Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROFIT : Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Warta LPM Journal of Business Technology and Economics (JBTE)
Dwi Hasmidyani
Universitas Sriwijaya
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pendampingan Penyusunan Lkpd Berbasis Case Method Bagi Guru Ekonomi SMA Muara Enim Dwi Hasmidyani; Siti Fatimah; Dian Eka Amrina; Muhammad Akbar Budiman
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 9, No 1 (2025): April 2025
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v9i1.4879

Abstract

Pelaksanaan penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis case method pada pembelajaran ekonomi dirasa belum optimal, terutama karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan guru. Hal ini berdasarkan hasil wawancara dengan ketua MGMP Ekonomi SMA Kabupaten Muara Enim, didapat informasi bahwa pendidik ekonomi di SMA Kabupaten Muara Enim jarang membuat sendiri LKPD dalam proses pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru ekonomi SMA di Kabupaten Muara Enim dalam menyusun Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis case method. LKPD berbasis case method dinilai efektif dalam mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa melalui analisis kasus nyata. Kegiatan ini menggunakan model pendampingan teknis yang dilaksanakan melalui tiga tahapan. Tahapan yang dilakukan pada PKM ini ialah tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan guru dengan skor 0,78 (kategori tinggi), serta produk LKPD berbasis case method yang terkategori baik dengan tingkat capaian sebesar 78,2%. Melalui kegiatan ini, diharapkan pengetahuan dan keterampilan guru terkait penyusunan LKPD  berbasis case method meningkat sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran ekonomi di sekolah.
Co-Authors Amelia Fahruniza Amrina, Dian Eka Bella Utami Desi Anggriani Dewi Koryati Edutivia Mardetini Edutivia Mardetini Edutivia Mardetini Eka Putri Febriyanti Ely Susanti Firmansyah Firmansyah Ikbal Barlian Indah Permata Sari M. Fajri Ramadhan Muhammad Akbar Budiman Prasetyo Suryadi Priti Priti Rahmi Ramadani Riswan Jaenudin Sasqia Amanda Salsabila Putri Siti Fatimah Vinna Ameylinda Yuliana FH