Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

The Influence of Soft Skills and Adversity Quotient on Work Readiness of Students in the Faculty of Economics at Muhammadiyah University Makassar Nasrullah , Nasrullah; Mariana, Lina; Nur Sandi Marsuni; Surya Dharma
Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 6 No. 3 (2023): ECONOMOS : Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31850/economos.v6i3.2541

Abstract

Indonesia's optimism to become one of the top 10 world economic powers by 2030. With this target, it is necessary to increase human resources who are ready and globally competitive, especially in higher education institutions. These institutions are expected to produce graduates who are ready for the workforce. However, based on interviews conducted with students of the Faculty of Economics, University of Muhammadiyah Makassar, it has been found that students in the final stages of their studies generally lack optimal preparation for their personal experiences. This is evident from their limited involvement in organizational activities and entrepreneurial ventures. Even when asked about their plans after completing their studies, many students expressed uncertainty and claimed that they were unaware of their future direction. Work readiness must be fostered and developed as early as possible by students to be ready for a career in the future. This research was conducted at the Faculty of Economics, University of Muhammadiyah Makassar. The population in this study was all students at the Faculty of Economics, University of Muhammadiyah Makassar amounted to 5045 from 5 study programs, To obtain a representative sample, sampling was carried out with proportional random sampling techniques with a sample of 371 students. The results showed that: 1) there is a positive influence of soft skills on the job readiness of students of the Faculty of Economics, University of Muhammadiyah Makassar, 2) there is a positive influence of adversity quotient on the job readiness of students of the Faculty of Economics, University of Muhammadiyah Makassar, 3) the influence of soft skills and adversity quotient simultaneously on the job readiness of students of the Faculty of Economics, University of Muhammadiyah Makassar, the magnitude of the influence imultant is 11%.
Analisis Validitas Isi Instrumen Tes Literasi Matematika Bernuansa Kearifan Lokal Bugis-Makassar Untuk Siswa SMP Dharma, Surya
Musamus Journal of Mathematics Education Vol 6 No 1 (2023): Musamus Journal of Mathematics Education
Publisher : Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/musamus journal of mathematics education.v6i1.5502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji serta memperoleh hasil yang valid berdasarkan validitas isi (content validity) terhadap instrument tes literasi matematika berbasis kearifan lokal Bugis-Makassar yang dikembangkan melalui formula Aiken V dan merupakan bagian dari penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek yang terlibat ialah tiga orang ahli, ketiga ahli meninjau validitas isi instrumen tes literasi matematika bernuansa kearifan lokal Bugis-Makassar yang dikembangkan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ialah lembar validasi ahli yang memuat skor penilaian terhadap setiap item soal pada instrumen tes berbasis kearifan lokal Bugis-Makassar yang dikembangkan. Adapun Teknik analisis data yang digunakan ialah menggunakan analisis validitas isi Aiken V. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 15 item soal yang dikembangkan sebagai produk awal terdapat 6 item dengan keterangan validitas sedang yaitu pada item soal nomor 8,11,12,13,14,15 dan terdapat 9 item soal yang memiliki validitas yang tinggi yaitu pada item soal nomor 1,2,3,4,5,6,7,9,10. Hasil tersebut menunjukan bahwa instrumen tes literasi matematika bernuansa kearifan lokal Bugis-Makassar untuk siswa Sekolah Menengah Pertama khususnya pada kelas VII telah memenuhi validitas isi dan layak digunakan dalam mengukur kemampuan literasi matematika siswa.
Pengaruh Literasi Digital Guru Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring Pada Sekolah Menengah Kejuruan di Kabupaten Gowa Dharma, Surya
Epistema Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ep.v5i1.66091

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital guru terhadap pelaksanaan pembelajaran daring. Penelitian dilaksanakan pada seluruh Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kabupaten Gowa. Populasi pada penelitian ini adalah guru pegawai negeri sipil yang berjumlah 238 yang tersebar pada 5 Sekolah. Pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling dengan sampel sebanyak 70 guru berdasarkan formula slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang uji validitas isinya menggunakan model pengujian gregory dan uji validitas konstruknya menggunakan teknik confirmatory factor analysis serta pengujian reabilitasnya menggunakan rumus cronbach alpha yang menghasilkan nilai koefisien reliabilitas sebesar 0,98 untuk instrumen literasi digital guru dan nilai koefisien reliabilitas sebesar 0,96 untuk instrumen pelaksanaan pembelajaran daring. Teknik regresi linear sederhana digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh. Hasil penelitian mengungkapkan terdapat pengaruh literasi digital guru yang positif dan signifikan terhadap pelaksanaan pembelajaran daring pada SMK Negeri di Kabupaten Gowa, serta besarnya kontribusi atau pengaruh literasi digital guru terhadap pelaksanaan pembelajaran daring yaitu sebesar 48%.
Utilizing Sediment Microbial Fuel Cells (SMFCs) for Bioremediation in Coral Transplantation at Samalona Island Sri Magfirah HS; Surya Dharma; Mudasir Zainuddin
ARRUS Journal of Engineering and Technology Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/jetech3147

Abstract

This study explores the potential of Sediment Microbial Fuel Cells (SMFCs) in the bioremediation of coral transplantation environments at Coral Garden Samalona, Samalona Island, Makassar. An experimental approach using marine aquariums was employed to assess the effects of SMFCs on the coral environment. Physicochemical parameters such as temperature, pH, salinity, and total dissolved solids (TDS) were monitored in real time using IoT technology. Statistical analysis using the Mann-Whitney test revealed significant effects of SMFCs on these parameters, with Asymp. Sig (2-tailed) < 0.05, revealing positive changes. The pH remained stable in an alkaline range (8.16-8.36), while TDS and salinity decreased by 3.19% and 15%, respectively. However, challenges related to temperature fluctuations in the SMFC group, likely due to microbial activity, were noted, as evidenced by peak voltage outputs ranging from 84.3 to 96.6 mV. Although this voltage remains low for broader applications, further research is needed to address temperature fluctuations, increase voltage output, and optimize SMFC design for real-world implementation.
Penguatan Kompetensi Literasi Kesehatan Sebagai Upaya Meningkatkan Perilaku Pencegahan HIV-AIDS Remaja SMK Berbasis Digital Satria Perdana; Surya Dharma; Mutmainnah Latief
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.986

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi kesehatan dan perilaku pencegahan HIV-AIDS remaja SMK Negeri 1 Gowa serta mengembangkan, menghasilkan dan memberikan bahan ajar literasi kesehatan dan perilaku pencegahan HIV-AIDS berbasis digital learning dengan memanfaatkan teknologi informasi digital yang dapat diakses oleh para remaja siswa dan guru melalui pelaksanaan penguatan, pendampingan, serta pelatihan berbasis digital learning kepada mitra SMK Negeri 1 Gowa agar mitra memiliki kompetensi literasi kesehatan dan perilaku pencegahan HIV-AIDS yang tinggi. Adapun metode yang terapkan dalam kegiatan ini meliputi tahap persiapan dan sosialisasi, tahap penguatan dan pelatihan, tahap penerapan teknologi, tahap evaluasi dan tahap keberlanjutan program. Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan adapun hasil yang dicapai ialah kegiatan ini memberikan dampak yang sangat positif bagi remaja siswa SMK Negeri 1 Gowa hal tersebut dapat terlihat dari adanya peningkatan secara signifikan wawasan serta kompetensi literasi Kesehatan dan pencegahan HIV-AIDS bagi remaja SMK setelah pelaksanaan kegiatan dengan menerapakan bahan ajar digital dalam hal ini website www.healthclasssmkn1gowa.com selama kegiatan pengabdian berlangsung.
Edukasi Gaya Hidup Zero Waste untuk Mendukung Pelestarian Lingkungan di Desa Nirannuang Kabupaten Gowa Sri Magfirah HS; Nahlah Mustafa Kamal; St. Aisyah Humaerah; Surya Dharma; Sri Misykat Aziz
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.1079

Abstract

Kabupaten Gowa, dengan topografi yang didominasi oleh dataran tinggi, memiliki sumber daya air yang melimpah. Namun, tantangan lingkungan yang dihadapi, terutama terkait pengelolaan sampah, membutuhkan perhatian khusus untuk menjaga keberlanjutan ekosistem daerah aliran sungai (DAS) dan mencegah pencemaran lingkungan. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Syekh Yusuf Al Makassar di Desa Nirannuang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pengelolaan sampah berkelanjutan melalui penerapan prinsip zero waste dan pendekatan ekonomi sirkular. Kegiatan ini meliputi penyuluhan dan diskusi interaktif mengenai teknik pengelolaan sampah, termasuk daur ulang dan pengomposan, untuk mengurangi limbah yang berakhir di tempat pembuangan akhir. Hasilnya menunjukkan peningkatan kesadaran dan antusiasme masyarakat dalam mengadopsi gaya hidup zero waste serta inovasi dalam pengelolaan sampah menjadi produk bernilai ekonomis. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi pengelolaan sampah berkelanjutan di wilayah lain, dengan implikasi positif bagi kesejahteraan ekonomi dan pelestarian lingkungan.
DAMPAK SOCIAL MEDIA MARKETING TERHADAP SUSTAINABILITY PERFORMANCE PADA UMKM: PERAN DIGITAL COMPETENCIES SEBAGAI MEDIASI Khaliq, Abdul; Pertiwi, Hardianti; Dharma, Surya; Insirat, Mutahira Nur; Ismawati, Ismawati
Jurnal Akuntansi Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/jurakun.v11i2.2391

Abstract

ABSTRACTSustainability performance in MSMEs is often constrained by limited resources and capabilities, leading many firms to prioritise short‑term financial returns over long‑term impacts. Yet sustainability now underpins customer appeal, partnership opportunities, and access to financing. Social media marketing—when reinforced by strong digital competencies—can substantially extend market reach. This study therefore tests whether digital competencies mediate the effect of social media marketing on MSME sustainability performance. Using a causal survey of 117 MSMEs in Makassar’s Somba Opu craft and shopping district (sampled with Slovin’s formula and purposive random sampling), data were gathered via Likert‑scale questionnaires and analysed with path analysis. The resulting article is expected to guide more competitive and innovative MSME strategies in the digital era.Keywords: Digital Competencies, Social Media Marketing, Sustainability performance.ABSTRAKKinerja keberlanjutan di UMKM sering kali terkendala oleh sumber daya dan kemampuan yang terbatas, sehingga banyak perusahaan yang memprioritaskan keuntungan finansial jangka pendek daripada dampak jangka panjang. Namun, keberlanjutan kini menjadi penopang daya tarik pelanggan, peluang kemitraan, dan akses ke pembiayaan. Pemasaran media sosial-jika diperkuat dengan kompetensi digital yang kuat-dapat memperluas jangkauan pasar secara substansial. Oleh karena itu, penelitian ini menguji apakah kompetensi digital memediasi pengaruh pemasaran media sosial terhadap kinerja keberlanjutan UMKM. Dengan menggunakan survei kausal terhadap 117 UMKM di distrik kerajinan dan perbelanjaan Somba Opu, Makassar (diambil sampelnya dengan rumus Slovin dan purposive random sampling), data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis dengan analisis jalur. Artikel yang dihasilkan diharapkan dapat memandu strategi UMKM yang lebih kompetitif dan inovatif di era digital. Kata kunci: Kompetensi Digital, Pemasaran Media Sosial, Kinerja Keberlanjutan.
Desain Instrumen Pengukuran Literasi Lingkungan Siswa SMA dengan Menggubakan Pendekatan Model Rasch Surya Dharma; Ilhamuddin; Abd. Kadir Jaelani; Fathrul Ariah; Syafaruddin
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 9 No. 2 (2024)
Publisher : Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kemendikdasmen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24832/jpnk.v9i2.5126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen pengukuran literasi lingkungan siswa dengan menggunakan pendekatan model Rasch serta mengetahui gambaran secara umum tingkat literasi lingkungan siswa berdasarkan instrumen pengukuran yang dikembangkan. Jenis penelitian ini ialah penelitian dan pengembangan dengan mengadaptasi model pengembangan Mark Wilson. Subjek ujicoba dalam penelitian ini ialah siswa Sekolah Menengah Atas Negeri kelas XI yang terdapat di Kabupaten Gowa sebanyak 350 responden yang tersebar dari 5 sekolah Negeri. Pemilihan sampel menggunakan teknik convenience sampling. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini mencakup dua jenis yaitu lembar validasi ahli dan instrumen pengukuran yang dikembangkan. Teknik analisis adalah analisis validitas isi menggunakan formula Aiken V dan analisis karakteristik butir menggunakan model Rasch. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa dalam analisis validitas Aiken V terdapat 45 butir yang memiliki nilai indeks V > 0,60. Kemudian, dalam analisis karakteristik butir menggunakan model Rasch menunjukkan bahwa terdapat 38 butir yang fit. Pada ujicoba instrument tes literasi lingkungan yang dikembangkan diketahui bahwa pada umumnya siswa berada pada pengelompokan abilitas yang rendah. Kesimpulan, pengembangan instrumen layak digunakan untuk mengukur literasi lingkungan dan pada umumnya tingkat kecakapan literasi lingkungan siswa dikategorikan rendah. Temuan ini mengindikasikan perlunya upaya lebih lanjut kebijakan pendidikan untuk meningkatkan literasi lingkungan dan tanggung jawab di kalangan generasi muda.
Pengembangan Website Pembelajaran Untuk Meningkatkan Literasi Kesehatan Siswa Dharma, Surya; Mutmainnah Latief; Satria Perdana; Ahmad Jayadie; Muhammad Asri
Epistema Vol. 6 No. 1 (2025): (In Process)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ep.v6i1.82451

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan website pembelajaran untuk meningkatkan literasi kesehatan siswa SMK yang valid, efektif dan praktis. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (research and development) yang mengadaptasi model pengembangan ADDIE. Pelaksanaan dan subjek penelitian ini di lakukan pada siswa SMK Negeri 1 Gowa. Adapun instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi lembar validasi ahli, tes, angket respons guru dan angket respons siswa. Kemudian teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis formula gregory, statistik deskriptif dan statistik inferensial yakni paired sample t test. Hasil penelitian menunjukan bahwa produk website yang dikembangkan berdasarkan penilaian ahli diperoleh nilai konsistensi internal sebesar 1 yang dapat dikategorikan valid dan layak, hasil uji efektifitas menunjukan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan literasi kesehatan siswa sebelum dan setelah penerapan website pembelajaran serta diperolehnya nilai  N-gain persen sebesar 76,69 yang berada pada kategori efektif, kemudian hasil respons guru yang menunjukan bahwa website pembelajaran ini sangat praktis diterapkan serta berdasarkan respons siswa menunjukan website pembelajaran ini praktis diterapkan untuk meningkatkan literasi kesehatan siswa. Berdasarkan penelitian dan pengembangan yang dilakukan maka telah diperoleh produk website pembelajaran untuk meningkatkan literasi kesehatan siswa yang valid, efektif dan praktis