hasil belajar mahasiswa. Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif, TST, NHT, gaya belajar, pengantar bisnis. Abstract: This study aims: (1) To find out the introductory learning outcomes of business students who are taught with the cooperative learning model of the TST type are higher than students who are taught with the cooperative learning model of the NHT type. (2) To find out the introductory learning outcomes of business students who have theoretical learning styles and students who have pragmatic learning styles. (3) To determine the interaction between cooperative learning models with learning styles on introductory business learning outcomes. This research was conducted at the Methodist University of Indonesia. The population is 180 people. Sampling was done by cluster random sampling. Quasi-experimental research method with 2 x 2 factorial design followed by inferential statistics using two-way ANAVA with a significant level α = 0.05 followed by the Scheffe test. The results showed: (1) the results of introductory business learning students who were taught with the cooperative learning model type TSTS were higher than the results of introductory business learning students who were taught with the NHT type cooperative learning model; (2) the results of introductory business learning students who have theoretical learning styles are higher than the results of introductory business learning students who have pragmatic learning styles; (3) there is an interaction between cooperative learning models and learning styles in influencing student learning outcomes. Keywords: cooperative learning model, TST, NHT, learning style, business introduction.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN GAYA BELAJAR MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENGANTAR BISNIS Mendarissan Aritonang; Abdul Hamid K; Julaga Situmorang
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) Vol 12, No 2 (2019): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jtp.v12i2.15229

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TST lebih tinggi daripada kooperatif tipe NHT. (2) hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang memiliki gaya belajar teoritis dan pragmatis. (3) interaksi antara model pembelajaran kooperatif dengan gaya belajar terhadap hasil belajar pengantar bisnis. Penelitian dilaksanakan di Universitas Methodist Indonesia. Populasi 180 orang, dengan cluster random sampling berjumlah 80 orang yang terdiri dari 40 orang kelas A dan B. Metode penelitian kuasi eksperimen, desain faktorial 2 x 2. Uji statistik dengan statistik deskriptif, dilanjutkan dengan statistik inferensial ANAVA dua jalur dengan taraf signifikan α = 0,05 dilanjutkan uji Scheffe. Sebelumnya dilakukan uji persyaratan. Hasil penelitian menunjukkan: (1) hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS lebih tinggi dari pada kooperatif tipe NHT; (2) hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa yang memiliki gaya belajar teoritis lebih tinggi dari pada gaya belajar pragmatis; (3) terdapat interaksi antara model pembelajaran kooperatif dengan gaya belajar dalam mempengaruhi hasil belajar mahasiswa. Hipotesis ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TSTS lebih tepat dari pada model pembelajaran kooperatif tipe NHT dalam meningkatkan hasil belajar pengantar bisnis mahasiswa, dan mahasiswa yang memiliki gaya belajar teoritis akan memperoleh hasil yang lebih baik dari pada mahasiswa yang memiliki gaya belajar pragmatis pembelajaran yang tepat digunakan adalah strategi pembelajaran Direct Instructional. Kata Kunci: pengantar bisnis, kooperatif tipe TST, NHT, gaya belajar Abstract: The purpose of this study is to find out: (1) the results of introductory business learning of students taught with the cooperative learning model of the TST type are higher than that of the NHT cooperative type. (2) introductory student learning outcomes that have theoretical and pragmatic learning styles. (3) the interaction between cooperative learning models and learning styles on introductory business learning outcomes. The research was conducted at Methodist University in Indonesia. A population of 180 people, with a cluster random sampling of 80 people consisting of 40 people class A and B. Quasi-experimental research methods, factorial design 2 x 2. Statistical tests with descriptive statistics, followed by inferential statistics two-way ANOVA with a significant level α = 0.05 continued with the Scheffe test. Previously performed requirements testing. The results showed: (1) the results of introductory business learning of students taught with the cooperative learning model of the TSTS type were higher than that of the NHT type of cooperative; (2) the introductory learning outcomes of business students who have higher theoretical learning styles than pragmatic learning styles; (3) there is an interaction between cooperative learning models and learning styles in influencing student learning outcomes. This hypothesis shows that the TSTS type of cooperative learning model is more appropriate than the NHT type of cooperative learning model in improving student business introductory learning outcomes, and students who have a theoretical learning style will get better results than students who have appropriate pragmatic learning styles of learning used is the Direct Instructional learning strategy. Keywords: business introduction, cooperative TST type, NHT, learning style

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN GURU BIDANG STUDI KOMPUTER MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) Janner Simarmata; Tonni Limbong; Mendarissan Aritonang; Sriadhi Sriadhi
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 3, No 2 (2018): Juli 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Guru merupakan salah satu komponen paling penting dimiliki oleh sekolah dalam memperlangsungkan hidup, yang menjadi tantangan tersendiri bagi pihak pengelola lembaga pendidikan untuk dapat memberikan suatu keputusan yang tepat, efektif dan efisien dalam pengelolaan data dalam persaingan didunia bisnis yang makin kompetitif memacu sekolah untuk berupaya lebih keras dalam meningkatkan kualitas sekolahnya. Sistem Pendukung Keputusan atau SPK penentuan pemilihan guru dengan metode (SAW) menghasilkan suatu sistem yang dapat menentukan suatu pilihan yang dapat membantu kajur dalam membuat keputusan. Metode simple additive weight (SAW) yang menerapkan rata–rata terbobot untuk menghitung jumlah produksi sebagai hasil akhirnya.

SISTEM INFORMASI SIMPAN PINJAM PADA CU HARAPAN KITA BERBASIS CLIENT SERVER Adek Efnaldi Rambe; Ronsen Purba; Mendarissan Aritonang
METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Vol. 1 No. 1 (2017): METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Penerapan teknologi komputer dalam bidang simpan pinjam sangat banyak dijumpai, karena berguna untuk menyimpan, mengeluarkan, menghitung dan menampilkan keuangan pada unit simpan pinjam pada CU. Harapan Kita Belawan dalam kurun waktu tertentu. Pada CU. Harapan Kita Belawan semua pendataan administrasi perhitungan simpan pinjam dilakukan secara manual, yaitu dengan mencatat pada buku, baik data nasabah maupun pendapatan yang akan disetorkan kepada anggota koperasi. Hal ini menyebabkan banyak terjadi kesalahan data dan informasi. Dengan kondisi sistem yang masih manual, menyebabkan setiap bagian tidak dapat membagikan atau memberikan data kepada bagian yang lain. Bagian-bagian tersebut harus menginput kembali data yang akan digunakan. Kondisi tersebut mempengaruhi proses pelayanan khususnya pengolahan data, sehingga hal tersebut mengakibatkan kurang lancarnya mutu dan pelayanan yang diberikan kepada anggota koperasi.Dengan adanya komputer disuatu instansi maka segala yang ada di instansi tersebut dapat dengan mudah ditangani. Misalnya pada instansi atau bidang usaha yang bergerak dalam bidang layanan jasa simpan pinjam, dengan adanya komputer dan sistem pendataan, petugas akan mengetahui jumlah perhitungan simpanan dan pinjaman. Hal ini akan mempermudah petugas pengawasan untuk mengetahui pendapatan yang masuk ke perusahaan tersebut. Petugas juga mengetahui data-data pendapatan mulai dari data pinjaman nasabah sehingga dapat dicatat dan dihitung menggunakan komputer, dan dapat disimpan kedalam file yag diinginkan sehingga data akan mudah dicari apabila sewaktu-waktu dibutuhkan.

PERANCANGAN GAME VOKAL-KONSONAN DAN TEBAK HURUF BERBASIS GRAFIS Renzi Tarigan; Emma Rosinta Simarmata; Mendarissan Aritonang
METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Vol. 2 No. 1 (2018): METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputersisasi Akuntansi
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Kreativitas merupakan kemampuan intelegensia dari anak yang berhubungan dengan pengembangan logika, pengambilan keputusan, pengenalan terhadap objek dan bagaimana ia memanipulasi objek tersebut. Salah satu cara melatih daya ingat anak-anak adalah dengan diberikannya permainan seperti mencocokkan bentuk dan warna, game-game seperti scrabble, dan lain-lain. Selain dengan cara di atas saat ini media elektronik seperti komputer telah dapat digunakan untuk melatih daya ingat melalui game edukatif seperti game memory, game menebak gambar, dan game menebak kata. Dengan adanya permainan seperti ini ditambah lagi suatu perangkat lunak yang mengajarkan cara menyanyi maka diharapkan seorang anak dapat belajar sambil bermain sambil meningkatkan daya ingat. Selain dengan media lagu, kreativitas anak dapat digali dengan memainkan beberapa game edukatif seperti game memory, game menebak gambar, dan game menebak kata. Dengan adanya permainan seperti ini ditambah lagi suatu perangkat lunak yang mengajarkan cara menyanyi maka diharapkan seorang anak dapat belajar sambil bermain dan meningkatkan daya kreativitasnya. Hasil dari tulisan ini adalah suatu aplikasi yang dapat menghasilkan suatu lagu untuk anak-anak serta beberapa permainan untuk melatih daya ingat sehingga dapat meningkatkan fungsi otak kiri yang berkaitan dengan daya ingat.

PERANCANGAN APLIKASI KEAMANAN UNTUK MEMBATASI HAK AKSES USER BERBASIS WINDOWS Mendarissan Aritonang
METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol. 2 No. 1 (2016): Maret 2016
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/mtk.v2i1.23

Windows operating system security system was needed to the things that are not expected, like perubahan configurations and settings on the Windows operating system that can automatically change the windows registry values can be fatal in windows operating system. Security applications for Microsoft Windows designed to make it easier for administrators to lock the windows and some functions of the executable file. This application can hide the drives are seen as critical data storage Microsoft windows security applications for this tool is designed by using Borland Delphi Programming

SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB PADA SMA SANTO YOSEPH MEDAN Sarah Silaen; Roni Jhonson Simamora; Mendarissan Aritonang
METHODIKA: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol. 6 No. 1 (2020): Maret 2020
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46880/mtk.v6i1.399

The library is very important in supporting the knowledge and information of students in school because the library is part of the learning resources that must be owned by the school; hence the library is often referred to as the heart of education. At present, the Santo Yoseph Medan High School Library, which is currently processing its library, has not been computerized, making it difficult to process loan transactions and return books, and register as a member and award fines. For this reason, SMA Santo Yoseph Medan requires a library that has a web-based library system. The tool used to design this library information system is to use the PHP and MySql programming languages. The results of this web-based library information system design are expected to help library administrators in the process of borrowing and returning books, processing book data and members, and making library data reports.

PELATIHAN PEMBUATAN KONTEN PEMBELAJARAN DARING PADA SMK SWASTA GELORA JAYA NUSANTARA MEDAN Rena Nainggolan; Roni Jhonson Simamora; Rasmulia Sembiring; Mendarissan Aritonang; Siti Normi; Junika Napitupulu; Melanthon Rumapea; Mufria J. Purba; Rijois I. E. Saragih
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

The purpose of community service activities is to implement the Tri Dharma of Higher Education and to contribute ideas and transfer technology to teaching staff at SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. This service activity was carried out for 2 days. The training materials are Video Recording and Video Editing. The topic given in this training is the creation of online learning content. The material given is the use of Filmora X software. This topic is very much needed to equip teachers in preparing and delivering subject matter during this covid-19 pandemic. This topic was deliberately chosen considering that currently, teachers have difficulty in delivering subject matter face to face.

PENGENALAN BEBERAPA ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMA MASEHI GBKP BRASTAGI, KABUPATEN KARO, SUMATERA UTARA Mendarissan Aritonang; Mufria J. Purba; Fati Gratianus Nafiri Larosa; Nova Soraya Simanjuntak; Rimbun Siringoringo; Indra Kelana Jaya; Helen Fransisca Simanungkalit; Ericho Elovando Surbakti; Widya Ompusunggu
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI
Publisher : Universitas Methodist Indonesia

Community Service Activities is a manifestation of the implementation of the Tri Dharma of Higher Education as well as sharing and contributing ideas as well as the transfer of knowledge and technology for teachers and students at SMA Masehi GBKP, Brastagi. This service activity was carried out for a day, with the material Introduction of Several Alternative Online Learning Media During the COVID-19 Pandemic. The material for the activities carried out included an explanation of several alternative online learning media commonly used in education, including Google Classroom, Edmodo, Easy Class, Moodle, Schoology, Cisco Webex, CloudX and Zoom. This topic is very much needed, especially during the COVID-19 pandemic, and provides various alternative online learning media for teachers and students so as to reduce obstacles in the face-to-face learning process.

Co-Authors Abdul Hamid K Abdul Hamid K Adek Efnaldi Rambe Alex Holyfiel Manullang Darwis Robinson Manalu Edward Rajagukguk Emma Rosinta Simarmata Ericho Elovando Surbakti Eviyanti N. Purba Fati Gratianus Nafiri Larosa Gea, Asaziduhu Gortap Lumbantoruan Hasibuan, Doli Helen Fransisca Simanungkalit Humuntal Rumapea Humuntal Rumapea Indra Kelana Jaya J P Marbun J.P. Marbun Jamaluddin Janner Simarmata Jhoni Maslan, Jhoni Jimmy F. Naibaho Julaga Situmorang Julaga Situmorang Junika Napitupulu Keefin Reynaldo Silaban Lian Adriawan Lumbanraja, Posma Lyna M. N. Hutapea Malau, Ulina Sihol Melanthon Rumapea Mely Yunita Siahaan Mely Yunita Siahaan Mufria J. Purba Naikson Fandier Saragih Nettina Samosir Nova Soraya Simanjuntak Rajagukguk, Edward Rasmulia Sembiring Rena Nainggolan Renzi Tarigan Rijois I. E. Saragih Rimbun Siringoringo, Rimbun Ronsen Purba Rumapea, Yolanda Y. P. Samosir, Nettina Sarah Silaen Sari, Winda Setia Sarkis, Indra M. Silalahi, Arina Prima Siti Normi Sri Agustina Rumapea Sriadhi Sriadhi Stevani L. Z. Simanjuntak Tambunan, Anna Riana Suryanti TONNI LIMBONG Ulina Sihol Malau Widya Ompusunggu Winda Sari Sitanggang Yosephine Sembiring

Title

Found 19 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 19 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 19 Documents
Search