Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik Universitas Medan Area JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Kumparan Fisika SEMAR TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Politik dan Pemerintahan JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Asian Journal of Science Education
Ngadimin Ngadimin
SDN Ngrenak
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Teams sebagai Alternatif Media Pembelajaran Daring di Universitas Sebelas Maret Surakarta Sakroni, Sakroni; Ngadimin, Ngadimin; Wahyuningsih, Daru
SEMAR (Jurnal Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni bagi Masyarakat) Vol 12, No 1 (2023): Mei
Publisher : LPPM UNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/semar.v12i1.66592

Abstract

Microsoft Office lebih dikenal sebagai aplikasi desktop perkantoran. Seiring dengan perkembangan teknologi, Microsoft Office bertranformasi menjadi aplikasi yang dapat dimanfaatkan secara luas, dapat dipakai dimana saja, kapan saja, dengan media apa saja secara online. Banyak fitur-fitur baru yang dapat dimanfaatkan oleh semua kalangan termasuk dunia Pendidikan. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan dalam dunia Pendidikan adalah Microsoft Teams. Microsoft teams dapat menjadi salah satu platform pembelajaran yang memungkinkan pendidik dan peserta didik berkolaborasi maupun berinteraksi pada saat pembelajaran daring. UNS telah melakukan kerjasama dengan Microsoft Indonesia dan sudah  melakukan deploy pemanfaatan office 365. Kurangnya sosialisasi dan dukungan teknis menyebabkan pemanfaatannya belum maksimal. Untuk dapat memanfaatkan aplikasi Microsoft Teams sebagai media pembelajaran daring diperlukan pelatihan. Tujuan pelatihan adalah untuk meningkatakan kompetensi dan literasi digital pemangku pembelajaran. Pelatihan diadakan secara luring selama 3 hari berturut-turut. Sasaran peserta pelatihan adalah 30 orang dosen pengampu matakuliah. Peserta pelatihan memberikan respon yang positif terhadap kegiatan ini. Hal ini dapat dilihat dari keaktifan peserta selama pelatihan berlangsung. Mereka merasa pelatihan ini sangat berguna bagi peningkatan kompetensi dan literasi pemanfaatan teknologi digital sebagai alternatif aplikasi pembelajaran daring.Kata kunci: Microsoft Teams; Office 365; LMS.
Co-Authors . Saminan A Halim A. Halim Abdul Hamid Agus Wahyuni Ahmad Farhan, Ahmad Alinda, Maiza Andrian*, Andrian Aprillia, Ajeng Artika, W. Azwi, Nani Bustami Bustami Cooper, Katelyn Cut Hayati Daru Wahyuningsih Elisa Elisa evendi, evendi Hanifa, Nida Hasan Sazali Heni Pujiastuti Heri Kusmanto, Heri Herliana, Fitria Humaira, Siti Isnaini Kasli, Elisa Mahzum, Elmi Mardiah, Ainal Maryono Maryono Maya Sari Mega Fatimah Rosana Melawati, Oka Musdar Musdar Musdar, Musdar Nguyen, Tuan Dinh Nurulwati, Nurulwati oktaviani, defianti Sahara, Yuni Sakroni Saputri, Mawarni Sembiring, Rinawati Soewarno Soewarno, Soewarno Sri Wahyuni Susanna Susanna Susilawati, Susilawati Suwardi, Pratiwi Jasmine Syamsul Rizal Tiara Shandi Wahyuni, Agus warno, soewarno Zainuddin, Zainuddin